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Actividad 4 Responsabilidad
Actividad 4 Responsabilidad
Esta guía le permitirá ahondar en las problemáticas de las comunidades donde realizará su Practica en Responsabilidad Social y la
posterior relación multidimensional a nivel local, nacional y de la Latinoamérica para comprender las realidades sociales desde
perspectivas más amplias,
Esta guía será útil para la construcción de los planes de trabajo de cada equipo, ayudará a cohesionar las estrategias de los equipos de
trabajo de UNIMINUTO a las apuestas de la organización social y a las problemáticas territoriales.
1. En el siguiente cuadro cada equipo de trabajo debe identificar y profundizar en la comprensión de 2problemáticas presentes en
el contexto de práctica en responsabilidad social.
2. La información que se consigna en el cuadro en cada uno de sus apartes debe ser construida por equipo de trabajo a partir de la
búsqueda y discusión de la información. Se espera un análisis reflexivo y colectivo.
Problemáticas presentes Análisis a nivel Análisis a Análisis a nivel ¿Cuáles son ¿Cuáles son los
en el contexto de la local nivel latinoamericano. las causas efectos sociales,
practica nacional históricas, culturales,
socio ambientales y
culturales, políticos del
políticas y problema?
económicas
del
problema?
Embarazo en Pese a que De acuerdo América Latina y El embarazo Indiscutiblemente, la
adolecentes en Colombia la con las el Caribe puede tener desigualdad entre los
tasa estimaciones continúan siendo consecuencias géneros persiste en
del embarazo en realizadas a las segundas más devastadoras todo el mundo, en
adolescentes es partir de las altas en el mundo, para la salud Colombia cada día se
del 19.5%, es estadísticas estimadas en 66.5 de las niñas. priva a mujeres y niñas
decir que una de vitales del nacimientos por Muchas de derechos y
cada DANE, la cada 1,000 niñas adolescentes oportunidades
cinco adolescent tasa de de entre 15 y 19 todavía no fundamentales. El
es entre los 15 y fecundidad años, y son sólo están logro de esa igualdad y
los 19 años es en el grupo superadas por las físicamente el empoderamiento de
madre o de mujeres de África preparadas las mujeres y niñas
está embarazada de 15 a 19 subsahariana, para el requiere esfuerzos más
, hay zonas del años indica el informe. embarazo o el enérgicos, incluso en
país donde las descendió de Aunque en los parto y son, los marcos jurídicos,
cifras son 72 últimos 30 años por lo tanto, para combatir la
considerableme nacimientos en América más discriminación
nte mayores, por por cada Latina y el Caribe vulnerables profundamente
ejemplo, en el 1000 mujeres la fecundidad frente a enraizada, que a
Cesar, Casanare, en el año total –es decir, el complicacione menudo es
Guaviare, Huila 2012, a 57 número de hijos s. Población consecuencia de
y Magdalena. nacimientos por mujer- ha Adicionalment actitudes patriarcales y
En la ciudad de por cada disminuido, las e, las de las normas sociales
Ibagué más 1000 mujeres tasas de adolescentes y que estas conllevan. La
exactamente en en el año fecundidad en las jóvenes en agenda inconclusa en
el barrio 2019. adolescentes se embarazo derechos sexuales y
Ricaurte donde "Esto han reducido tienen mayor reproductivos es
El embarazo en representa ligeramente, posibilidad de inmensa. Los
adolescentes se pasar de señala el informe. abandonar sus Objetivos de
considera un 155.890 Además, es la estudios, Desarrollo Sostenible
problema de nacimientos única región del volver a (ODS) (6), además de
salud pública a en el año mundo con una quedar en construirse sobre los
causa de los 2012 a tendencia embarazo y logros y completar
efectos nocivos 117.633 en el ascendente de con ello menor muchas de las tareas
en la salud y el año 2019", embarazos en posibilidad de pendientes de los
bienestar de la explicó Ana adolescentes acceder a Objetivos de
madre y sus María menores de 15 trabajos bien Desarrollo del Milenio
hijos, la mayoría Peñuela años, según remunerados (ODM), permiten
relacionados con Poveda, reporta UNFPA. cayendo en alguna esperanza de
la exposición de coordinadora Se estima que una de las progresar en el logro
las adolescentes del Grupo de cada año, en la llamadas del acceso universal a
a las muertes Convivencia región, un 15% de “trampas de la la salud sexual y
maternas y a los Social y todos los pobreza” reproductiva a partir
abortos Ciudadanía. embarazos ocurre (Programa de de una agenda
inseguros. en adolescentes las Naciones renovada, más
Agregó que menores de 20 Unidas para el integrada
este logro se años y 2 millones Desarrollo, intersectorialmente e
ha dado de niños nacen de 2016). Es así indivisible entre los
como madres con como en el asuntos económicos,
resultado de edades entre los análisis de la sociales y del medio
una política 15 y los 19 años. relación entre ambiente. Si bien, los
de Estado “Las tasas de embarazo en la ODS no definieron
fortalecida a fertilidad en adolescencia y explícitamente reducir
nivel adolescentes pobreza se el embarazo en
territorial siguen siendo hace necesario adolescentes como
con la altas. Afectan considerar que meta universal, si
implementaci principalmente a en estas contemplaron por
ón las poblaciones edades, la primera vez lograr
del Conpes que viven en maternidad y mayor igualdad de
147 de condiciones de la paternidad género (ODS-5). En
2012 y la vulnerabilidad y limitan la particular, a través de
estrategia muestran las permanencia las siguientes metas se
nacional para desigualdades en el sistema espera impactar el
la atención entre y dentro de escolar lo que embarazo adolescente
integral de los países. El disminuye la al año 2030: 5.1 Poner
niños, niñas embarazo en la oportunidad de fin a todas las formas
y adolescencia acceder a de discriminación
adolescentes puede tener un trabajo contra todas las
con énfasis profundo efecto calificado y mujeres y las niñas en
en la en la salud de las que, a su vez, todo el mundo; 5.2
prevención
del embarazo niñas durante su la condición Eliminar todas las
en la infancia curso de vida”, de pobreza en formas de violencia
y dijo Carissa F. muchas contra todas las
adolescencia Etienne, Directora ocasiones mujeres y las niñas en
2015-2025. de la OPS. “No representa la los ámbitos público y
sólo obstaculiza ausencia de privado, incluidas la
"Desde el su desarrollo oportunidades trata y la explotación
proceso de psicosocial, sino y barreras para sexual y otros tipos de
planeación que se asocia con construir explotación; 5.3
seguido por resultados proyectos de Eliminar todas las
las entidades deficientes en la vida distintos a prácticas nocivas,
territoriales salud y con un la maternidad como el matrimonio
se orienta la mayor riesgo de como destino infantil, precoz y
inclusión de muerte materna. principal de la forzado y la mutilación
intervencione Además, sus hijos mujer (IPPF, genital femenina, y 5.6
s costo están en mayor 2017); en los asegurar el acceso
efectivas riesgo de tener dos sentidos, universal a la salud
basadas en la una salud más el embarazo en sexual y reproductiva
evidencia débil y caer en la la adolescencia y los derechos
científica , y pobreza”, indicó. contribuye a la reproductivos. La
la asignación reproducción evidencia antes de este
de recursos La mortalidad intergeneracio estudio revela las
conjuntos materna es una de nal de la relaciones del
para afectar las principales pobreza. El embarazo en la
los factores causas de muerte embarazo en adolescencia con la
que inciden en las adolescentes pobreza, el nivel de
en el adolescentes y es un escolaridad, la falta de
embarazo de jóvenes de 15 a fenómeno acceso a servicios de
la 24 años en la social; los anticoncepción y el
adolescencia, región de las rasgos limitado uso de la
tales como Américas. A culturales de información y
servicios de modo de ejemplo, cada sociedad educación en salud
salud sexual en 2014, imponen sexual y reproductiva,
y fallecieron cerca diferentes así como la falta de
reproductiva,
acceso de 1900 niveles de oportunidades y de
efectivo a adolescentes y sanción social realización personal de
métodos jóvenes como al hecho de las niñas, niños y
anticonceptiv resultado de que una adolescentes (7), (8),
os, educación problemas de adolescente (9), (10). Es amplio el
para la salud durante el que va a ser consenso sobre las
sexualidad, embarazo, el madre sea intersecciones de éstos
prevención y parto y el excluida de determinantes sociales,
atención de posparto. A nivel diversos es decir, mujer
las global, el riesgo escenarios y adolescente pobre, sin
violencias, y de muerte del proyecto acceso a la educación
estrategias de materna se de vida que y viviendo en
participación duplica en madres pudiese tener. poblaciones machistas
y más jóvenes de 15 El entorno del y marginadas impacta
movilización años en países de adolescente los la equidad y
social", dijo ingreso bajo y suele derechos sexuales y
Ana Peñuela. mediano. Las sancionar su derechos
muertes condición de reproductivos. Sin
En un trabajo perinatales son un madre a embargo, el carácter
conjunto con 50% más alta temprana edad multidimensional del
el Ministerio entre recién y no las embarazo en la
de Hacienda nacidos de madres circunstancias adolescencia requiere
y en el marco menores de 20 de violencia de análisis desde el
del Decreto años comparado género o de modelo de
028 de 2008 con los recién desigualdad determinantes sociales,
se incluyó el nacidos de madres social que con el fin de generar
indicador de de 20 a 29 años, pudieran n evidencia que oriente
tasa de indica el informe. estar políticas y
fecundidad ocasionando coordinación
para hacer dicha intersectorial con
seguimiento situación. De objetivos compartidos:
a la esta manera, el prevenir el embarazo
ejecución de embarazo en la adolescente y
los recursos adolescencia, postergar la
en salud
pública a que en algunos maternidad.
nivel casos es Probablemente, se
municipal. producto de necesita más
Esto permite asimetrías de investigación que
evaluar cómo poder que explore las causas de
la ejecución ponen a la las causas del
de los mujer en una embarazo en
recursos está situación de adolescentes, y
asociada con desventaja permita descomponer
el descenso social, son la contribución de los
de los aceptados por determinantes sociales
embarazos la familia de la sobre los cuales se
en joven, y requiere actuar desde
adolescentes podrían llegar los diferentes niveles
a nivel local, a ser un de gobierno.
permitiendo aliciente para
el logro de que un
las metas presunto
previstas en abusador
el Plan pueda
Nacional de convertirse en
Desarrollo esposo.
2018-2022.
2.- Escriba tres conclusiones que el anterior punto les deja para su proceso de Practica en Responsabilidad Social.
Conclusión 1
De acuerdo al análisis de los resultados presentados, se concluye que existe una interacción entre género, sexualidad y embarazo en adolescentes;
la cual adopta expresiones diferentes y desiguales atendiendo a los contextos socioculturales donde conviven y se desarrollan las personas. Las y
los jóvenes estudiados inician las relaciones sexuales en un escenario de riesgo, abonado por estereotipos de género, ampliamente difundidos a lo
largo de culturas y contextos sociales específicos; los cuales están imbricados a normas y valores transmitidos por los diferentes agentes de
socialización que se encargan de reproducir y perpetuar una visión desigual de los géneros, basada en una relación jerárquica y de poder, donde el
hombre- lo masculino es definido como lo dominante y la mujer-lo femenino pasa a ser lo dominado, ocupando una posición de subordinación con
respecto al varón. El inicio de las relaciones sexuales en la adolescencia, en los diversos contextos socio culturales estudiados, suele darse en un
escenario no planificado, donde prima la espontaneidad; y el factor “enamoramiento” tiene un efecto impulsor en la medida que condiciona la
necesidad de dar y recibir placer, lo cual se expresa.
Conclusión 2
Tras realizar el respectivo análisis de la revisión de literatura, la Encuesta de Convivencia y Seguridad Ciudadana (ECSC) del año 2014, realizada
por el DANE, y de los resultados del modelo econométrico, fue posible concluir que la percepción de inseguridad de los colombianos está
determinada en gran medida por las experiencias vividas por familiares o conocidos que han sido víctimas de robo en el último año.
Adicionalmente, se determinó que las zonas en las que se presenta un alto flujo de personas, junto con la información brindada por los medios de
comunicación, generan un fuerte impacto sobre la percepción de inseguridad de los ciudadanos. Así mismo, fue posible destacar que la percepción
de inseguridad en Colombia se crea bajo parámetros que relacionan el sistema externo con el entorno de un ciudadano. El presente documento se
desarrolla mediante el análisis de un modelo econométrico enfocado en demostrar los factores que determinan la percepción de inseguridad en
Colombia y las diferentes características de los ciudadanos en aspectos colaterales de la vida cotidiana. De esta forma, las medidas tomadas para
protegerse y los sucesos delictivos demuestran la creación de perspectivas sobre el tipo de entorno en el que está establecido, además de aspectos
que generan la visión de seguridad en el país. Finalmente, el modelo econométrico determinó que, de las tres variables independientes escogidas, la
que tiene mayor impacto sobre la percepción de inseguridad en Colombia es la creencia que tienen los ciudadanos de que serán víctimas de algún
delito en los próximos 12 meses, seguido de la iniciativa que tienen de incluir en sus hogares herramientas de seguridad que reduzcan las
posibilidades de sufrir 11 cualquier tipo de hurto. Sin embargo, contrario a lo que comúnmente se cree, la variable independiente que representa a
todas aquellas personas que habían sido víctimas de robo durante lo corrido del año, fue la única que no resultó significativa para el modelo.
3.- Exponga la forma como la organización social o comunitaria donde realizan su práctica en responsabilidad social aporta o no a la superación de
las problemáticas detectadas.
La organización es muy importante para el barrio el Ricaurte ya que esto permite que los jóvenes salgan de esos momentos de presión. La práctica
del deporte desde la niñez es el inicio de la solución a muchos problemas sociales a los que se enfrenta los niños y los jóvenes, como:
enfermedades, adicciones, bajo rendimiento escolar, falta de motivación y baja calidad de vida, entre otros. Hace falta que el deporte se instituya
obligatoriamente en todas las escuelas, que haya infraestructura para diversas disciplinas.
4.- ¿Que emociones y percepciones les generó la información que por distintos medios conocieron sobre la comunidad y la organización social?
En el momento surgen todo tipo de emociones la primera la de querer informarse bien a medida que va leyendo también en algunos casos da
impotencia de ver muchas injusticias por parte del estado, y que muchos del problema que tenemos hoy en día va por un mal ejemplo de gobierno
donde a diario solo se escucha es corrupción y muy inversión real para que debe invertir.
Que la percepción de inseguridad es muy alta a nivel nacional que el dinero fácil se ha puesto de moda entre los jóvenes quienes por aparentar o
tener todo rápidamente sin ningún esfuerzo por medio de los negocios ilícitos como el narcotráfico.
5. ¿Qué ideas de acciones surgen en el grupo a partir de la información? Estas primeras ideas pueden ser parte del plan de trabajo que presentarán
en la próxima actividad.
La idea es que el deporte sea una herramienta efectiva para la superación de problemas sociales, siempre y cuando la práctica represente un
verdadero sistema de aprendizaje y no solamente ejercitación física. El deporte como recurso debe tener una orientación pedagógica y valórica
y también busquen la integración social, promoviendo la educación en valores y el desarrollo de habilidades sociales y psicológicas por medio de
su práctica.
6.- Bibliografía
José Claras López Universidad de Sevilla. Sevilla. España Asociación Internacional de Expresión y Comunicación Emocional. España.
http://congreso.us.es/ciece/lib_Ciece_17.pdf.
https://youtu.be/36L-ahopL1M
el desayuno
https://youtu.be/Pl1DW9_rqtY
https://www.lafm.com.co/colombia/en-colombia-el-44-de-las-personas-se-sienten-inseguras-dane
7. Anexos.
Registro fotográfico de la comunidad. Recuerde las normas vigentes y el tratamiento del material fotográfico con los menores de edad.
Ubicación comuna 13 de Ibagué