13, 14 y 15 de Septiembre 2017

Centro de Convenciones Gala

 Les doy la bienvenida al IV CONGRESO INTERNACIONAL, siendo este el ámbito
propicio donde nos encontramos para generar un acercamiento a las propuestas, ideas y conocimientos
que están en auge en el país y en el mundo que tienen que ver con el concepto de VIDA INDEPENDIENTE.

Soy consciente que para alcanzar este propósito VIDA INDEPENDIENTE, es menester partir o establecer
puentes a través de la educación, si, de la educación Inclusiva, camino en el cual esta desandando la
Provincia y el País, por eso es importante celebrar la presencia de los notables disertantes que van a
brindar sus saberes y experiencias en los conceptos antes mencionados.

Nos hemos comprometido con la discapacidad tomando como referencia la Convencion Internacional de
Discapacidad de la que se creó nuestra joven Ley N° 6477, que a su vez crea el Instituto Provincial para
la Personas con Discapacidad, para permitir un espacio de reconocimiento y participación plena en la
lucha por los derechos, buscando construir un espacio democrático que garantice una mejor calidad de
vida.

Se perfectamente los logros alcanzados en mi provincia, los avances, el día a día. Pero también sé que
aún falta mucho por hacer, vamos por el camino correcto y estamos creando conciencia de una sociedad
más inclusiva.

Deseo que en estos días logremos impregnarnos de lo nuevo, lo innovador, con el objetivo de volcar los
conceptos teóricos a la vida practica, generando ámbitos de trabajo, debate, participación, inclusión y
fraternidad que nos permita tener una sociedad más justa y equitativa.

Oscar Domingo Peppo

Gobernador del Pueblo
de la Provincia del Chaco
Objetivo general
Debatir, generar y unificar

Proponer el debate, la unificación y la construcción de conceptos,

estrategias y conclusiones útiles, en beneficio de un proyecto educati-
vo, con prácticas inclusivas y así, de esta manera generar los cimientos
de una vida independiente en pleno goce de los derechos que les
corresponden a las personas discapacitadas.
Ejes
Temáticos
-

1.Vida independiente y autónoma -Campañas de prevención en seguridad vial.

-Autonomía y vida independiente. Apoyos Trastorno del espectro autista. Modalidades de
-Escalas de calidad de vida multidimensionales intervención e inclusión educativa.
-Abordaje a la sexualidad en adolescentes
-Inclusión educativa desde la perspectiva de la 5.Familia y comunidad
calidad de vida -Abordaje a niños, adolescentes con discapaci-
-Como mejorar la calidad de vida en personas dad y sus familias. Contención familiar y social
con discapacidad: Instrumentos y estrategias -Acompañamiento, involucramiento y
de evaluación participación de la familia
-Inclusión laboral. Entornos inclusivos. Apoyos. -Resiliencia y familia
-Primeros pasos hacia la autonomía. Rol de la
2.Educación inclusiva y atención familia y la comunidad
a la diversidad -Participación en las ONG y la sociedad
-Método neuropoint. Método de potenciación -Familia- Escuela- Comunidad: Pilares para la
de la inteligencia infantil a edades tempranas inclusión
-Orientación educativa. Atención a la diversi- -Inclusión: ¿Somos diferentes o iguales?
dad y educación inclusiva
-Modelos de integración e inclusion 6.Deporte-Cultura y Turismo Accesible
-Pedagogia hospitalaria. Avances -Deportes adaptados. Apoyos
-Uso de TICS. Papel de estas en la inclusión -Acceso a la cultura. Rol del estado y de las
educativa ONG
-Políticas públicas de inclusión en la educación -Modelos de ciudades accesibles
superior. Rol de las universidades
-Accesibilidad escolar. Apoyos 7.Innovación y tecnología
-Curriculares específicos -Dispositivos para mejorar la calidad de vida
-Escuelas inclusivas. Modalidades de desem- de personas con discapacidad.
peño en el aula -Tecnologías aplicadas para la mejora
del aprendizaje.
3.Convención internacional sobre personas -Promoción para la accesibilidad con tecnología.
con discapacidad -Adelantos biotecnológicos
-10 años de la convención. Camino real de
vida. Resultados 8.Políticas sociales e inclusión social
-Porque necesitamos una convención para -Participación y diálogo social
personas con discapacidad. ¿No tienen los -Rol del estado de las instituciones privadas en
mismos derechos que los demás? la inclusión social
-Reforma del código civil. Sistemas de apoyo -Trabajo y discapacidad
Diversidad funcional. Cambio de paradigma. -Accesibilidad y diseño universal
-Art. 12 avances
-Rol de los observatorios en la argentina

4.Prevención y orientación
-Neurodesarrollo infantil. Plasticidad cerebral
-Movimiento y desarrollo psicomotriz a edad
temprana
-Estimulación del desarrollo y entornos enri-
quecidos
-Intervención y atención temprana
Disertantes
Internacionales
-

Verónica
Violant
Doctora en Psicología por la Universidad Ramón Llull-España. Profesora Titular de la
Universidad de Barcelona (UB)- Secretaria académica del Departamento del DOE-UB.
Directora del postgrado de Pedagogía, Infancia y Enfermedad (UB). Investigadora en
el ámbito de la Pedagogía Hospitalaria. Es autora de diversas publicaciones.
España

Blanca Estela
Zardel Jacobo
Doctora en Pedagogía - Maestra Titular UIICSE, FES Iztacala, UNAM, México. Doctora-
do en Pedagogía. Coordinación de Posgrado de Pedagogía de la FFyL-UNAM. Dos
maestrías y dos diplomados. Lic. en Psicología.- Investigadora.- Presidenta de la Red
Internacional de Investigadores y Participantes en Integración Educativa (RIIE).
Mexico Miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa- Autora de varios libros y
publicaciones - Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, CONACYT, Nivel I.

Mingkai
Chin
El Dr. Ming-kai Chin recibió su Ph.D en la Universidad de Wisconsin-Madison, EE.UU.
en 1985 y fue el Jefe de Ciencias del Deporte en el Instituto de Deportes de Hong
Kong desde 1987 hasta 1995. Actualmente el Dr. Chin es el Vicepresidente de Asun-
tos Globales e Investigación de HOPSports.
Hong Kong Sus intereses de investigación se encuentran en los campos del rendimiento
humano, la actividad física, la salud y la aptitud física, la informática y el aprendizaje
basado en problemas en la enseñanza y el aprendizaje.

Marco
Arriens
Máster en Psicología- Profesor de Posgrado- Docente de la Universidad de Gallaudet
en los Estados Unidos- Creador de Juegos Escolares para los sordos Juguetes de
Marco Arriens.

Brasil
Disertantes
Internacionales
-

Orlando
Terre Camacho
Dr. en Ciencias. Defectólogo con distinción Máster of Arts in Educación de la Universidad
Estatal de Moscú, Rusia. Especialista en Neurodesarrollo Infantil. Académico e Investi-
gador. Presidente de la Asociación Mundial de Educación Especial. Premio Mundial de la
Ciencia 2012, entregado por el Consejo Mundial de Académicos e Investigadores Univer-
Cuba sitarios. Presidente de OMEDI – Organización Mundial de Educación, Estimulación y
Desarrollo Infantil. Asesor de la Comisión Europea de atención a la Diversidad, Comuni-
dad Europea. Asesor Líder de la Fundación Kennedy – Olimpiadas Especiales.

Jenny
González
Pedagoga hospitalaria – Formación en Psicooncologia, Neuropsicología del aprendizaje y
Tecnologías en Educación. Experta en el diseño, implementación y evaluación de estrate-
gias y material educativo digital con el uso de las TIC, en aulas y escuelas hospitalarias,
dirigido a niños, padres y maestros. Investigadora y Docente en la Universidad de la Plata,
Colombia Integración tecnológico académica en la Universidad UCES (Argentina). Formadora de
maestros hospitalarios en el uso de las TIC y el manejo de REDES SOCIALES en educación

Maria Soledad
Cisternas Reyes
Se licenció de Ciencias Jurídicas y Magíster en Ciencia Política en la Pontificia Universidad
Católica de Chile. Su ceguera le ha permitido una comprensión global sobre las
problemáticas que sufren en el plano social las personas con discapacidad. En su juven-
tud fundó y presidió la Corporación Pro Ayuda al Débil Visual COPRADEV y hoy integra el
Chile Comité de Expertos sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones
Unidas.

Miguel Angel
Verdugo
Licenciado en Filosofía y Doctor en Psicología. Director de la Revista científica Siglo Cero y
también participa en los Comités Editoriales de distintas revistas españolas e internacio-
nales. El Profesor Verdugo ha desarrollado una extensa tarea de dirección de investiga-
ciones relacionadas con la discapacidad intelectual, calidad de vida, discapacidad, empleo,
España habilidades sociales y otras. Ha sido galardonado con diversos premios nacionales e
internacionales en reconocimiento de sus aportaciones científicas.
Disertantes
Nacionales y provinciales
-

Norma Picasso Andrea Aznar

Juliana Cabezas Mabel Remon

Luis Rodolfo Campos Raul Lucero

Josefina M. del Valle Ocampo Laura Cancio

Silvia Bersanelli Horacio Joffre Galibert

Mariano Godachevich Alexia Rattazzi del Carril

Sandra Torresi Gustavo Ariel Barone

Alejandro Shujman Rafel Kohanoff

Araceli Maria Elsa Bechara Luciana Peñaloza Escati

Araceli López Sandra Inés Vigo

Diego Gonzalez Castañon Graciela Ricci

María Paz Volker Bernardo Stamateas

Franco Darío Barchiesi Martin Arregui

Sandra Carina de Lucchi Alicia Alcala

Ariel Cauzi Eugenio Paulone

Gabriela Sertori
Programa
13 de Septiembre

Horarios Actividades

09:40 hs -AUDITORIO A Y B
Miguel Angel Verdugo | Coordina: Sr. Lic. José Lorenzo
“Como mejorar la calidad de vida en PCD”.

11:00 hs -AUDITORIO A Y B
Orlando Terre Camacho | Coordina: Sr. Lic. José Lorenzo
“Educación por dentro y fuera, una mirada para la inclusión”

12:00 hs -AUDITORIO A
Sandra Torresi | Coordina: Sr. Alejandro Schujman
“Neurociencia educacional e inclusión educativa: de la teoría a la práctica”

-AUDITORIO B
Luis Campos | Coordina: Sra. Zardel Jacobo Blanco Estela
“Nuevas estrategias de comunicación en pacientes con trastornos del
lenguaje”

-AUDITORIO C
Paz Volker | Coordina: Sr. Luis Giménez
“El empleo con apoyo como metodología efectiva e Incusión socio-laboral
de personas con discapacidad, de la teoría a la práctica”

-AUDITORIO D
Marcela Ojeda
Campaña “Incluite”

14:10 hs -AUDITORIO A
Araceli López | Coordina: Sra. Lic. Marisa Delovo
“El concepto de calidad de vida aplicado a la mejora de servicios de PCD”

-AUDITORIO B
Bernardo Stamateas
“Alcanzar los sueños, ¿es posible?”

-AUDITORIO C
Alejandro Schujman | Coordina: Sra. Sandra Torresi
“El miedo a las diferencias en un mundo globalizado clave para pensar los vínculos
con los chicos (venciendo miedo, rompiendo barreras, construyendo juntos)”
Programa
13 de Septiembre

Horarios Actividades

14:10 hs -AUDITORIO D
Araceli Bechara | Coordina: Sra. Maria Orue
“Fortalecimiento familiar: sus vínculos, aportes para un escenario posible
de mejor calidad de vida”.

15:20 hs -AUDITORIO A
María Soledad Cisternas Reyes | Coordina: Sra. Carla Mitoire
“CDPD y su conexión con la agenda 2030 sobre desarrollo sostenible”.

-AUDITORIO B
Ming Kai Chin | Coordina: Sr. Lic. José Lorenzo
“Integración de fitness en niños, escuela y salud comunitario a través de
tecnología interactiva”

-AUDITORIO C
Norma Picasso | Coordina: Sra. Maria Hortensia Frank
Discapacidad - Salud Oral: haciendo visible el modelo social

-AUDITORIO D
Andrea Aznar/Diego Gonzales Castañón | Coordina: Sra. Ana Maria Mitoire
“Desarrollo autogestión del Chaco”

16:40 hs -AUDITORIO A
Alejandro Schujman
Sandra Torresi
“Taller comprender y promover la diversidad- Aporte desde la
neurociencia, psicoanalisis ”

-AUDITORIO B
Verónica Violant | Coordina: P. Hospital Pedriatico
“Promoción de capacidades, calidad de vida y prevención de
la salud mental en las unidades de neonatología y unidades
de hospitalización: una perspectiva desde el punto de vista de
la pedagogía hospitalaria”

-AUDITORIO C
Laura Cancio | Coordina: Sra. Marcela Ojeda
“En tiempos de inclusión… ¿De quién es este alumno?”
Programa
13 de Septiembre

Horarios Actividades

16:40 hs -AUDITORIO D
Gabriela Sertori
“Deglución y discapacidad”

17:50 hs -AUDITORIO A
Jenny Gonzalez | Coordina: Sra. Verónica Violant
“Tecnologías en educación y salud: usos y herramientas para la promoción
de hábitos saludables en aulas hospitalarias o domiciliarias y en ámbitos
educativos inclusivos”

-AUDITORIO B
Marcos Arriens | Coordina: Sr. Lic. José Lorenzo
“Padres oyentes por hijos sordos”

-AUDITORIO C
Sandra Carina De Lucchi | Coordina: Sra. Amalia Dolinsky
“Hacia la inclusión con atención a la diversidad ciudadana en los espacios
públicos de recreación en Resistencia, Chaco”

-AUDITORIO D
Luciana Escati Peñaloza | Coordina: Enfermedades Raras
“Las EPOF y el Art. 25 Derecho a la salud de la convención internacional
de los derechos de las PCD”
Programa
14 de Septiembre

Horarios Actividades

08:30 hs -AUDITORIO A
Maria Soledad Cisternas Reyes | Coordina: Sra. Maria Lucila Masin
“Ejercicios de los derechos civiles y políticos como pilar de la vida independiente”.

-AUDITORIO B
Orlando Terre Camacho | Coordina: Sra. Sandra Vigo
“Metodo Neuropoint”

-AUDITORIO C
Horacio Galibert | Coordina: APADEA
“El impacto del autismo como discapacidad en la familia y la sociedad. El
rol de las OSC en la Argentina”

-AUDITORIO D
Martín Arregui | Coordina: Gerencia de Empleo Prov. Chaco
“Nuevas estrategias de comunicación en pacientes con trastornos del
lenguaje”

09:40 hs -AUDITORIO A
Graciela Ricci | Coordina: Sra. Laura Cancio
“Nuevas estrategias de comunicación en pacientes con trastornos del
lenguaje”

-AUDITORIO B
Blanca Estela Zardel Jacobo | Coordina: Sr. Lic. José Lorenzo
“Autorizarse a decidir sobre la propia existencia”

-AUDITORIO C
Alicia Alcala | Coordina: Sra. Daniela D’Alessandro
“Ley Salud Mental Chaco”

-AUDITORIO D
Raul Lucero | Coordina: Sra. Belén Garay
“Abordaje institucional e instrumentos de medición: experiencia desarrol-
lada desde el programa de mejora de viviendas y bankomunales”

11:00 hs -AUDITORIO A
Jenny Gonzales | Coordina: Sra.Verónica Violant
“Proyectos de aulas y escuelas hospitalarias latinoamericanas y europeas
con uso de tecnologías: experiencias, avances y logros”
Programa
14 de Septiembre

Horarios Actividades

11:00 hs -AUDITORIO B
Alexia Rattazzi del Carril | Coordina: CRECER
“Prevención en TEA”.

-AUDITORIO C
Sandra Ines Vigo / Orlando Terre Camacho
“Taller: neuropotencial del desarrollo de la inteligencia infantil. Método
neuropoint”

-AUDITORIO D
Araceli Bechara | Coordina: Sra. María Orue
“Taller: Construyendo espacio hacia un encuentro /posible: familia y
educadores/profesionales”

12:10 hs -AUDITORIO A
Ming Kai Chin | Coordina: Sr. Luis Gimenez
“Escuela y salud comunitaria a traves de tecnología interactiva”

-AUDITORIO B
Marco Arriens
“Tecnica y estrategias de interpretación en lengua de señas”

-AUDITORIO C
Araceli López | Coordina: La Rosa Azul
“Taller: herramientas para la medición de la calidad de vida”

-AUDITORIO D
Silvia Bersanelli | Coordina: CREDES
“Escuelas inclusivas. Modalidades de desempeño en el aula”

14:10 hs -AUDITORIO A
Luis Campos | Coordina: Sr. Rafael Koanoff
“SEVITAC-D: la 1er tecnologia no invasiva para la percepción y discriminación
de los sonidos en personas sordas e hipoacusias bilaterales profundas”
Programa
14 de Septiembre

Horarios Actividades

14:10 hs -AUDITORIO B
Alexia Rattazzi del Carril | Coordina: La Rosa Azul
“Intervenciones mediados por padres en TEA”.

-AUDITORIO C
Sandra Inés Vigo | Coordina: Orlando Terre Camacho
“Aprender a jugar y jugar para aprender. Estimulación del
neurodesarrollo infantil a través del juego”

-AUDITORIO D
Paz Volker | Coordina: Luis Gimenez
La aplicación de ajustes razonables en el diseño de puestos fijo para
personas con discapacidad

15:10 hs -AUDITORIO A
Miguel Angel Verdugo | Coordina: Araceli López
“Políticas de discapacidad en una sociedad en transformación”

-AUDITORIO B
Blanca Estela Zardel Jacobo | Coordina: Patricia Herrera
“De una ética como exterioridad fundante de una vida humanamente digna”

-AUDITORIO C
Laura Cancio | Coordina: Graciela Ricci
“Yo no estudié para esto: Formación docente, una materia pendiente”

-AUDITORIO D
UTN/ UNNE Ingeniería Basterra/ UNNE Julio Putallaz
“Universidad y discapacidad”

16:40 hs -AUDITORIO A
Andrea Aznar | Coordina: Patricia Herrera
Diego Castañón
“Planificación central en la persona”

-AUDITORIO B
Veronica Violant | Coordina: Lic. José Lorenzo
“Residencia y empoderamiento familiar en el entorno hospitalario”
Programa
14 de Septiembre

Horarios Actividades

16:40 hs -AUDITORIO C
Jenny Gonzales
“Taller: herramientas y recursos tecnológicos para ámbitos educativos inclusivos,
usos TIC en diferentes discapacidades: aplicaciones, recursos para maestros y
psicopedagogos”.

-AUDITORIO D
Rafael Kohanoff | Coordina: Sr. Luis Campos
Tec. Para la discapacidad desarrolladas por el INTI

17:50 hs -AUDITORIO A
Luis Campos
Taller: Del papel a la tablet

-AUDITORIO B
Ariel Cauzi: | Coordina: CRECER
“Alto rendimiento deportivo en discapacidad”

-AUDITORIO C
Eugenio Paulane | Coordina: CRECER
“Juego y recreación en discapacidad”

-AUDITORIO D
Cinthia Vega | Coordina: Sra. Amalia Dolinsky
“La importancia de la autonomía y movilidad de una persona con
discapacidad visual. Hacer referencia a los artículos 9 y 20 de la
convención internacional de personas con discapacidad
Programa
15 de Septiembre

Horarios Actividades

08:30 hs -AUDITORIO A
Marco Arriens | Coordina: La Rosa Azul
“Profesor, inspirador y encantador de alumnos”.

-AUDITORIO B
Blanca Estela Zardel Jacobo | Coordina: Credes
“Un panorama breve de la inclusión en educación superior
en América latina”

-AUDITORIO C
Mabel Remón
Mariano Godachevich
Perspectiva de construcción de derecho a 10 años de la aprobación

-AUDITORIO D

Juliana Cabezas | Coordina: Carla Mitoire

Inclusión de estudiantes con sordera en las universidades: desafíos
y propuestas

09:40 hs -AUDITORIO A
Graciela Ricci | Coordina: Laura Cancio
“Adaptaciones curriculares en niños con trastornos del lenguaje integrados en la
escuela común”

-AUDITORIO B
Miguel Angel Verdugo | Coordina: Luis Gimenez
“Cambios de paradigmas y prácticas basadas en la discapacidad”

-AUDITORIO C

Josefina Ocampo | Coordina: Julio Putallaz

Diseño universal: la ciudad, ambiente urbano, ambiente humano, el rol del
diseño universal- normativa vigente

-AUDITORIO D

Ana María Candia

Información accesible: un camino a la inclusión
Programa
15 de Septiembre

Horarios Actividades

11:00 hs -AUDITORIO A
Verónica Violant | Coordina: Villa Angela
Taller: "Pedagogía hospitalaria y domiciliar desde un modelo de
educación inclusiva"

-AUDITORIO B
Luis Campos | Coordina: Despertares
Educación inclusiva: "30 años de tecnología adaptada, para
la comunicación y vida independiente"

-AUDITORIO C
Mabel Remón
Mariano Godachevich
Perspectiva de construcción de derecho a 10 años de la aprobación

-AUDITORIO D

Todos Por Igual, Desde La Vida, Conociendonos | Coordina: Nico Paniagua

“Comunicación y discapacidad”

12:00 hs Mesa de Expertos

Conclusiones del congreso

13:00 hs Cierre
Programa
de Espectáculos

Horarios 13 de Septiembre

10:40 a 11:00 hs Crecer con Todos

Canto y baile

16:20 a 16:40 hs Instituto Barrilete (APADEA)

Show y baile

Horarios 14 de Septiembre

10:40 a 11:00 hs Instituto Sol – Expresión Artística Corporal

Show y baile

16:20 a 16:40 hs Payamedicos

Show y baile

Horarios 15 de Septiembre

10:40 a 11:00 hs Crecer con Todos

Murga y circo
Información
Turística

Hoteles de Resistencia Residenciales de Resistencia

Amerian Alvear
Sgo. Del Estero 143
0362- 4422032
Juan D. Perón 330
0362- 4452400
www.hotelcasinogala.com.ar Hernandarias
Av. Hernandarias 215
Niyat 0362- 4427088

Hipólito Yrigoyen 83 Bariloche

0362 444-8451 Obligado 239
0362- 4421412 / 4420685
Covadonga
Alfin
Güemes 200 Santa M. de Oro 495
0362- 4444444 / 4443466 Tel: 42-0882
www.hotelcovadonga.com.ar
Celta
Gran Hotel Rotal Av. Alberdi 214
Tel: 422966
G.Obligado 211
0362- 443666 / 4439694 Hoteles de Corrientes
www.granhotelroyal.com.ar / royalhotel@ciudad.com.ar
La Alondra
Atrium
Av. 3 de Abril 827
Av. Hernandarias 249 0379- 4430555
0362- 4429094 /4442627 www.laalondra.com.ar

La Rozada Suites Apart

Lemirson
Plácido Martínez 1223
A.Frondizi 167 0379- 4433001
0362- 4422277 / 1330
www.larozada.com

Colón Guaraní

Mendoza 970
Santa María de Oro 143 Tel: 44-22862
www.colonhotelyapart.com/ 0379- 4433800 / 4423090
hotelcolon@gigared.com www.hguarani.com.ar
Información
Turística

Restaurantes de Resistencia

Mirasoles Café Martínez

Las Heras 730 Güemes 425

Cascanueces Tres Caracoles

Liniers 398 Marcelo T de Alvear 356

La Biela Almacén Gourmet

Güemes esq. Córdoba Pellegrini 399

La Bianca Nanas de Cebolla

Colón esq. Juan B Justo Av. Paraguay 50

Don Abel Parrilla No Me Olvides

Juan D. Perón esq. Cangallo Av. Laprida 198

Plano de la Ciudad de Resistencia