MODULO 4

INVESTIGACION DE ACCIDENTES, INCIDENTES Y ENFERMEDADES OCUPACIONALES

4.6. Modelo de Causalidad de los accidentes

FALTA DE CONTROL:
Factores Personales: Son los relacionados con la falta de habilidades, conocimientos,
actitud, condición físico – mental y psicológica de la persona.
Ejem: Falta de conocimiento o capacidad, Motivación incorrecta, Problemas físicos o
mentales.
Factores de Trabajo: Referidos a las condiciones y medio ambiente de trabajo, liderazgo,
planeamiento, ingeniería, organización, Métodos, ritmos, turnos de trabajo, maquinarias,
equipos, comunicación, supervisión.
Ejem: Liderazgo y/o supervisión ineficiente, Diseño mantenimiento inadecuado, Normas
inadecuadas de compra, Uso y desgaste, etc.

ACTOS SUBESTANDARES
Es toda acción o practica que no se realiza con el PETS, o estándar establecido que causa o
contribuye a la ocurrencia de un incidente.

 Operar sin autorización.

 No advertir o asegurar.

 Operar a una velocidad inadecuada.

 Retirar los dispositivos de seguridad.

 Usar equipos defectuosos.

 Usar inadecuadamente los equipos.

 No usar adecuadamente el E.P.P.

 Instalar/colocar cargas en forma inadecuada.

 Levantamiento inadecuado.
  Posición inadecuada al ejecutar una tarea.
 Mantenimiento al equipo mientras se encuentra operando.

 Bromas, juegos, peleas.

 Trabajar bajo la influencia de alcohol o drogas.
CONDICIONES SUBESTANDARES
Toda condición existente en el entorno del trabajo y que se encuentre fuera del estándar y
que puede causar un incidente.

 Resguardos y protección inadecuados.

 Elementos, equipos y materiales defectuosos.
 Congestión.
 Sistema inadecuado para llamar la atención.
 Peligros de incendios o explosiones.
 Orden y limpieza sub estándares.
 Condiciones atmosféricas peligrosas: gases, polvos, humos, vapores.
 Ruido excesivo.
 Exposición a radiación.
 Iluminación y/o ventilación inadecuada.

ACCIDENTE - CONTACTO
Siempre que se permita que existan condiciones y actos sub estándares, se deja la
posibilidad de que ocurran incidentes y/o accidentes. Es importante reconocer que cada
incidente ofrece una oportunidad para lograr información que puede prevenir o controlar
incidentes similares en el futuro, que podrían transformarse en accidentes.
CLASES DE CONTACTO
Golpeado contra (corriendo hacia o tropezando con)
Golpeado por (objeto en movimiento)
Caída a otro nivel (ya sea que el cuerpo caiga o que caiga el objeto y golpee el cuerpo)
Caída al mismo nivel (resbalar y caer, volcarse)
Atrapado por (puntos filosos o cortantes)
Atrapado en (agarrado, colgado)
Atrapado entre (aplastado o amputado)
Contacto con (electricidad, calor, frío, sustancias, tóxicas, ruido, radiación)