INSTITUTO UNIVERSITARIO

POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO”

Revisión y
AMPLIACIÓN MARACAIBO aprobación

ASIGNATURA O UNIDAD CURRICULAR: TEMA O UNIDAD A EVALUAR:

Transferencia de Unidad IV. ELEMENTOS EXTENDIDOS

Calor
PROFESOR DE LA ASIGNATURA:
Ing. Ariel
Ferrer
SECCIÓN: ESCUELA: TURNO: AULA:

COR PONDERACIÓN: FECHA: LAPSO:

TE: 2
Corte II 0
%
ALUMNO (A): CEDULA:

CALIFICACIÓN OBTENIDA EN LETRA: CALIFICACIÓN OBTENIDA EN NUMERO:

Actividad 04: Transferencia de Calor - Corte II - 20% - Elementos Extendidos de

Transferencia de Calor (Aletas)
Desarrollo

1. Desarrolle los usos prácticos de elementos extendidos de

transferencia de calor en la industria. 2.5 pto

Al hablar de superficie extendida, se hace referencia a un sólido que

experimenta transferencia de energía por conducción dentro de sus límites,
así como transferencia de energía por convección y radiación entre sus
límites y los alrededores. Estas son normalmente utilizadas como aletas para mejor
la transferencia de calor al incrementar el área de convección (y/o radiación).
Uno de los primeros usos prácticos de elementos extendidos de
transferencia de calor en la industria es que en muchos de los equipos que
se utilizan a nivel industrial y cotidiano generan una cantidad de calor que
para el sistema puede ser perjudicial se utilizan las aletas para disipar ese
calor, es decir, enfriar el sistema.
También se usan para mejorar la transferencia de calor entre un sólido y un
fluido aumentado el área superficial en contacto con el fluido.
En conclusión las aletas se usan en la industria en un sistema debido a que
permite mantenerlo a una temperatura estable para no ocasionar problema
de funcionamiento de la aplicación.

2. Clasifique los tipos de elementos extendidos de transferencia de

calor. 2.5 pto

3. Explique los procedimientos analíticos para los cálculos de

elementos extendidos de transferencia de calor para aletas
infinitamente larga, aletas aisladas, aletas finitas. 2.5 pto
 4. Especifique el cálculo de la eficiencia de la aleta para los diferentes
casos. 2.5 pto

EFICIENCIA
La máxima disipación de calor de una aleta viene dada por la mayor diferencia de
temperatura posible respecto al fluido.
Problemas:

Una aleta rectangular con longitud de 1 pulgada y 1/4 de pulgada de espesor, hecha de
acero y carbono, se une a una pared plana, y la temperatura de la pared se mantiene a 700°F.
La temperatura del medio ambiente que la rodea es de 150°F, y el coeficiente convectivo de
transferencia de calor es 15 Btu/h-pie2 °F. 5 puntos.

a) Calcule el calor disipado por la aleta por unidad de amplitud. 5 pto.

b) La eficiencia de la aleta.

Una aleta larga plana rectangular con 3/4 de pulgada de grueso y 12 pulgadas de longitud
se proyecta de una pared cuya temperatura se mantiene a 500°F. Si la aleta está hecha de
aluminio, la temperatura es de 70°F, y el coeficiente convectivo de transferencia de calor es 4
Btu/h-pie2°F, determine: 5 puntos.

a) El calor perdido por la aleta por unidad de amplitud.

b) Determine la temperatura de la aleta en un punto localizado a 4 pulgadas de la pared.
c) La eficiencia de la aleta.