Técnicas de la Comunicación

SPSU-835
Curso Transversal

Técnicas de la Comunicación

EJERCICIOS N°2
Habilidades Comunicativas Individuales y Grupales

El Discurso

1. Presta atención al video y aplicando lo escuchado con el modelo de discurso

presentado, redacta un discurso breve, considerando la estructura correcta.
https://www.youtube.com/watch?v=soSSwCcXY18

Curso Transversal 1
 Técnicas de la Comunicación

DISCURSO POR EL DÍA DE LA SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL EN EL

ANFITEATRO DE SENATI

INTRODUCCIÓN:
La pandemia de COVID-19 ha llevado a los gobiernos, los empleadores, los trabajadores y
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
y. la población en general a enfrentarse a retos sin precedentes en relación con el virus del
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SARS-CoV-2 y los numerosos efectos que ha tenido en el mundo del trabajo. El Día Mundial
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
de la Seguridad y Salud en el Trabajo se centra en las estrategias para fortalecer los sistemas
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
nacionales de seguridad y salud en el trabajo.
…………………………………………………………………………………………………………………………………….............

CUERPO:
Desde que irrumpió como crisis mundial a principios de 2020, la pandemia de COVID-19 ha
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
tenido profundas repercusiones en todo el planeta. La pandemia ha incidido en casi todos los
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
aspectos del mundo del trabajo, desde el riesgo de transmisión del virus en los lugares de
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
trabajo hasta los riesgos relacionados con la SST que han surgido como consecuencia de las
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
medidas para mitigar la propagación del virus. La orientación hacia nuevas modalidades de
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
trabajo, como la generalización del tele-trabajo ha ofrecido. muchas oportunidades a los
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
pero también ha planteado riesgos potenciales para la SST, en particular riesgos psicosociales
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
y…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
violencia.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

DESENLACE:
La OIT aprovecha esta oportunidad para sensibilizar a la opinión pública y para estimular el
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
diálogo sobre la importancia de crear e invertir en sistemas de SST resilientes, basándose
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
en ejemplos regionales y nacionales para mitigar y prevenir la propagación de la COVID-19
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
en el lugar de trabajo.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

La Entrevista

Curso Transversal 2
 Técnicas de la Comunicación

Presta atención al siguiente video y luego responde:

https://www.youtube.com/watch?v=k-4YEGKDRnw

2. Menciona las preguntas más conocidas en una entrevista de trabajo, según el

vídeo observado.

Preguntas:

1.- Háblame de ti ?
2.- ¿Dónde te ves en 5 años?
3.- ¿Por qué quieres cambiar de trabajo?
4.- ¿Qué expectativas salariales tienes?
5.- ¿Cuál es tu principal fortaleza? ¿Y tú principal defecto?
6.- ¿Por qué deberíamos contratarte?

3. ¿Qué es lo que no se debe hacer en una entrevista de trabajo?

Respuesta:

1.Llegar tarde.
2. No adaptar tu perfil al puesto.
3.Descuidar tu vocabulario y presencia.
4.No ser sincero ni seguro de uno mismo.

4. Explica cómo se debe resaltar los puntos fuertes en una entrevista.

Respuesta:

.Inteligencia, recursos e iniciativa.

.Capacidad de adaptación
.Actitud positiva, sentido del humor y afabilidad.
.Dedicación y flexibilidad.

Curso Transversal 3
 Técnicas de la Comunicación

La Argumentación
https://www.youtube.com/watch?v=DDnmTF0DDYg
5. Lee los textos e identifica la tesis y los argumentos.

TEXTO 1:

Estoy en contra de los videojuegos, porque generan adicción en los

púberes y adolescentes, generando distracción en el avance académico
y creando mundos imaginarios.

Tesis: Estoy en contra de los videojuegos.

Argumento(s): porque generan adicción en los púberes y adolescentes,

generando distracción en el avance académico y creando mundos
imaginarios.

TEXTO 2:

Las redes sociales promueven el exhibicionismo, la falsa sensación de

tener muchos amigos y la invasión de la vida privada de las personas; por
eso, estoy en contra de ellas.

Tesis: Las redes sociales promueven el exhibicionismo, la falsa

sensación de tener amigos y la invasión de la vida privada de las
personas.

Argumento(s):

Por eso, estoy en contra de ellas.

Técnicas Grupales:
Preste atención a los videos y luego menciona sus características.
https://www.youtube.com/watch?v=-YkJg1GLQlo
https://www.youtube.com/watch?v=BdW0Ecqa7Nk
https://www.youtube.com/watch?v=eB7dDzhhd1w

Curso Transversal 4
 Técnicas de la Comunicación

FORO

.Permite la discusión de cualquier tema

.El Foro es informal casi siempre.
.Se debe formular preguntas concretas
y que estimulen la expresión de los
puntos de vista .
.El moderador limita el tiempo de cada
una de las Exposiciones.

SIMPOSIO

.Exponentes expertos en la Materia

.El organizador selecciona a los
expositores.
.EL coordinador inicia el apto expone el
tema que sabe tratar
.Exponer un tema de forma completa
detalla y con la mayor profundidad
posible.

PANEL DE DISCUSIÓN

. Un conjunto de varios expertos que hablan

sobre un tema específico.
. EL moderador inicia y presenta los miembros
y formula la primera pregunta del tema a de
desarrollar
. Los miembros del panel expongan sus
conocimientos.
.El moderador presente las conclusiones
finales .

Curso Transversal 5
 Técnicas de la Comunicación

MESA REDONDA

. Es conducida por un moderador eh

integrada por un grupo de expositores
.su estructura se divide en 4 partes
1.presentaciòn
2.introduccion
3.cuerpo de discusión
4.sesion de preguntas y respuestas
.Suministrar nuevos conocimientos sobre
un tema.

DEBATE

.Convencer exponiendo argumentos y

contra- argumentos
.Escuchar antes de responder
.Breve y concreto al hablar
.Debes ser tolerantes antes las diferencias
. Acompaña la critica con propuestas
.tanto el moderador eh integrantes deben
conocer el tema a tratar

Curso Transversal 6