Curso: 5to. 3ra.

Materia: Derecho Docente: Daiana Acosta

Escuela Secundaria Nº14 “Alejandro Carbò”

“YO ME QUEDO EN CASA”

Buenas chicos! Les doy la bienvenida nuevo lugar de encuentro, todos sabemos que este
es un comienzo de clases distinto, en una situación de emergencia sanitaria donde
debemos procurar quedarnos en nuestros hogares para preservar no solo nuestra salud si
no también la salud de nuestros seres queridos y el bienestar público. Hoy más que
nunca deben ser los responsables de su propia educación, debemos procurar que esto no
resulte un impedimento para seguir aprendiendo, hoy, con una modalidad de trabajo
nueva, la idea es seguir en “contacto” además de los trabajos subidos a la pagina del
colegio habilite una cuenta de facebook para que estemos comunicados “Derecho
Alejandro Carbó”, donde seguiré subiendo material y atenderé sus consultas en lo que
respecta a los temas y las actividades solicitadas. Los espero en facebook para seguir
conociéndonos y aprendiendo juntos!

A continuación les dejo material para ir trabajando y profundizando los temas que
estuvimos desarrollando la primer clase y algo más...

Material teórico:
La palabra Derecho posee dos acepciones fundamentales: como Derecho
objetivo se refiere al conjunto de normas que rigen la vida del hombre
en sociedad y sus relaciones con los demás miembros de la misma, y
como derecho subjetivo hace alusión a las facultades concretas que
el ordenamiento reconoce a los individuos dentro del marco del Derecho
objetivo.

La palabra Derecho significa un conjunto de normas eficaces para regular

la conducta de los hombres. Su origen histórico lo encontramos en el hombre
mismo: surge en el momento en que varios de ellos se relacionan y reglan sus
actuaciones de acuerdo con mandatos obligatorios con el fin de evitar los
conflictos sociales. Por esta razón, el Derecho es tan antiguo como el hombre y
la vida social.

En consecuencia, el Derecho es un conjunto de normas reguladoras de

la conducta de los hombres en sociedad, creadas por ellos, de acatamiento
obligatorio, y con el propósito de organizarse para lograr el orden, la seguridad,
la armonía colectiva, la igualdad y la garantía del bienestar común, evitando la
anarquía.
Derecho es un sistema racional de normas sociales de conducta, declaradas
obligatorias por la autoridad, por considerarlas soluciones justas a los
problemas surgidos de la realidad histórica.

Con el nombre de normas se conoce a la totalidad de las reglas que se

establecen para ser respetadas ajustándose así el comportamiento de las
personas en virtud de un objetivo previo.

Las normas se establecen a efectos de que las personas interactúen entre si

de una manera en particular y no de la que ellos quieran: el mejor ejemplo de
esto son las reglas de un juego o deporte, el medio a través del cual el
desarrollo del juego debería tender a premiar a quien mejor lo practique y no a
quien realice otra acción.

Las personas nos enfrentamos a normas durante toda nuestra vida, y una
etapa fundamental de la niñez es aquella en donde uno debe comenzar a
internalizar que vivir es estar en contacto con normas.

Si bien en el interior de la familia suelen existir normas, la escuela es el mejor

de los ámbitos para relacionarse con la idea de las normas: allí los niños se
encuentran por primera vez con pares suyos. En este sentido es que se
discuten los diferentes criterios o sanciones a aplicar cuando los niños se salen
de esas normas, algunos creyendo que la mejor manera de que internalicen el
respeto por las normas es siendo penalizados por no hacerlo.

La generalidad de las normas a las que los adultos se enfrentan se desprende,

se dice, de cuatro fuentes distintas que justifican la motivación de su
cumplimiento: un ordenamiento político y las regulaciones que el Estado decide
imponer, una sumatoria de fuentes religiosas, un conjunto de principios morales
que la comunidad elige adoptar, y una espontánea generación social de
normas tendientes a la buena convivencia.

Normas jurídicas

Las normas jurídicas son aquellas que tienen como principal característica ser

coercibles, es decir susceptibles de ser aplicadas sanciones en el sujeto que no
las realice.

Son normas de carácter externo, pues el convencimiento de quien las realiza

sobre su validez es indistinto a la hora de impartir justicia por las acciones
realizadas. Ni siquiera vale la excusa del desconocimiento de las normas
jurídicas, pues se asume que todas las personas conocen íntegramente el
conjunto de estas reglas.

El ordenamiento jurídico de un Estado apunta a jerarquizar algunas de estas

normas, pero sin embargo sigue siendo el criterio humano (de jueces) quien
termina por impartir la justicia
Las normas morales son las que establecen el comportamiento de las
personas por medio de ajustarse a lo que, se ha convenido, la sociedad en su
conjunto cree por positivo. A diferencia de las jurídicas, no son susceptibles de
sanción en sí mismas y por lo tanto solamente deben la sujeción a su
cumplimiento al convencimiento de las personas.

Existen diferencias respecto a si la moralidad debe ser igual en todas las

sociedades o distinta, lo que abre interpretaciones relativistas y absolutista

Las normas sociales suelen desprenderse de las normas morales, puesto que

representan lo que, en el día a día de la convivencia en sociedad, deben hacer
las personas para vivir mejor.

Son un punto intermedio con las jurídicas, pues pueden estar tipificadas por la
Ley pero no con sanciones muy altas ni por ordenamientos más grandes: por el
contrario, a lo sumo serán una sencilla contravención. Es la moralidad de las
personas, el sentido por el buen gusto y el respeto a los demás el que acaba
por garantizar su cumplimiento.

.Material Digital:
Chicos! A continuación les dejo material audiovisual, algunos enlaces a videos
de youtube donde podrán observar estas temáticas de una manera más
entretenida (les recomiendo mirar todos ya que los va a ayudar a resolver las
consignas)
 https://www.youtube.com/watch?v=vzSlIfdQnaY
 https://www.youtube.com/watch?v=YcnZoaIsbrE
 https://www.youtube.com/watch?v=qXpDGpyxF40
 https://www.youtube.com/watch?v=ZEem5tzIbBk
 https://www.youtube.com/watch?v=I1nng8gMSd4
 https://www.youtube.com/watch?v=M8myS2pdSFo
 https://www.youtube.com/watch?v=hANu8ONV_BE

Actividades:
Luego de leer el material y ver los videos del soporte digital, realizar las
siguientes actividades.

1- Subrayar los conceptos principales del texto y con ellos realizar un cuadro
sinóptico sobre los temas desarrollados.
2- Realizar un glosario, buscando en el diccionario el significado de todas
aquellas palabras que aparezcan en el texto y/o videos y no sepas su
concepto.
3- ¿En que se diferencia el derecho positivo del derecho natural?
4- Dar cuatro ejemplos de (cada una) normas sociales, morales y jurídicas.
5- Realizar un cuadro comparativo donde se observen las principales
diferencias entre los tres tipos de normas estudiadas.