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Este documento presenta los resultados de una evaluación sumativa de matemáticas para un estudiante de 3° básico. La evaluación contiene 4 preguntas sobre fracciones, incluyendo identificar partes iguales o desiguales de figuras, escribir fracciones para figuras, dibujar fracciones, y comparar fracciones de igual y distinto denominador usando símbolos como ≥, ≤ o =. El estudiante obtuvo un puntaje real de 39 sobre un puntaje ideal de 39, logrando un 100% en la evaluación.
Este documento presenta los resultados de una evaluación sumativa de matemáticas para un estudiante de 3° básico. La evaluación contiene 4 preguntas sobre fracciones, incluyendo identificar partes iguales o desiguales de figuras, escribir fracciones para figuras, dibujar fracciones, y comparar fracciones de igual y distinto denominador usando símbolos como ≥, ≤ o =. El estudiante obtuvo un puntaje real de 39 sobre un puntaje ideal de 39, logrando un 100% en la evaluación.
Este documento presenta los resultados de una evaluación sumativa de matemáticas para un estudiante de 3° básico. La evaluación contiene 4 preguntas sobre fracciones, incluyendo identificar partes iguales o desiguales de figuras, escribir fracciones para figuras, dibujar fracciones, y comparar fracciones de igual y distinto denominador usando símbolos como ≥, ≤ o =. El estudiante obtuvo un puntaje real de 39 sobre un puntaje ideal de 39, logrando un 100% en la evaluación.