ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD SANTO TOMAS
“LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA”
CONTADOR PÚBLICO
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
“ACTIVIDAD 5: ESTRATEGIAS DE LECTURA”
GRUPO: 1DX20
BOLETA: 20210A0291
Presenta: Maldonado Gaona Samir
Asesor: Granados Lobato José Luis
Estado de México, Mayo de 2021
TELARAÑA: ESTRATEGIAS DE LECTURA Menciona cuál de las estratégicas de lectura consideras de más utilidad y con cuál te identificas más para realizar lectura.
Más utilidad Estrategia de lectura que se hace al principio y al final del
párrafo, con esta lectura se abarca más información y se evita cambiar el sentido o significado de las palabras clave. Por otra parte, se lleva orden en la lectura y también se lleva coherencia en lo que se está revisando. También se evita hacer malas interpretaciones sobre el texto.
Me identifico con la estrategia de lectura de palabras claves, la mayoría de
las veces no leo los documentos completos ni leo muchas partes. Lo que hago es hojear los documentos completos y de manera simultánea identifico las palabras clave que considero pertinentes o importantes. También al hojear lo que hago es buscar palabras de la información que necesito y buscar bien los diagramas o fotos que me ayuden a analizar la información entenderla. Evito la información innecesaria o que no considero útil o importante.
REFERENCIAS
Paredes, Elia A. Prontuario de lectura: Comunicación oral y nociones de
literatura. México, Limusa, 2002. Disponible en http://books.google.com/books. Consultado en marzo de 2008.
The Reading Laboratory. Lectura súper rápida. México, Selector, 1985.
Disponible en http://books.google.com. Consultado en marzo de 2008.
Villegas López, Teresita Del N. J. Cuadernillo para El Conocimiento y Uso de Estrategias Metacognitivas de Lectura para La Comprensión de Textos Científicos Spanish