MAPA CONCEPTUAL CONJUNTOS NUMÉRICOS

TAREA

TUTOR
LEONARDO FABIO MEDINA ORTIZ
NRC: 4416

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO”

FUNDAMENTOS DE MATEMÀTICAS

ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

SEMESTRE 1

NEIVA-HUILA

2017
 MAPA CONCEPTUAL CONJUNTOS NUMÉRICOS
TAREA

OSCAR YIMI FERNÁNDEZ LEÓN

ID: 387930

YISETH DANIELA MUÑOZ ZULETA

ID:

ANDREA DÍAZ
ID: 537466

ADRIANA LUCÍA MUÑOZ LOSADA

ID: 617040

TUTOR
LEONARDO FABIO MEDINA ORTIZ
NRC: 4416

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO”

FUNDAMENTOS DE MATEMÀTICAS

ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

SEMESTRE 1

NEIVA-HUILA

2017
 TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION……………………………………………………Pág. 4
2. JUSTIFICACION……………………………………………………Pág. 5
3. OBJETIVOS…………………………………………………………Pág. 6
3.1. OBJETIVO GENERAL…………………………………………Pág. 6
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS…………………………………...Pág. 6
4. ACTIVIDAD 1: MAPA CONCEPTUAL CONJUNTOS NUMERICOS……Pág. 7
5. MAPA CONCEPTUAL CONJUNTOS NUMERICOS………………………Pág. 8
6. CONCLUSIONES ………………………………………………………………Pág. 9
7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS………………………………………Pág. 10
 INTRODUCCIÓN

Estos conjuntos de números han ido apareciendo a medida que la humanidad se ha visto en la

necesidad de solucionar problemas y retos cada vez más complejos y más profundos y su

importancia radica en la capacidad de agrupar una serie de números en conjuntos los cuales

guardan una serie de propiedades estructurales, que surgieron para suplir las necesidades como

era contar donde aparecen los números naturales, y así comenzaron a surgir nuevos desafíos y

con ellos nuevos tipos de números conformando otro tipo de conjuntos numéricos con sus

respectivas propiedades. El presente trabajo surge de esta necesidad de profundizar y alcanzar un

mayor aprendizaje de las agrupaciones numéricas en pro de transferir conocimientos matemáticos

y aplicarlos en la vida diaria como lo es nuestro propio contexto. Con esto ampliar los

conocimientos del tema visto, utilizando como herramienta de aprendizaje el mapa conceptual

que nos permitirá identificar los conceptos y aprenderlos mejor.

 JUSTIFICACIÓN

Este trabajo se enfoca en los conjuntos numéricos. Los conjuntos numéricos son grupos en los

que se guardan una serie de estructuras. Acá podemos conocer un poco sobre cada uno de ellos.

En los conjuntos numéricos podemos encontrar los números naturales, enteros, racionales,

irracionales, reales, entre otros. Como podemos ver este tema abarca demasiados subtemas que se

explicaran más adelante.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Profundizar y alcanzar un mayor aprendizaje, de las agrupaciones numéricas en pro de transferir

conocimientos matemáticos a un contexto.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Investigar y ampliar conocimientos sobre el tema visto (conjuntos numéricos).

 Hacer un resumen del tema, utilizándolo como herramienta de aprendizaje.

 Tener conceptos claros a la hora de poder identificar y saber las propiedades de cada uno

de los conjuntos numéricos (números naturales, números primos, números compuestos, número

enteros, números racionales).

 ACTIVIDAD 1: MAPA CONCEPTUAL CONJUNTOS NUMÉRICOS

El estudiante debe realizar un MAPA CONCEPTUAL en donde consolide cada uno de los

CONJUNTOS NUMÉRICOS. No olvide tener en cuenta los elementos que se deben tener en

cuenta para elaborar un mapa conceptual y además de ello sus referencias bibliográficas de

acuerdo a las NORMAS APA.

Medio de realización: SOTFWARE CmapTools (Este Software lo puede descargar en la Web de

forma gratuita)

Página sugerida para descargar el Sotfware: http://cmap.ihmc.us/cmaptools/ (Sin embargo hay

otros links en la web)

 CONCLUSIONES

1. Aplicar los conocimientos adquiridos mediante una herramienta del pensamiento la cual nos

ayuda a entender claramente que son conjuntos numéricos y llegar a una mejor comprensión del

tema.

2. Los números naturales es un tema entendible la cual no hubo ninguna dificultad en relación

con la suma, resta, operación inversa resultando posible todos los casos tratados.

3. Los números enteros son muy primordiales ya que son la base para resolver diferentes

operaciones matemáticas complejas que más adelante vamos encontrar en la vida cotidiana sin

darnos cuenta que son muy útiles.

4. Conocemos que todo número que se representa como el cociente de dos números un entero es

un número natural positivo o negativo y el cero, una fracción común a/b con numerador a y

denominador b distinto a cero, es un término racional, un número natural son cualquier número

que nos permite contar, y un irracional son aquellos que se caracterizan por tener infinitas cifras

decimales sin periodo.

 REFERENCIAS

 Gajardo González José Luis, 2012. Recuperado de:

https://es.slideshare.net/dinoflagelado/clase-1-conjuntos-numricos

 Beltrán Andrea Milena, 2015. INRODUCCIÓN A LOS NÚMEROS REALES. Recuperado

de: http://es.calameo.com/read/0042259434a75dc6ef3e6

 Ramírez Pérez Nicolás Adolfo, 2013. Matemáticas Operativas. Recuperado de:

https://es.slideshare.net/nicoadolfo/conjuntos-numericos-23596119