y yo vengo acá a hacerle algunas

preguntas
puede el espacio condicionar cómo nos
sentimos en más puede el espacio el
entorno que nos rodea condicionar
nuestras conductas hacernos cambiar esa
forma de manejarnos en ese lugar
y más dramático aún la pregunta es puede
un espacio modificar nuestra mente
a estas preguntas la neuro arquitectura
dice que si si vamos a meternos un
poquito en este tema hoy que a mí me
resulta fascinante este señor y jonas
salk como todos saben fue él el que el
que descubrió la vacuna o el que creó la
vacuna contra la polio cuenta por qué no
traigo a colación ese se equivocó de
congressos no no es apropiado a este
tema
él estaba tratando de buscar justamente
la cura para la polio y estaba en un
sótano en un laboratorio en pittsburgh
donde él trabajaba realmente años no le
encontraban la vuelta a la cura como
tenía el mecanismo para esta vacuna
finalmente cansado yo nasal dijo me voy
de vacaciones me voy a distraer y se fue
a donde a italia a este así este es el
convento de san francisco donde dijo
media toma un tiempo acá para un poco
reflexionar y ver si que si puedo volver
recargado de energía y recorriendo estos
lugares como como ven con con los autos
los claustros altos llenos de luz este
esta paz que reinaba en estos platos
acudió a él la fórmula para desentrañar
como debería ser
esta vacuna y cómo producir e inclusive
cómo producirla en serie entonces cuando
volvió
excitado contento a california
volvió con la convicción de que el
espacio donde él había estado había
influenciado positivamente en destrabar
su mente para lograr el objetivo que
estaba buscando que era descubrir la
vacuna entonces cuando llegó a
california llamó a su amigo louis kahn
uno de los grandes arquitectos de toda
la historia y le dijo una vez que
entiendo que esto no sé cómo funciona
pero funciona empíricamente
creo que tenemos que hacer un lugar un
instituto para la investigación pero que
tenga los conceptos de un lugar adecuado
para que la innovación y la creatividad
surge entonces este y éste es el
institutos al que se le diseño
louis kahn que para la historia de la
arquitectura es como el primer ejemplo
de tener una arquitectura no consciente
porque es verdad que durante mil
miles de años sean los arquitectos han
utilizado los espacios para conmover de
alguna forma no me quiero obviamente es
una iglesia gótica para decir algo o
bien usaron en otros casos se han usado
no sé la arquitectura de del rey
que también está usada absolutamente
enfocada para producir efectos en la
gente pero esta es la primera vez que se
que se hizo no en forma intuitiva sino
totalmente consecuente con una línea de
pensamiento que era vamos a hacer un
lugar que esto funcione y que funcione
en favor de estas estas ideas que
queremos desarrollar
una de las características que tiene
aparte de ser el primer espacio de de la
primer obra de la neuro arquitectura y
esto estamos hablando de mediados de la
década del 50 para que se remonten un
poquito en ese momento yo creo que
también es el primer el primer espacio
que que tuvo el primer coffee point
porque dieran esto porque uno de los
lugares que tenía era un lugar para que
los científicos se encuentren a charlar
que era el lugar para tomar café y
descansar y esto era una innovación
absoluta en la época
los que tenemos algunos años nos
recordamos que el coffee que hoy es como
la vez de los espacios de trabajo donde
todos nos juntábamos socializamos
intercambiábamos nos conocemos era el
peor lugar de la oficina en el lugar
donde el lugar más oscuro más chiquito
más incómodo porque no quería que se
vaya a parar el tiempo ahí entonces yo
creo que este es el primer coffee point
de la historia de la arquitectura estaba
acá en el instituto sal
uno de los discípulos de sal
perdón
cage y que escribió las investigaciones
sobre neurociencias siguieron en este en
este instituto y él es que escribió este
este prólogo a un libro que se llama
brain landscape
y él dice afirmó que el diseño
arquitectónico puede cambiar nuestros
cerebros y afectar nuestro
comportamiento
la estructura del entorno la casa en la
que vivimos los lugares donde trabajamos
los edificios donde los nueve donde
jugamos pero no edificio donde
trabajamos pueden cambiar nuestros
cerebros y afectar nuestro
comportamiento al diseñar los
arquitectos pueden actuar en nuestros
cerebros
y yo y los que hay los arquitectos que
estén en esta sala digo bueno ya tenían
pocos problemas ahora tenemos que lidiar
con afectar los cerebros de nuestros
clientes en una de esas nos sirve para
que nos paguen más pero vamos a todavía
no descubrimos cómo es el mecanismo
entonces qué es la neuro arquitectura es
ese diálogo que hay entre la mente y los
espacios hay un ida y vuelta entre lo
que el espacio propone y cómo lo
decodificar la mente
hoy por hoy tenemos formas de monitorear
lo que pasa en el cerebro en la
actividad cerebral qué zonas se activan
qué cosas qué zonas se desactivan y
entender cuáles son estas causas y
efectos para poder en definitiva con
nuestro nuestro acto de diseño o nuestro
acto proyectual influir en forma
positiva o no en dentro de la cabeza de
los de los usuarios de esos espacios
le voy a comentar brevemente seis hechos
que nos enseñan la neuro arquitectura
éstos son a partir de
estudios mediciones cosas que se
hicieron empíricamente y pues se
comprobaron científicamente

primer de hecho
a que si yo en londres hizo un
experimento que tenía que ver con armar
un mismo test que arrojaba resultados
positivos o negativos sobre un grupo de
personas y le fueron cambiando el
espacio de trabajo el espacio donde
hacía en ese set es el primero era un
espacio
llamémoslo austero simple tenía un
escritorio o una silla podía para normal
no era ni lindo ni feo neutro neutro
diría yo
el segundo hicieron lo decoraron lo
enriquecieron le pusieron cuadros
plantas
le dieron un poquito de onda y volvieron
a medida y y el tercero la tercera
opción que les dieron fue
acomoden este lugar como les guste más
primero y después hagan el test el
resultado fue este gráfico que les
muestro que tiene que ver con que en la
medida que pasábamos de un espacio
austero a enriquecido ha empoderado esto
es empoderado yo armo el lugar como más
me gusta a mí
la productividad las respuestas
positivas fueron aumentando hasta 32 por
ciento desde el punto de vista cuando
hablamos de productividad en un espacio
de trabajo imagínense si nuestro equipo
nuestros equipos de trabajo pueden ser
un 32 por ciento más productivos
simplemente por el impacto que tienen el
espacio en en su comportamiento en su en
sus capacidades en cómo se ellos se
sienten para para hacer esa actividad
entonces hay ejemplos como éste este es
un ejemplo de total empoderamiento el
lugar que llego me lo instalo como me
gusta
y esto es una oficina actual no es
oficina vieja esta es una oficina de una
empresa se llama sapos qué
y ahí en sapos uno puede llevar lo que
quiera a la oficina e instalarse y poner
hello kitty y lo que está todo bien y
esto es una forma de la gente de tomar
posesión
hacer empoderarse del lugar pero hay
otras formas para que para no quedarnos
sin trabajo
que son más tranquilizantes está esto es
las oficinas de envío
pero no es cualquier parte de la oficina
esto es el call center de miami y esto
es lo interesante porque no solo estamos
acostumbrados a ver los call center que
son boxes como de cubículos para las
gallinas donde comen es muy parecido que
están todo el día ahí
aislados
conectados y con alta demanda no porque
realmente el trabajo de concentrar a
veces uno de los más ingratos que hay
porque te llaman solamente para insultar
te más o menos a la segunda que no le
responde ella te están serbia me quiere
generar otra experiencia se habló mucho
de la experiencia de los usuarios y de
los clientes acá tenemos un buen ejemplo
cuál es el cuál es el secreto acá la
gente como son tiene equipos móviles
pueden trabajar desde cualquier lugar de
la oficina no necesitan estar sentados
en el cubículo esto es una forma de
empoderamiento
otro ejemplo
esto es como nosotros percibimos el
espacio un espacio básicamente se
percibe por las referencias que nosotros
tenemos así como nuestra cabeza va
construyendo el espacio uno va atrás
recorriendo el espacio y va teniendo
puntos de referencias que le ayudan a
ubicarse en ese lugar y entenderlo es
más nuestra cabeza activa patrones
distintos en el no neuronales si va a
ser recordé el mismo espacio para un
lado o si lo recorre de la inversa
cuando la cabeza nos percibe como dos
lugares distintos
entonces esto es muy importante cuando
hablamos de como yo me manejo un espacio
como lo controlo porque el control me da
bienestar cuanto más puedo controlar el
espacio en el que me muevo
más cómodo me siento entonces un espacio
que yo no control y esto le debe el
ejemplo de los aeropuertos no al puerto
es uno llega estresado siempre corriendo
que tiene que hacer una cantidad
despachar la sal hijas y encuentra
especialmente los aeropuertos grandes
ubicarse en a puertas donde tengo que ir
como me tengo que manejar hace esto a
como yo entiendo el espacio y como me
ubico en el esto en la medida que yo lo
pueda controlar me baja me baja el
estrés cuando yo tengo espacios de este
tipo donde es casi circule por acá pasa
por acá y vaya por acá esto es un tipo
de casi como el laberinto de los ratones
más por acá y después no puedo ir por
otro lugar esto me genera un patrón
neuronal sin embargo yo tengo un espacio
donde yo lo puedo recorrer libremente y
explorar
yo me apropió del espacio lo entiendo
mejor y por ende mi nivel de control
sobre el lugar es mayor no necesito que
me marquen la circulación yo lo voy
entendiendo él
mucho más en forma mucho más rica y que
si fuera simplemente un espacio
unidireccional
y tercero
como nos afecta a la altura de los
lugares hay un estudio esto creo que fue
en
me acordaré me olvidé que universidad se
hizo en eeuu en minnesota donde hicieron
también unos tests y unas mediciones
sobre qué pasaba con la resolución de
los problemas de acuerdo a la altura del
cielorraso y te dicen con alguien que
puede resolver un problema no me jodas
lo pueden resolver con cielorraso alto
se los paso abajo está en la capacidad
las personas pero lo que estamos
hablando es como nosotros favorecemos y
generamos las condiciones para que esas
capacidades
fluyan en mejor manera jonas salk era el
mismo que estaba en su en su sótano de
pittsburgh tratando resolver un tema que
después pudo resolver en el convento de
san francisco era el del mismo y tan
inteligente en un lado en otro lo que
cambió fue el lugar entonces este
estudio lo que lo que muestra es que los
espacios con que tiene altura alta
promueven el pensamiento abstracto y por
ende un pensamiento más creativo nones
mientras tanto que los espacios más
bajos más contenidos
mejor para la sensación de que me siento
más contenido
puedo poner más foco en el trabajo que
estoy haciendo entonces cualquier
trabajo de concentración sin es mejor
hacerlo en un lugar con cielorraso más
bajo y cualquier lugar donde yo necesito
que la innovación la creatividad
florezca es mejor tener un cielorraso
más alto cuarto
y esta es una foto de una oficina que le
hemos visto mil veces no esté
un cubículo compartimentada
pero puede ser problema aquí
la gente no se puede ver el hecho de que
no se dé la conexión visual a pesar de
toda la tecnología 200 o matías a pesar
de toda la tecla
efe
sigue siendo la principal forma de
relacionarnos con las otras personas en
lo social y en lo cultural entonces las
personas necesitamos mirarnos
necesitamos porque no está manejado
porque estamos conectarlos porque
necesitamos conectando para conocernos
saber quién es el otro se está hablando
del trabajo colaborativo todo el tiempo
pero el trabajo colaborativo también hay
muchas plataformas que funcionan muy
bien al respecto pero si yo no sé qué
pedirle al otro como pedírselo porque no
lo conozco no sé si se lo tengo que
pedir en forma muy amable si tengo que
lograr que como lo involucró en una idea
o qué qué puedo esperar de esa persona y
que la otra persona puede esperar de mí
difícilmente podamos trabajar juntos o
conseguir resultados entonces
necesitamos conocerlos necesitamos
vernos vernos la cara y conectar lo que
pasa cuando dos personas se miran
bueno en la neurociencia no nos descubre
y no hace muchos años fue este 1996 que
existen unas neuronas que llaman espejos
que alguna vez seguramente muchos le
habrán escuchado hablar las neuronas
espejo son las neuronas muy
especializadas que se activan cuando yo
miro a otra persona y tienen que ver con
la empatía tienen que ver con y con
limitación cómo funcionan por ejemplo
cuando vamos al cine vemos una escena
romántica y nos emocionamos yo lloro con
la cena
pero yo voy con mi mujer que si yo ahora
paro es porque uno o cuando siente en la
emoción y siente el dolor también del
otro estos estos son las que nos está
pasando nosotros está pasando en la
película como uno estas son las las las
neuronas espejo pero también se una
responsable la imitación son por la cual
los niños aprenden entonces y porque
después se parecen tantos
los hijos a los padres porque los ven
hasta cómo hablan cómo modulan cómo
gesticulan se aprenden por imitación es
tan fuerte este tema claro
me estaba olvidando de poner esta imagen
que es una oficina donde nos podemos ver
nos podemos ver podemos conectar y
podemos trabajar en equipo la otra
realmente que casi yo diría es el pedido
que nos hacen permanentemente quiero mi
lugar quiero mi espacio quiero que a mí
no si no no me puedo concentrar quizás
no pueda ser una llamada por teléfono ok
pero no puedes hacer lo más importante
que es saber con quién tienes tú tu
equipo y con cómo vas a trabajar
entonces la la
las neuronas espejos son antes se han
definido inclusive como los ladrillos
que construyen nuestra cultura son cada
cada
cada imitación cada contacto cada
imitación son los que van construyendo
la cultura otro de los temas tan que
hemos estado hablando acá la cultura de
la organización su identidad
5
de malas formas nosotros tenemos un
órgano llama la amígdala que no que no
son las ha medido a la garganta son las
que están en la cabeza
por eso alguien yo no tengo problema
porque ellos me la sacaron las amígdalas
en este caso sería grave que te la
saquen ese olor es una estructura que
está en el cerebro que está relacionada
con el miedo es lo que activa cuando
nosotros tenemos ante ante un momento
digamos de que nos sentimos inseguros se
activa la misma y se descubrió que las
formas agudas activan mucho más la
amígdala que las zonas que que las
formas curvas suaves
entonces de nuevo los espacios como
nosotros hicimos espacios y yo quiero
generar un espacio para estar alerto
activa con reactivo concentrado no
necesito un lugar realmente que tenga
formas más geométricas agudas sin
embargo si necesita un lugar que me
contenga que me queme de calma que me
baje el estrés necesito
casi como mi oficina útero no suave
redonda muy irrita entonces las formas
también hacen a la sensación nos activan
nuestro cerebro de cómo nos sentimos en
ese lugar
sexto
acá les presento a mi amigo el
cavernícola puesto en una oficina
moderna porque lo traigo acá lo traje
viajando en el tiempo porque la realidad
es que por por más nuevos tiempos y
nuevas tecnologías que nosotros tengamos
seguimos siendo desde el punto de vista
genético de nuestra evolución genética
seguimos siendo cavernícolas porque digo
decimos cavernícolas porque muestra cómo
ha sido nuestra formación genética que
se fue modelando durante miles de
millones de años
y esto que era para adaptarnos a un
mundo natural a un mundo donde nosotros
estamos corriendo a los jabalíes
recolectando vivíamos al aire libre en
contacto permanente con la naturaleza y
así fue no es toda nuestra estructura
genética en nuestro cerebro fue
preparado para eso pero de repente hace
escasos 200 años a partir de la
revolución industrial nosotros nos hemos
confinado a espacios artificiales
vivimos todo el tiempo es una excepción
que tenemos afuera estamos todo el
tiempo adentro pero esto lo que hace es
producir en nuestro organismo una
reacción mucho tiene que ver con el
estrés que hablaba de va él como
nosotros pasamos de un es un organismo
una estructura mental genética pensada
para interrelacionar con un mundo
natural a pasar en un en un casi en un
suspiro desde el punto de vista 200 años
en la evolución genética es
absolutamente nada
a confinar nos va a estar horas y horas
en un espacio artificial esto nos genera
una cantidad de
trastornos trastornos desde que no me
muevo el sedentarismo y con todas sus
enfermedades cardiovasculares trastornos
musculoesqueléticos pero también una
cantidad de fobias que me producen por
estar encerrado y um y no les hablo de
las toxinas que respiramos con todos los
materiales artificiales que estamos acá
entonces eso nos produce alergias etc
etcétera entonces un tema uno de los
trucos que nosotros tenemos que hacer
como diseñadores es cómo traemos el
mundo natural adentro de oficina le va a
mostrar por ejemplo muy sencillos y que
involucran cosas estamos hablando es
diría vista al exterior vista el
horizonte contacto con la luz natural
que regula nuestro vídeo ritmo
colores y texturas naturales trayendo la
oficina acá estamos viendo un ejemplo
patrones que naturales como esa trama
que está ahí en el fondo que tiene que
ver con patrones que tienen con la
naturaleza
y todas estas cosas nos recrean de
alguna forma engañan a nuestra cabeza
pensando que estamos más
en contacto con la naturaleza a queda
otro ejemplo del tipo
les quiero mostrar un vídeo que yo creo
que resume bien estas dos posiciones son
dos museos uno es el no sé qué pasó con
él fíjate si me lo tenés por ahí
uno tiene que ver este es el museo de
shanghai de ciencias naturales este es
un museo que se debe celebrar la vida
básicamente está pensado para eso
ciencias naturales
y creo que a través de la imagen ustedes
pueden percibir un poco
cómo la arquitectura está en función del
diseño está en función de lo que se
quiere transmitir pero a continuación
vamos a ver el museo judío de berlín que
en palabras de su autor quería provocar
la ausencia y el vacío y si uno entra al
museo al museo de berlín a este museo en
berlín realmente la sensación de
angustia es real y el espacio es lo que
a lo que nos ha manipulado a sentirnos
sto que decía principio puede el
espacio condicionar cómo nos sentimos
cómo nos comportamos bueno efectivamente
estos son dos muy buenos ejemplos el
ejemplo del museo de este museo de en
berlín fue tan potente que cuando se
terminó el museo todavía no la comisión
que trabajaba en él
en poner los elementos dentro del museo
no se ponía de acuerdo que ponemos que
nos ponemos y hacemos esto hacemos el
otro pero edificio estaba listo y hubo
tanta presión de los vecinos bueno ya
tiene edificios a todos nos tuvimos
varios años en obra bueno ahora lo
finalmente lo abrieron pero vacío y fue
un éxito y fue un éxito porque el
edificio era el era el contenido mismo
el continente y el contenido eran en el
mismo el mismo edificio hablaba hablaba
por sí mismo
en definitiva
la idea de esta charla es que la
arquitectura se considera completa con
la intervención del ser humano que la
experimenta si no no va por separado y
esta es una frase que tome de cada bando
con la cual no puedo dejar de compartir
yo creo que la
con toda esta información que estamos
teniendo ahora de la neurociencia
seguramente vamos a tener mejores
elementos para hacer
y mejores proyectos para quienes no para
nuestro lucimiento como profesionales
sino para que las personas que usen
estos lugares que nosotros diseñamos
tengan una mucha mejor experiencia de
uso gracias
[Aplausos]
[Música]