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LABORATORIO DE QUÍMICA
Paralelo: 109
GENERAL PAO 1 2020
Líquidos y sólidos Informe: #2
Nombre: Tomás Andrés Cantos Abad
Profesor: Christian Macías Calificación:
1. Objetivo General:
Interpretar las propiedades de sustancias en estado sólido y líquido para el estudio de los tipos
de fuerzas intermoleculares.
2. Objetivos Específicos:
• Experimentar mediante el uso de simuladores para la obtención de la tensión superficial del
agua.
• Establecer conceptos de procesos de cristalización para el estudio de sustancias puras.
3. Datos Recopilados
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5. Resultados obtenidos
Experimento 1:
Experimento 2:
5
6. Análisis de resultados
Experimento 1:
Se determinó con una precisión muy alta la tensión superficial experimental y el error de la altura
del microscopio, con respecto a la teoría se observa que a mayor temperatura la tensión
superficial es menor, es decir, una relación inversa.
Con respecto a la acción capilar se observa que en el agua las fuerzas de adhesión son mayores a
las de cohesión, también la formación de meniscos cóncavos.
Experimento 2:
Muestra el proceso de cristalización para la purificación de sustancias sólidas, se estudian
conceptos de sustancias sobresaturadas, y mediante los resultados se estudian las propiedades de
sólidos, específicamente la estructura y el color del cristal.
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7. Conclusiones
• Para realizar el proceso de cristalización es necesario sobresaturar la sustancia, como
resultado se obtendrá una sustancia más pura.
• La tensión superficial es una propiedad de sustancias que depende de la temperatura a la
que se encuentra.
• Mediante la experimentación podemos conocer a detalle propiedades físicas y químicas
de sustancias.
8. Recomendaciones
1. El simulador debe mejorar en varios aspectos: precisión de la altura del microscopio y el
funcionamiento de la página.
2. No confundir los datos obtenidos de las fórmulas, diferenciar datos teóricos y experimentales.
9. Bibliografía
• Brown, T. L. (2014 ). Quimica la ciencia central . Mexico : Pearson .
• https://amrita.olabs.edu.in/?sub=1&brch=5&sim=224&cnt=4. (s.f.).
• https://amrita.olabs.edu.in/?sub=73&brch=7&sim=110&cnt=4. (s.f.)