Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Fecha:

REGIONAL NORTE DE SANTANDER Mayo de 2012

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Versión: 2.0

Sistema Integrado de
Mejora Continua Cuestionario 1|Página

INFORMACIÓN GENERAL
Centro de Formación (marque con una “X”)
Centro de la Industria, la Empresa y los Centro de Formación para el Desarrollo
X
Servicios Rural y Minero.
Programa de No de
MECANICO DE MAQUINARIA INDUSTRIAL 2186235
formación: Ficha:
Código para identificación del instrumento Digite las siguientes
iniciales “IC” - el código de la competencia - consecutivo del IC-240201501-01
instrumento de evaluación (inicia en 01).

INTERACTUAR EN LENGUA INGLESADE FORMA ORAL Y ESCRITA

Competencia asociada: DENTRO DECONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCOCOMÚN EUROPEO DE
REFERENCIA PARA LAS LENGUAS
PARTICIPAR EN INTERCAMBIOS CONVERSACIONALES BÁSICOS
Resultado (s) de EN FORMA ORAL Y ESCRITA EN INGLÉS EN DIFERENTES
aprendizaje a evaluar: SITUACIONES SOCIALES TANTO EN LA COTIDIANIDAD COMO
EN EXPERIENCIAS PASADAS
Fecha de aplicación: 1 DE MARZO DE 2021
Evidencia a evaluar

CREA ORACIONES SENCILLAS UTILIZANDO EL VERBO TOBE EN SUS ESTRUCTURAS POSITIVAS,

NEGATIVAS E INTERROGATIVAS, ASÍ COMO EL USO DE FEELINGS AND EMOTIONS ASÍ COMO
DELETREA PRONUNCIA Y RESPONDE PREGUNTAS DE PERSONAL INFORMATION DEMOSTRANDO
CONOCIMIENTOS EN SPELLING AND NUMBERS.
Criterios de evaluación
COMPRENDE VOCABULARIO Y EXPRESIONES EN INGLÉS EN CONTEXTOS PERSONALES ACORDE
CON NIVEL PRINCIPIANTE.
COMPRENDE INFORMACIÓN BÁSICA EN TEXTOS EN INGLÉS ACORDE CON NIVEL PRINCIPIANTE.
COMPLETA FORMULARIOS CON INFORMACIÓN PERSONAL UTILIZANDO VOCABULARIO Y GRAMÁTICA
ACORDE CON NIVEL PRINCIPIANTE
Nombre del aprendiz: WILLIAM ANDRES WILCHES CAMARGO

INSTRUCCIONES
Utilice las diapositivas compartidas en el programa de formación para guiarse.
Busque palabras desconocidas e intente practicar su pronunciación apoyándose en diversas
herramientas como traductores o diccionarios virtuales.
El instrumento debe ser subido a la plataforma Territorium SENA
De no contar con servicio de internet y acceso debe comunicarlo al instructor antes de finalizar el
tiempo del instrumento de evaluación.
El tiempo máximo para la recepción del instrumento de evaluación es el viernes 19 de Febrero de
2021 a las 18:00 pm.
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Sistema Integrado de
Mejora Continua Cuestionario 2|Página

1. Pregunta de selección múltiple única respuesta ( verb to be)

 My father and Carlos are my best friends

a) Is
b) Am
c) Are

 Your friend are not hungry yet.

a) Is
b) Are not
c) Am not

 Is my friends happy?
a) Is
b) Am
c) Are

 Are your sisters sleepy?

a) Am
b) Is
c) Are

 Camilo is not studying now

a) Am
b) Is not
c) Are

2. Jobs and Occupation Vocabulary

   

                                                
 
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Versión: 2.0

Sistema Integrado de
Mejora Continua Cuestionario 3|Página

           

            

                                                                                           

 

                                          
           

3. Cree 5 oraciones positivas, 5 oraciones negativas y 5 oraciones

interrogativas utilizando ( Jobs and Occupations aleatorios)
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Versión: 2.0

Sistema Integrado de
Mejora Continua Cuestionario 4|Página

Afirmativas
1. She is a nurse
2. They are doctors.
3. He is a baker.
4. Mario is an excellent butcher.
5. Sonia is a policewoman.

Negativas
1. She isn´t a nurse.
2. They aren´t doctors.
3. He isn´t a baker.
4. Mario isn´t an excellent butcher.
5. Sonia isn´t a policewoman,

Interrogativas
1. Is he a postman?
2. Are they drivers?
3. Is Maria a teacher?
4. Is he a doctor?
5. Are you a footballer?

4. Numbers

Escriba correctamente los siguientes números y pronúncielos enviando

audio en su entrega:

1234: One thousand two hundred thirty four.

345625: Three hundred forty five thousand six hundred twenty five

71569: Seventy one thousand five hundred sixty nine.

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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Versión: 2.0

Sistema Integrado de
Mejora Continua Cuestionario 5|Página

5. Responda en inglés las siguientes preguntas de forma escrita y en 1

SOLO audio.

Can you spell your name?

a/ W – I – L – L – I – A – M
(daobliou) (ai) (el) (el) (ai) (ei) (em)

What is your cellphone number?

b/ 3 - 1 - 0 - 2 - 6 - 3 - 8 - 3 - 9 - 4
(three) (one) (zero) (two) (six) (three) (eight) (three) (nine) (four)

What is your e-mail Address?

c/ williamwilchesc@hotmail.com
(daobliou – ai – el – el – ai – ei – em – daobliou – ai – el – ci – eich – i – es – ci
– at – eich – ou – ti – em – ei – ai – el – dot – ci – ou – em)

LOS AUDIOS PUEDEN ENVIARSE AL WHATSAAP DEL INSTRUCTOR

1. AUDIO DE NUMEROS
2. AUDIO DE RESPUESTA PUNTO 5

Juicio de valor: Aprobado No aprobado

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Firma del Instructor – Tutor Firma de los Aprendices