CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE

EDUCACIÓN SUPERIOR

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

CÁLCULO DIFERENCIAL

ACA 2 – SEMANA 4
PROFESOR: ROBINSON PARDO PARDO
 INTRUCCIONES PARA

REALIZAR LA ENTREGA

Bienvenidos apreciados estudiantes, les recuerdo que la ACA (Actividad de Construcción

Aplicada) es un documento de construcción continua a lo largo de su periodo académico que
se divide en tres momentos. Esta semana les compete la realización de su ACA número 2
para la cual deben revisar las temáticas de las semanas 3 y 4.
Se les recomienda:
1. Leer atentamente cada enunciado e identificar cuál es la instrucción y su propósito.

2. Esta es una actividad de trabajo colaborativo (grupo), deben explicar de manera

clara los procesos realizados para dar respuesta a cada uno de los puntos; recuerden
que sus aportes serán revisados por el profesor, luego si estos no se encuentran
presentados de forma clara ni justificados no serán tomados en cuenta.

3. Entreguen un informe grupal: En la fecha estipulada cada grupo debe entregar un

solo documento, es decir, escogen del total de integrantes una persona que será la
responsable de subir el ACA. Una vez esa persona suba el ACA, nadie más podrá
hacerlo, el sistema no lo permite. “Los grupos serán los mismos que ya están
conformados desde el anterior ACA, estos deben permanecer unidos hasta finalizar
el módulo. Si en algún momento llegan a presentar problemas internos, deben tratar
de solucionarlos. Recuerden que la nota es grupal. Por lo cual no se aceptan
cambios de grupo”.

4. Su trabajo debe estar elaborado con normas APA y luego debe ser entregado en
formato PDF.

5. Estructura del trabajo para su entrega. Debe contener únicamente:

- PORTADA (Primera hoja)
- CONTENIDO DEL TRABAJO (Máximo 5 hojas)
- DISCUSIÓN DE RESULTADOS (Una hoja)
- CONCLUSIONES (Dos conclusiones)
- BIBLIOGRAFÍA (Las que se usaron como guía para el proceso, con normas
APA)

Profesor Robinson Pardo Pardo

Cualquier inquietud, con gusto a través del chat del aula virtual, o en las tutorías estaré
dispuesto para resolverlas.
¡Éxitos!
 ENTREGA

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CÁLCULO DIFERENCIAL
ACA 2 – SEMANA 4

ACA 2 - Semana 4: Ejercicios de práctica

Límites al infinito y asíntotas horizontales

Para que una empresa tome decisiones a futuro, es necesario que conozca el
comportamiento de sus costos, ingresos, inventarios, entre otras variables.
Una de las funciones de mayor importancia para una empresa es la
función costo C(x), que determina el precio de producción de x artículos.
Para el caso de una empresa dedicada a la producción y venta de lápices,
el precio de producción se modela a través de la función

7𝑥 2 + 5𝑥 + 26
, 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 < 3
𝐶(𝑥) = 𝑥2 + 4
10𝑥 2
{ , 𝑥≥3
𝑥2 + 1
donde los valores de la función están dados en millones de pesos y la cantidad x representa
miles de lápices producidos.
Por otra parte, la función ingresos I(x) determina el total de ingresos de la empresa para x
cantidad (en miles) de artículos producidos. En el caso de la empresa en mención, la
función ingresos está dada por
24𝑥
𝐼(𝑥) =
2𝑥 + 1
Interpretación y representación
1. Completa el siguiente texto.

Si la empresa fabricante de útiles produce una cantidad de lápices arbitrariamente

grande, el costo total tiende a ser ________________ millones de pesos, mientras que
los ingresos tienden a ser ________________ millones de pesos.

2. Si se quieren producir más de 3000 lápices, es necesario alquilar maquinaria

adicional. ¿Cómo se interpreta este hecho para la función C(x) en términos de límites de
funciones?

3. Determina si cada afirmación es verdadera o falsa. Justifica tus respuestas.

a. El valor límite de la función costo para una producción arbitrariamente grande es
el mismo independientemente de si se considera la producción variando en [0, 3)
o en [3, ∞).
b. La función costo no toma su valor límite cuando x→∞.

Razonamiento y argumentación
4. A partir de la función costo total, podemos estimar el costo unitario de cada artículo
cuando se han producido x artículos. Para estimar el costo unitario se usa la función
costo promedio, definida como
𝐶(𝑥)
𝑐(𝑥) =
𝑥
Con esta información, escribe en las casillas Sí o No según corresponda con las
propiedades que cumplen las funciones indicadas en (0, ∞).
Asíntotas horizontales Asíntotas verticales Discontinuidades
C(x)
I(x)
c(x)

Continuidad
Pensamiento crítico y resolución de problemas
5. Traza la gráfica de una función que sea continua en todos los puntos, excepto en x=
—3, y sea continua por izquierda en x = —3.
6. Demuestra que la función
𝑥 − 2, 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1
𝐺(𝑥) = { 2 es continua para cualquier valor de x en los
(𝑥 − 1) − 1, 𝑠𝑖 𝑥 < 1
números reales.