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2 podrán encontrar información más organizada.
Ante el panorama en el que nos encontramos, que es donde se desarrolla, nuestra vida, se
necesitaría la formación de personas críticas, capaces de controlar su tiempo de ocio sin
dejarse llevar ni influir por otras tendencias paralelas. Es preciso que en este tiempo se
fomente la capacidad de elección; no podemos olvidar que en las primeras edades de la
vida se favorece la psicomotricidad, pero más tarde, se contribuye a la formación de la
personalidad ayudando a encontrar sentido a la existencia. Es por esto que, a menudo, se
escucha hablar de la educación para el tiempo libre y no del ocio, porque se trata de que el
tiempo libre sea formativo.
Clarificado esto, cabe cuestionarse, qué ocurre en las sociedades actuales en la que
varias, como hemos señalado anteriormente, son los agentes formativos. Esta compleja y
ardua tarea no corresponde única ni exclusivamente al formador de tiempo libre, es una
labor compartida que debe iniciarse en la familia, continuarse en la escuela y
complementarse en esos ratos en los que el sujeto, niño en nuestro caso, tiene cubiertas
totalmente sus obligaciones. Este tipo de tareas deben realizarse según López Andrada
"en edad escolar que es cuando se forman los hábitos.”
Valores éticos Son un conjunto de normas establecidas que funcionan como la guía que
nos ayuda a actuar de manera responsable frente a diversas situaciones para lograr el
bienestar colectivo y una convivencia armoniosa y pacífica en la sociedad.
Valores éticos Los valores éticos demuestra la personalidad del individuo, una imagen
positiva o negativa del propio y, como consecuencia, de su conducta. Se puede apreciar
sus convicciones, sentimientos e intereses que posee.
justicia, pertenencia, honestidad y libertad.
Los derechos y deberes en los valores éticos Dentro de los valores éticos existen los
derechos y deberes, estos últimos son los que se deben de realizar para ser merecedores
de disfrutar de nuestros derechos. Una de las principales dudas es con respecto a los
derechos y deberes de los niños, los cuales por su estado de indefensión son mas
propensos a recibir todo tipo de cuidado, y aunque pequeños, también tienen que cumplir
con varias obligaciones.
La educación en valores Es el proceso por el cual las personas incorporan normas éticas
en su aprendizaje habitual. Puede ser una actividad que tenga lugar en cualquier
organización de enseñanza formal o no formal, donde las personas reciben a través de la
educación, pautas morales para una convivencia orientada en principios y valores
humanos.
• Protegen los derechos del individuo: Gran parte de los valores éticos y morales
están basados en el respeto a la integridad y en la inviolabilidad de los derechos de
los seres humanos. Delimitan las acciones de los individuos para que en el
momento que manifiesten su libertado, no lastimen la del prójimo.
• Establecen los deberes del individuo: Numerosos valores éticos y morales están
basados en asegurar que el individuo logre efectuar sus labores de forma efectiva y
cooperativa.
• Aportan al bienestar común: Los Valores éticos y morales establecen las normas
para la buena convivencia. Permiten evitar el conflicto y a través de estas los seres
humanos podemos organizarnos para realizar tareas imposibles para el individuo.
• Otorgan las herramientas para la autorrealización: Valores como la Responsabilidad
y la Perseverancia son elementos fundamentales para el logro de las metas
personales, así mismo otros valores poseen efectos positivos incluso vistos desde
una perspectiva de un individuo aislado.
• Proveen satisfacción personal: ¨Hacer lo correcto se siente bien¨. Se percibe cierta
alegría y orgullo cuando guiamos las decisiones que tomamos en nuestra vida a
través de los valores éticos, evadir las tentaciones, ser elevado a los ojos de tu
comunidad y convertirse en un ejemplo a seguir.
Efecto de la globalización en los valores éticos
• Adquisición de la Identidad de ¨ciudadano del mundo¨: Con el acceso a las
tecnologías de información y comunicación permitiéndonos enterarnos de
acontecimientos que ocurren a la otra mitad del globo, el sentimiento de empatía y
la responsabilidad social de combatir las injusticias ya no esta limitada por las
fronteras de nuestra comunidad o nación.
• La expansión de los derechos humanos: Con la expansión de los valores éticos trae
consigo la integración de los derechos humanos que estos defienden. Al disminuir la
subjetividad de lo que se considera correcto e incorrecto se convierte más difícil
justificar las injusticias y los atropellos que se cometen en diversas comunidades a
lo largo del mundo. Los gobiernos experimentan presiones por la comunidad
internacional por regularizar las leyes dentro de sus fronteras.
• Se adquiere un sentido de la responsabilidad ecológica: Con la Adquisición de la
identidad del ¨Ciudadano del mundo¨ viene consigo un deseo innato de proteger el
verdadero hogar del individuo: El planeta Tierra. Las personas se encuentran cada
vez mas interesados en fuentes energéticas sostenibles, opciones de productos
¨eco-friendly¨ y reducir la emisión de gases de efecto invernadero. Estos individuos
manifiestan su decisión ¨votando¨ tanto con su billetera (priorizando productos de
compañías amigables al medio ambiente) como en la política de sus comunidades.
• Se homogenizan los sistemas de valores: A través de las interacciones entre
individuos de distintas culturas, se intercambian ideas; los aspectos a admirar
terminan siendo replicados, mientras otros terminan siendo rechazados y
eventualmente purgados. El producto final son que los diversos valores que se
cultivan en las culturas cada vez son más similares, convergiendo en un mismo
ideal global humano. Valores a destacar son el respeto, la justicia y la solidaridad.