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INTRODUCCIÓN
Nuestra propuesta de actividad innovadora es “la entrevista en WordPress”. Apostamos por esta iniciativa
porque nos permite aunar diferentes herramientas innovadoras en nuestro proyecto: blog, podcast, vídeo…,
etc.
De esta forma, abandonamos el método tradicional de consultar el libro de texto para el desarrollo del
aprendizaje y nos centramos en abordar este contenido a través de una de las competencias clave del
Sistema Educativo Español: la competencia digital. A su vez, los alumnos trabajarán el sentido de la
iniciativa y espíritu emprendedor porque ellos van a crear su propio blog en base a nuestro modelo. Además
de la competencia lingüística que, por descartado, se trabaja en esta asignatura. Y lo más importante, será
un trabajo que perdurará en el tiempo y será accesible desde cualquier lugar. De esta propuesta podrán hacer
uso otros profesores, otros alumnos, incluso utilizarla los propios estudiantes para su encaminar su futuro
académico/laboral (portfolio).
WordPress tiene una de las interfaces más fáciles de gestionar que podemos encontrar entre la variedad de
blogs. Además, todo está explicado en Español. Si necesitas escribir un post, la configuración y navegación
es accesible para un usuario de cualquier edad. Además, nos permite programar fácilmente dicho post, es
decir, la entrada podrá publicarse en una fecha posterior. Otra ventaja es que WordPress no se limita a un
solo usuario, esta plataforma trabaja en torno a multi-usuarios, donde dos o más personas pueden colaborar
en un solo proyecto.
ESTRUCTURA
DEFINICIÓN
La entrevista es un texto periodístico en el que se dan a conocer las ideas y opiniones de los
personajes.
El objetivo principal de una entrevista es obtener información sobre un tema específico. Para ello, el
entrevistado debe ser una persona relevante respecto al tema que se va a tratar y que interese a la
comunidad. El entrevistador debe ser una persona válida, capaz, preparada y con cierta pericia para
responder con soltura a las preguntas formuladas.
En este tipo de comunicación oral debemos tener en cuenta que, aunque el entrevistado responde al
entrevistador, el destinatario es el público que está pendiente de la entrevista.
Aquí (http://www.slideshare.net/mapilardiezhandinonieto/la-entrevista-periodstica-como-
instrumento-de-comunicacin-social)podéis encontrar información más detallada acerca de la
entrevista periodística.
TIPOLOGÍAS
Atendiendo a la finalidad con que ha sido escrita, podemos distinguir dos tipos de entrevistas:
Título
El titular tiene que ser atractivo para despertar el interés del lector. Si el entrevistado es conocido,
basta con seleccionar su nombre o una de las declaraciones vertidas en la entrevista.
Presentación
El entrevistador debe ofrecer información sobre el personaje. En la entrevista perfil se suele elaborar
su descripción; en la entrevista objetiva se informa sobre sus datos profesionales.
Diálogo
Conclusión
Puede darse por concluida la entrevista con una frase de agradecimiento hacia el entrevistado o con
un resumen de lo más destacado.
TEMÁTICA
Existen distintos tipos de entrevistas, pero la entrevista periodística por excelencia es la que se
conoce como entrevista de personalidad.
El periodista, en este caso, trata de recoger con veracidad la personalidad del personaje entrevistado
y comparte con sus lectores aquellos elementos más significativos de la conversación que ha
mantenido con ese personaje.
También podéis consultar estos modelos de entrevistas escritas
(https://laentrevistadelaeso.files.wordpress.com/2016/03/modelos-de-entrevistas-escritas.pdf) que
abordan diferentes temáticas.
ENTREVISTAS DEPORTIVAS
Entrevista periodística que informa sobre temas relacionados con el deporte y los certámenes
deportivos del interés de la opinión pública regional, nacional o internacional.
ENTREVISTAS ECONÓMICAS
Entrevista periodística que informa sobre los hechos relacionados con la economía, incluyendo
temas sobre finanzas, banca o el mercado bursátil.
ENTREVISTA POLÍTICA
ENTREVISTA CULTURAL
Entrevista periodística dirigida a cubrir todas las manifestaciones del amplio concepto que abarca el
término de cultura en el día a día de una sociedad (principalmente arte, teatro, música, cine y
literatura).
Entrevista periodística que informa sobre los hechos relativos a la ciencia, tecnología, innovación,
salud, medio ambiente, informática, arqueología, astronomía, exploración espacial y otras
actividades de investigación.
ENTREVISTA EN VÍDEO SOBRE EL EFECTO PLACEBO. EDUARD PUNSET I EL DR. IRVING KIRSCH
(http://rtve.es/v/1590482)
ENTREVISTAS SOBRE TEMAS DEL CORAZÓN
Entrevista que tiene como objetivo informar sobre la vida de las celebridades y la farándula.
Aquí tenéis más entrevistas en diferentes formatos para practicar todo lo que hemos estudiado
en clase.
Si tenéis dudas preguntad al profesor o a los compañeros, pero id practicando para obtener
una buena nota en el proyecto final.
FORMATOS DE LA ENTREVISTA
Una entrevista puede ser llevada a cabo de varias formas: en persona, por teléfono, Skype, e-mail,
con o sin cámaras de vídeo.
La conversación cara a cara permite que el reportero observe detalles del comportamiento del
entrevistado y de la escena que escapan en conversaciones por teléfono o correo.
Cuando la distancia con la fuente no permite el contacto personal, podemos usar herramientas como
Skype. El uso de webcam tiene la ventaja de permitir que se vea la expresión corporal del
entrevistado.
La entrevista por e-mail o teléfono debería ser la última opción. Pero el medio es válido para
concertar la entrevista, hacer preguntas preliminares o verificar informaciones y enviar dudas
posteriores.
Aquellos que optan por grabar en vídeo deben estar atentos a algunas cuestiones técnicas, como la
captura del audio y los planos que serán usados.
Una vez realizada la entrevista, los contenidos se pueden reflejar en distintos formatos:
PRENSA ESCRITA
AUDIO – RADIO
PODCAST Anécdotas en ‘Salvados’, con Jordi Evole en ‘El aire’ con Buenafuente
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MEDIO DIGITAL
Entrevista en periódico digital El Confidencial al secretario general de CCOO Ignacio Fernánez Toxo
(http://www.elconfidencialdigital.com/dinero/convulsiones-sociales-producen-beneficios-
economico_0_2671532842.html)
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AUDIOVISUAL – TELEVISIÓN
PLANIFICACIÓN
En este apartado del blog podréis aprender los aspectos que se deben tener en cuenta a la hora de
planificar una entrevista. Para ello os facilitaremos una serie de documentos o plantillas de control.
Pero veamos sin embargo, por dónde empezar.
PRIMEROS PASOS
Para empezar a planificar una entrevista lo primero que debemos pensar es en qué objetivo es el
que buscamos o cuál es el fin de la entrevista. La entrevista, como sabéis es un género periodístico,
pero puede tener muchas más funciones además de la informativa. Así, dependiendo de vuestros
intereses, podéis elegir entre distintas finalidades. ¿Os gustaría un tema que os apasionara a vosotros
mismos? ¿Quizá buscariais un tema de actualidad porque queréis llegar a mucha gente? ¿Queréis
informar, sorprender, entretener? Todas estas son preguntas que debéis plantearos y con ellas debéis
escoger una temática y pensar en un personaje al que entrevistar.
Nuestro consejo personal es que inicialmente escojáis varias temáticas y penséis en varios
personajes. Así, podéis tantear a los posibles personajes y descartar. En el periodismo no todo es fácil,
ni todo encaja a la primera, así que deberíais guardaros uno o varios ases en la manga. Debéis tener
un plan B.
El personaje escogido debe ser accesible con vuestras posibilidades. Puede tratarse de una persona
conocida en vuestro pueblo, alguien conocido o alguien que a pesar de ser un personaje anónimo
tenga una gran historia que contar. En este curso disponéis de una o dos semanas para contactar,
citar y entrevistar a vuestro personaje. Una vez realizada la entrevista, dispondréis de tiempo para su
edición y publicación.
Es importante realizar un plan de trabajo. Esto es, determinar los puntos críticos de vuestro
proyecto y describir los pasos a seguir. Los puntos críticos son por ejemplo: escoger un tema,
contactar a nuestro personaje, concertar un cita, realizar la entrevista, transcribir el texto y las
respuestas, realizar una selección o publicar la entrevista final.
Estos no son pasos universales. No hay un esquema o un plan maestro. Cada grupo puede decidir si
una parte le tomará más o menos tiempo, pero es IMPRESCINDIBLE elaborar un plan de trabajo con
DEADLINES (fechas límite), que compartiréis con el profesor, y si hay algún retraso o el proceso se
bloquea en algún momento, debéis comunicarlo en clase o por mail. Lo importante es que si aparece
algún problema se solucione a tiempo. Es lo que haría un buen periodista.
Escoger un formato no es una elección que se deba tomar a la ligera. En sesiones anteriores habéis
visto las diferencias y requisitos que implican los distintos formatos. Todos los formatos requieren de
una preparación previa y una edición posterior. Y todos ofrecen un amplio abanico de posibilidades.
El formato más exigente por lo que a tiempo y técnica se refiere, es el audiovisual. Si optáis por
grabar una entrevista en video, debéis tener en cuenta muchos aspectos como la iluminación, el
sonido, los formatos de video y la post-producción. La edición requerirá mucho más tiempo, con lo
que deberíais ser mucho más precoces en el resto de fechas limites. Una entrevista en formato
audiovisual se apoya normalmente con imágenes de archivo que se sobreponen en la edición y
además de entretener permiten los cortes en la edición.
Un formato de audio es mucho más sencillo de editar y se puede realizar una grabación de calidad
con menos complicaciones. Sin embargo, los errores serán mucho más evidentes y se requerirá una
cierta fluidez y gracia del entrevistador con su interlocutor. Dependiendo del estilo podéis utilizar
más recursos sonoros, pero la entrevista debe tener coherencia y sobre todo ser inteligible e
interesante.
Por último, en los formatos escritos, ya sean prensa escrita o medios digitales, se valorará el apoyo
que se dé a la entrevista por medio de documentos gráficos, datos complementarios, el registro en el
lenguaje, documentación elaborada, etc.
Sea cual sea el formato que escojáis, buscad antes ejemplos y referencias para tener claro el camino
que vais a seguir y el estilo buscado. Aunque utilicéis finalmente un formato escrito, es aconsejable
grabar con una grabadora de audio la entrevista, para posteriormente transcribirla y así no tener
ninguna pérdida de información.
Debéis en estos primeros pasos de la planificación seguir esta plantilla de control o una muy parecida
que podéis negociar y modificar con el profesor.
Antes de acudir a la cita con vuestro personaje entrevistado deberéis llevar a cabo una tarea de
investigación y documentación. No podéis acudir a una entrevista para preguntar a un personaje
público obviedades o acerca de datos que nada tengan de interesantes o informativos. Deberéis
realizar listas de cuestionarios teniendo en cuenta el tiempo disponible y el formato final. Por
ejemplo, si vamos a escribir un artículo de una página y nuestra entrevista ocupa media página, no
tiene sentido elaborar preguntas y respuestas que excedan el formato de presentación. Un exceso de
preguntas inicial por no seleccionar, puede suponer mucho más trabajo para filtrar la selección y
sintetizar las respuestas.
En formato video y audio ese exceso en la edición es aun más fatídico. Por eso seleccionar bien el
número de preguntas, escoger las mas interesantes y conducir adecuadamente la entrevista para no
excederse en la grabación es vital.
Deberéis elaborar listas de preguntas relacionadas y agrupadas por temas y deberéis clasificarlas
jerárquicamente según su importancia e interés dentro de vuestra entrevista. Esto se hace para
posibles futuros descartes. En la entrevista, puede darse un punto de improvisación, pero si habéis
trabajado las preguntas, será mucho más fácil.
En una entrevista debemos utilizar diferentes tipos de preguntas. Veamos algunas de ellas:
Preguntas cerradas Son preguntas de las cuales el entrevistador espera una respuesta muy
concreta. ¿Siempre le ha gustado la escritura?¿Cuándo comenzó a interesarse por el balonmano?
Preguntas abiertas. Son preguntas que suelen dar lugar a respuestas amplias, ya que el entrevistado
puede expresarse libremente sobre el tema planteado. ¿Qué opina del actual gobierno? ¿Qué planes
tiene para el futuro?