UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

DEL PERÚ

PRÁCTICA CALIFICADA

PROBLEMAS Y DESAFIO EN EL PERÚ ACTUAL

Integrantes:
 Rolando Chacón Surco - U20102802
 Fredy Chuctaya Llaique - U20247522
 Felix Condori Mansilla - U19211293
 Roger Ccama Onofre - U18301229
 Lucia Chullunquia Ccama - U20200278

Ciclo:
 Marzo - 2021

Docente:
 Rocio Verónica Gómez Medina
PROBLEMAS Y DESAFÍOS EN EL PERÚ ACTUAL - ENSAYO

1.- ¿Consideras que el paso del periodo virreinal al republicano mediante la

Independencia del país logró alcanzar los valores promovidos por la
modernidad? Explica en qué medida se alcanzaron o no dichos valores.
En el periodo virreinal existía una sociedad jerárquica, organizada por estamentos,
es decir, una sociedad basada en la desigualdad social, en la que las personas
eran diferenciadas por sus orígenes, privilegios y obligaciones. De esta manera,
los españoles y los criollos, eran sujetos de plenos derechos, mientras que la
población indígena estaba sometida bajo su poder, no contando con los mismos
tratos. Asimismo, la llegada de la independencia y con ella la del modelo
republicano, significó la promesa de una mejor vida para los peruanos, ya que se
transformaría la vida social y política heredada del periodo virreinal. Ahora
siguiendo el ejemplo de las naciones civilizadas, las europeas, había llegado el
momento de construir una sociedad moderna, la cual debía constituirse bajo el
amparo de los principios de la modernidad. “En el Perú el Estado precedió a la
nación. El joven Estado nació a la Independencia como una República que venía a
suceder al Estado virreinal que se recusaba, pero las condiciones para construir
una comunidad nacional no existían. Un orden republicano supone la existencia de
ciudadanos autónomos, sujetos independientes considerados iguales ante la ley, y
el grueso de la población peruana era ajena a esa condición” (Manrique, 2004,
p.17)

Por otro lado, es innegable el crecimiento económico y la notoriedad que se

consiguió tras el involucramiento en actividades tan importantes como la
exportación de materias primas y bienes de consumo. Según Contreras, C. y
Zuloaga, M. (2014) en su libro Historia mínima del Perú, exponen que “la
explotación de las materias primas demandó capitales que comenzaron a provenir
del extranjero, con la consiguiente desnacionalización de las empresas” (pp.214 –
217). Es así, como las industrias extranjeras, en especial las norteamericanas
tomaron dominio de las compañías nacionales dedicadas a la minería, e hicieron
que la comercialización de las agro-exportaciones dependiera de su capital, en
diversas ocasiones. Esto es un acontecimiento donde el Perú tenía la oportunidad
de ser un país más desarrollados en ese entonces, pero lo que sucedió fue
totalmente lo contrario ya que, hubo demasiada corrupción dentro de los líderes
que administraban el dinero del país.

En conclusión, se puede deducir que en el sector económico tampoco se logró

todos los valores promovidos por la modernidad, porque el Perú se volvió unos de
los países más valorizados con todos los productos que se exportaban al
extranjero, pero por falta de gestión y de valores como la honestidad no se logró a
concretar algo más de lo esperado.

2.- ¿Se puede considerar que el Oncenio de Leguía (1919-1930) fue un

proyecto modernizador para nuestro país? Justifica tu respuesta.

Si, puesto que el Gobierno de Leguía el capital norteamericano tomó un papel

importante en el proceso de modernización que ocurría en el Perú, si bien es
cierto que el capital británico fue desplazado por el norteamericano, con el cual
centraron sus inversiones en la minería y del petróleo, estos tenían un control al
100% de las exportaciones ya mencionadas. Por ello, Leguía utilizó masivamente
estos préstamos banqueros norteamericanos para la construcción de obras
públicas impulsando el crecimiento de la burocracia y la demanda interna. Como
consecuencia, Estados Unidos tomó el control de las aduanas del Callao y la
creación del Banco de Reserva del Perú, donde la economía peruana estaba
regulada por el americano William Cumberland. [ CITATION Ame09 \l 2058 ]
En líneas generales, la “Patria Nueva” tuvo como objetivo la “transformación” de la
sociedad, es decir, llevarla hacia un nuevo patrón político, económico y social, que
permitiera un acercamiento entre el Estado y los sectores medios y marginados de
la sociedad, jugando un rol importante la participación del indígena. Para llevar a
cabo esto, fue necesario: contar con el apoyo económico de EE.UU. para poder
realizar dicho proceso, que se reflejó en la “modernización” del país.
construcción de obras públicas y en la urbanización del país; darle reconocimiento
a las comunidades y propiedades indígenas a través de la elaboración de una
nueva Constitución; y sobre todo, reconocer la participación que tenía el indígena,
como miembro la sociedad peruana, en el devenir de la sociedad misma.
En conclusión, podemos afirmar que Augusto B. Leguía tenía la idea de
transformar a la sociedad en todos los ámbitos convirtiéndonos en una “Patria
Nueva”. Dentro de ello, buscaba acabar con el Partido Civil, impulsar el
crecimiento económico, hacer uso del capital extranjero e integrar a la clase
media, obreros e indígenas a la nueva clase media.
BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía

 CONTROL SOCIAL NEOLIBERALISMO Y DERECHO PENAL. (27 de Enero de 2017). CONTROL

SOCIAL NEOLIBERALISMO Y DERECHO PENAL. Obtenido de
https://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/libros/sociologia/control_social_neo/cap4/onceni
o.htm

 Augusto B. Leguía: contexto económico, social, político. La reforma universitaria (1919 -

1930). UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN - Enrique Guzmán y Valle, 54. Obtenido
de https://repositorio.une.edu.pe/bitstream/handle/UNE/3274/MONOGRAF%C3%8DA
%20-%20AMARU%20ESTEBAN.pdf?sequence=1&isAllowed=y

 Manrique, N. (2004). Enciclopedia temática del Perú: Sociedad (Vol. 7). Lima: Empresa
Editora El Comercio

 Amez Zegarra, M. (2009). El Oncenio de Leguía a través de sus elementos básicos. Lima.
Obtenido de
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12672/2138/Ames_zm.pdf?
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