Bryan Bohórquez

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Cuarto periodo Entregable N°2
Matemáticas - Estadística - Ética – Religión
Julieth Vanegas - Gener Quinchia
Jonathan Aponte - Johanna Villanueva
JUEGOS DE AZAR ( 1 )
Ejercicios
.Factorizar las siguientes expresiones de
acuerdo al caso de diferencia de cuadrados
1. x2 – 498 = ( x + 9 )2 ( x – 9 ) 2
2. 812 –6 m = 4( 29 + m ) 3( 9 – 2m )
3. 4x y2 - 36x y = ( 2xy + 6x y ) ( 2xy3 - 6x2y )
4. 16x – 9 =2 ( 4x + 3 ) ( 4x - 3 )
5. 1 – 100m = ( 1 + 10m ) ( 1 - 10m )
6.
25 4 1 | 5 2 1 | 5 2 1|
------ y - ------ =| ----- y + ----- | ---- y - ----|
36 16 | 6 4 | 6 4|
| | |

7.
81 2 100 | 9 10 | 9 10 |
----- m - ----- =| ----- m+ ----- |---- m - ---- |
64 9 | 8 3 | 8 3 |
| | |
.Gabriel y diana tienen una ruleta numerada
del 3 al 20. Ellos juegan a adivinar que numero
se obtendrá en el primer intento de la ruleta
A. Cuál es el espacio muestral de este
experimento?
RTA.
3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20
B. Cuál es la probabilidad de sacar un numero
par?
RTA. La probabilidad es de 9/17
4,6,8,10,12,14,16,18,20

C. Cuál es la probabilidad de sacar un numero

primo?
RTA. La probabilidad es de 7/17
3,5,7,11,13,17,19
ETICA Y RELIGION
1.Que piensas que quiere decir el dicho "en la
mesa y en el juego se conoce al caballero"
RTA:En el juego nunca un caballero hará
trampas, así como en la mesa se comportará
en las formas de cortesía y educación que
merece esa liturgia de la comida.
2.Explica desde tu analisis y usando
argumentos claros que quiere decir el autor
del texto con la siguiente frase:
El juego rompe, porque desarticula y pone manifiesto. por que muestra los
entretelones, las estructuras, los esqueletos que salen para afuera como los
arbotantes de las catedrales medievales o como los huesos que atraviesan la
piel del ganado muerto en el desierto y dejan a la vista la corrupcion, que queria
estar oculta
RTA:Creo que significa a hacer trampas en los
juegos "el juego pierde el sentido cuando hacemos
trampa, la dejamos a simple vista pero a la vez
estamos ocultandola" O algo asi mas amenos
entendi
3.Vas a reflexionar sobre los juegos y desde tu
experiencia a manera de anecdota nos vas a
contar:
- ¿ Alguna vez hiciste trampa ?
Si he hecho trampa en varios juegos
-¿ Que nos puede enseñar el perder un juego ?
-A aprender que aveces no nos salen las cosas
como queremos
- ¿ Eres buen o mal perdedor ?
-Cuando era mas pequeño odiaba perder en
algun juego pero ahora ya me da igual
- ¿ Alguna vez cambiaste o discutiste sobre las
reglas de un juego solo para quedar bien o
ganar cuando en el fondo sabias que no era lo
correcto ?
-si, algunas veces fue cuando jugaba en los
descandos con mis amigos con cartas o canicas