COLEGIO NUEVA CONSTITUCIÒN

I.E.D

REINOS DE LA BIOLOGÍA J.M

NATURAEZA GRADO SEXTO
REINOS DE LA
NATURALEZA
• Son unicelulares y procariotas
(célula sin núcleo).
• Generalmente se encuentran
formando grupos o colonias.
• Pertenecen a este Reino las bacterias
y las algas verdeazuladas o
cianobacterias.
• Las bacterias se encuentran en todos
los hábitat del mundo, en agua,
tierra, aire, intestino de animales
• Las algas verdeazuladas
(cianobacterias) se pueden observar
fácilmente en aguas tropicales no
muy profundas o en charcos, donde
forman una especie de nata
verdeazul.
https://www.youtube.com/watch?v=jZGQfO85uz
M
Características
Bacterias Benéficas
• Son aquellas que viven con
nosotros en perfecto equilibrio
y nos ayudan a mantenernos
sanos.
• Necesitan vivir en nuestro
intestino, pues fuera no
podrían.
• Ellas favorecen la absorción de
nutrientes, permite que
nuestro sistema inmunitario
funcione correctamente.
https://www.youtube.com/watch?v=bMDvL-xP1hI
Bacterias Dañinas
• Son aquellas capaces de causar
muchas enfermedades, entre
ellas tenemos:
• Tuberculosis, Cólera, Tétano,
Tifoidea, Lepra, Salmonelosis,
Fiebre malta, Caries, Tos
convulsiva o tos ferina etc.

https://www.youtube.com/watch?v=Aaz3E6UQAzo
https://www.youtube.com/watch?v=bZ6sFXW5
o0g
 Materiales
• Dos sobre pequeños de gelatina sin sabor
• Un cubo de caldo de gallina
• 3 recipientes o frascos de vidrio
• Copitos
• Alcohol
• Una cuchara Resultados:
• Una olla
• Agua 1. Tomar 3, una de los materiales, otra
• Papel vinipel o bolsa transparente del procedimiento, otra del resultado
• Una lupa final.
• Cuaderno de biología para tomar apuntes de la bitácora 2. Responder en el cuaderno: Si son las
• Cámara de celular bacterias unicelulares por que cree que
se pueden ver a simple vista?
Procedimiento:

• youtube.com/watch?v=rmZIQ7SjvSY
Seguir las indicaciones, se pueden usar otras
fuentes de bacterias, desde saliva, polvo, saliva
de tu mascota, de las patitas, orejas de la
mascota, del meson etc
Conclusión:
En el cuaderno escribir una conclusión
donde explique si la muestra que
utilizó generan o no bacterias,
apoyarse en el video.

Ojo en el video recoge la muestra con el dedo,

tu lo vas hacer con un copito para que no
contaminar las muestras, dejar un cultivo tal PRÁCTICA 1: Cultivo de
cual como lo muestra el video y en los otros
dos tomar las muestras que desee. Los bacterias
recipientes o frascos de vidrio deben estar muy
bien lavados, puedes limpiarlos con alcohol o
lavarlos muy bien
• Son eucariotas
• También llamados protozoos poseen las siguientes características:
• Son unicelulares en su mayoría y microscópicos.
• Son eucariotas: su célula presenta núcleo.
• Presentan nutrición heterótrofa y heterótrofa.
• Pertenecen las algas y los protozoarios, viven en ambientes húmedos.
Las algas, constituyen el fitoplancton en los mares y océanos y
forman parte de la cadena alimenticia de los seres marinos.
• Algunos viven libremente en ambientes de suelo, agua dulce o
salada; otros viven fijos en una superficie durante toda su vida. Se
movilizan mediante flagelos (la euglena), cilios (el paramecio) y
seudópodos (la auglina)

Características
https://www.youtube.com/watch?v=9IDhQgVWy
Ts
Algas
Protozoos
Algas
• Las Algas unicelulares (como
la euglena).
• Algas pluricelulares (forman
tejidos).
• Todas presentan clorofila.
• Nutrición autótrofa (realizan
fotosíntesis).
• Su tamaño va desde unas
micras a unos 100 metros de
largo.
• Forman parte del fitoplancton.
• Algunas forman la marea roja.
Protozoarios
• Se clasifican en los siguientes
grupos:
• Ciliados: Son de vida libre.
Paramecium
• Sarcodinos: Algunos son de
vida libre y solo algunos pueden
causar enfermedades. Ameba
• Flagelados: Para movilizarse
utilizan uno o más flagelos,
causantes de enfermedades
como por ejemplo: El mal de
Chagas: Trypanosoma cruzi y la
UTA: Leishmania peruviana.
• Esporozoos: Son parásitos
como la malaria o el paludismo.
Actividades Nº 2 Y 3
• ACTIVIDAD Nº 2: Plazo máximo de entrega: 17 DE MAYO
DE LA CARTILLA PARTE V: MALTRATO ANIMAL desarrollar:
Página 31: La actividad que tiene 2 puntos
Página 35: La actividad que tiene 1 punto
Página 36: Hay dos actividades, cada una tiene 2 puntos
Página 38: Las actividades virtuales de Aprendo Jugando y de esa misma
pagina la Actividad que tiene 2 puntos

• ACTIVIDAD Nº 3:Plazo máximo de entrega: 25 DE

MAYO
• Desarrollar la Práctica de laboratorio Nº1, esta en la diapositiva
9

CADA ACTIVIDAD VA POR SEPARADO, DE NO CUMPLIR CON

TODAS LAS INDICACIONES, LA ACTIVIDAD NO SE RECIBE O
EVALUA.
 Indicaciones para la entrega de las Actividades
Actividad Nº2 Plazo máximo de entrega: 17 DE MAYO
Actividad Nº3 Plazo máximo de entrega: 25 DE MAYO
• Se envía un correo por actividad, en el asunto debe tener: Nombre y
apellido del estudiante. Actividad Nº X. Curso. Ejemplo:
Asunto: José Martínez Sánchez. Actividad Nº2. 603

• La actividad Nº2, Titulo PARTE V: MALTRATO ANIMAL. Se

realiza en el cuaderno, a mano, buena letra y ortografía, ordenado,
con pregunta y respuesta. Las respuestas completas,
argumentadas de calidad, con las hojas enumeradas en la parte
superior

Se envía una foto por hoja, con buena iluminación y nitidez para
leer, tomada verticalmente. También se incluyen los pantallazos de
las actividades virtuales de la página 38.
La actividad Nº3:El informe en el cuaderno debe tener escrito:
titulo, materiales (dibujados con colores), procedimiento,
resultado (piden 3 fotos y resolver lo que piden) y
conclusión. Buena letra, ortografía y con las hojas enumeradas
en la parte superior derecha. Se envía una foto por hoja, con
buena iluminación y nitidez para leer, tomada de verticalmente y
las fotos que piden