PROYECTO

MARIO ANDRÉS SUÁREZ SEPÚLVEDA

MARCO ANTONIO CERRA MOLINA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS IV
GARZÓN-HUILA
2015
 3. PROYECTO
OBJETIVO:
 Determinar la satisfacción laboral de los docentes del programa
administración de empresas de la universidad minuto de Dios Ceres
Garzón.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Analizar el estado de satisfacción de los docentes y la aplicabilidad
esta satisfacción en la labor de docencia.
 Revisar y cuantificar los datos encontrados referentes a la
satisfacción laboral de los docentes del programa administración de
empresas de la universidad minuto de Dios Ceres Garzón.

3.1 CAPÍTULO DE DIAGNÓSTICO:

Para poder determinar la calidad de satisfacción de los docentes del

programa administración de empresas de la universidad minuto de Dios
Ceres Garzón.
Como complemento de la investigación se solicitó la colaboración del
programa de salud ocupacional quienes realizaron encuestas con relación a
la satisfacción del cliente externo, encuestas que fueron analizadas y
ayudaron a dar un concepto claro de esta satisfacción.
3.2 PROPÓSITO DEL DIAGNÓSTICO:
Para poder determinar la satisfacción laboral se tomó como apoyo la
realización de un cuestionario el cual se realizó a los docentes del
programa para determinar su satisfacción laboral:

 ¿La parte administrativa de la universidad estimula el crecimiento y

la mejoría de su ambiente laboral?
 ¿Sus opiniones son tenidas en cuentan en su trabajo?
 ¿Ha tenido oportunidades en el trabajo para aprender y crecer
profesionalmente?

3.3 CAPITULO SOLUCIÓN:

El problema de la satisfacción de los docentes del programa administración

de empresas de la universidad minuto de Dios Ceres Garzón, es la causa
de la falta de interés de dichos docentes en el momento de realizar sus
actividades académicas.
3.4 CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES:

La realización de esta investigación represente el querer de los estudiantes

del programa de administración de empresas, en aprenderé a determinar la
satisfacción de los docentes y todo lo que implica el hecho de dichos
docentes no cuentes con la satisfacción necesaria y genere un baja actitud
en el momento de realizar su labor académica como debería ser.