Sociedad de la información y los LMS

El desarrollo tecnológico ha abierto un nuevo escenario para la educación la

cual tiene que adaptarse a las necesidades de la sociedad actual. Al hablar de
una sociedad de información podríamos destacar que el término fue introducido
en los años 60 y en los años 90 con la expansión del internet, aterrizamos en
una sociedad post-industrial basada en los desarrollos tecnológicos que
facilitan la difusión de la información y el conocimiento. Este podría definirse
como la innovación tecnológica que nos permite estar conectados para el
intercambio de información en varios aspectos como la educación, el mercado,
la investigación entre otros; que se van dando conforme va avanzando la
sociedad cumpliendo así un papel destacado en la dinámica de las relaciones
interpersonales y de los procesos incorporados a los distintos ámbitos de la
sociedad.
Si hablamos de una sociedad de información que ayuda a los distintos ámbitos
de la sociedad podemos destacar el ámbito de la educación que hoy en día
nos brinda facilidades para que podamos acceder a la misma a través de un
sistema de gestión de aprendizaje online desarrollado un entorno virtual, al que
accedemos gracias a una conexión a internet, en el cual podemos aprender y
formarnos que se conoce como LMS Learning Management System o Sistema
de gestión del aprendizaje.

A grandes rasgos, un LMS no es más que el resultado de la unión de tres

conceptos: tecnología, comunidad y negocio. Correctamente combinados, los
conceptos nos dan como resultado una solución completa de eLearning o
educación a distancia a través de Internet.[ CITATION CAS13 \l 2058 ]

Podríamos definir que un sistema de gestión y aprendizaje nos permite

formarnos en un entorno virtual diferente al estudio convencional que se da en
un aula combinando entornos de aprendizaje sencillos y automatizados en
línea.

En la actualidad una sociedad de información podría definirse como una

sociedad altamente educada en innovación de las tecnologías, es así que LMS
se han potencializado ya que estos permiten el aprendizaje conservando
buenos estándares de calidad de la educación en línea bridando la facilidad
para administrar contenidos de todo tipo, facilitar recursos, crear y evaluar
actividades, administrar el acceso a los contenidos, comunicación con los
participantes y entre ellos.

Podemos destacar algunas ventajas en un sistema de gestión y aprendizaje

tiene un contenido atractivo, flexibilidad y adaptabilidad a su conveniencia,
formación del alumno a su propio ritmo, permite el autoevaluación y el
seguimiento personal de los progresos en el curso y balance de los resultados
obtenidos todas esta ventajas hacen que el alumno sea el protagonista de su
propio autoconocimiento.

Así mismo existen desventajas las cuales pueden ser no conocer las nuevas
tecnologías lo que le quitaría la parte interesante al estudio en línea,
descoordinación en horarios, y no establece contacto directo con el docente lo
cual puede ser un problema a la hora de la adquisición de nuevos
conocimientos. .

Desde mi particular punto de vista la Sociedad de la Información ha

transformado nuestra vida como personas ya que ha fusionado el uso y
desarrollo de las TIC, como nuevas dinámicas de estudio que han facilitado el
proceso de enseñanza y aprendizaje mediante los LMS que permiten que se
desarrolle el proceso de formación académica sin interferir en muchas de
nuestras actividades cotidianas.

Bibliografía
Albert Crespi Serrano, A. C. (enero de 2010). Cátedra Telefónica‐UPC. Obtenido de Análisis de
la Evolución y Tendencias Futuras de la Sociedad de la Información.:
https://core.ac.uk/download/pdf/41758981.pdf

CASTAÑEDA, P. P. (DICIEMBRE de 2013). Actas – V Congreso Internacional Latina de

Comunicación. Obtenido de revistalatinacs:
http://www.revistalatinacs.org/13SLCS/2013_actas/184_Pineda.pdf

internetya. (02 de febreo de 2020). Obtenido de Formación Virtual: E-Learning ventajas e

inconvenientes: https://www.internetya.co/formacion-e-learning-ventajas-e-
inconvenientes/