Actividad práctica sobre Federalismo

NOMBRE Y APELLIDO: Rincon Avila Nazareno Leonardo

Lea con atención las cuatro notas periodísticas cuyos links aparecen a
continuación y responda para cada una de ellas:

¿Cómo se relacionan los conceptos trabajados en esta clase sobre

Federalismo con las circunstancias a las que se refieren las notas
periodísticas?

Específicamente, RELACIONE el contenido de la nota y los conceptos que

se encuentren presentes:
• Autonomía provincial
• Autonomía municipal
• Autonomía de la CABA
• Subordinación de las provincias al Estado Federal
• Participación de las Provincias en las decisiones del Estado Federal
• Coordinación de las competencias entre el Estado Federal y las
provincias (competencias exclusivas de cada uno de ellos, y
concurrentes)

Tenga en cuenta que en una nota pueden estar presentes, uno, dos o más
conceptos, y que, a su vez, no necesariamente todos los conceptos estarán
presentes en todas las notas.

No olvide hacer referencia a los textos bibliográficos leídos, de modo tal de

apoyar, justificar y fundamentar sus respuestas. En relación con ello, tenga
presente las medidas pertinentes para evitar el plagio. Cite correctamente cada
texto, es decir, las citas textuales deberán estar acompañadas por el nombre
del artículo, libro o fuente, y el número de página de cada autor/a. Recuerden
que no corresponde la transcripción textual de textos obrantes en internet,
páginas web o documentos de cualquier tipo sin la cita entrecomillada
correspondiente.

Nota 1:
Ámbito Financiero. Vuelta a clases en la educación primaria
https://www.ambito.com/nacional/alumnos/vuelta-clases-catamarca-y-fecha-la-
pampa-n5125836

En la nota 1 pude reconocer los conceptos de “Autonomía Provincial” y

“Competencias concurrentes”. ¿Por qué Autonomía Provincial?
En la nota se describe el casi total trabajo hecho por la provincia de Catamarca
para garantizar un regreso seguro a las clases presenciales en este ámbito de
pandemia con un plan hecho por ellos mismos. A través de una videoconferencia
junto con gobernador, Raúl Jalil, el ministro de Educación provincial, Francisco
Gordillo y la comunidad educativa de la Escuela 288 agradeció el compromiso de la
provincia de Catamarca”. (Citando a la nota) ¿Por qué Competencias
concurrentes? Se puede apreciar el aval y la colaboración del ministro de
Educación de la Nación Nicolas Trotta en las tareas para asegurar un regreso a
clases, pero sin olvidar que el merito mayor lo tiene la provincia de Catamarca
y sus dirigentes.
Cada provincia confederada dictará para sí una Constitución bajo el sistema
representativo republicano, de acuerdo con los principios, declaraciones y garantías de
la Constitución Nacional; y que asegure su administración de justicia, su régimen
municipal y la educación primaria gratuita (Comentarios de la constitución de la
nación argentina, Gargarella, Guidi, p.248 / p. 4 del pdf)
Esta cita indica que en cuanto a temas de educación primaria la provincia
podrá decidir.

Nota 2:
Perfil. Tandil y un nuevo modo de determinar las fases de la cuarentena
https://www.perfil.com/noticias/politica/respuesta-axel-kicillof-tandil-fases-
propias-cuarentena.phtml

En la nota 2 pude reconocer los conceptos de “Autonomía municipal” y también

un desacato al concepto de “Subordinación de las Provincias al Estado
Federal”
¿Por qué Autonomía municipal? Por el completo desacoplo al modelo de
cuarentena impartido por la Provincia y la Nación, optando por uno propio que
según el intendente de Tandil se adecua a las necesidades de su distrito.
Haciendo tal cambio sin consultarlo a la provincia de Buenos Aires ni al
gobierno Federal, entrando así en mi parecer en desacato con la
“Subordinación de las Provincias al Estado Federal, no respetando las
jerarquías Provinciales y Nacionales. No está claro, pero estas acciones tienen
un aire unitarista.
La concepción unitaria partía del falso principio de que ese territorio provincial y esa
autonomía no eran más que desgarramientos injustificables del cuerpo nacional.
Pensabas, como alguno lo repiten todavía, que la Nación era anterior a las provincias
(Chiaramonte, José Carlos, El federalismo argentino, p. 89 / p. 6 del pdf)

Nota 3:
Página/12. Impuesto a la riqueza
https://www.pagina12.com.ar/288252-impuesto-a-las-grandes-fortunas-el-
oficialismo-presento-el-p

En esta nota puedo identificar el concepto de “Competencia concurrentes”.

En la nota se habla de la concepción de un único impuesto solidario
extraordinario, para personas que superen un patrimonio de los 200 millones
de pesos. Este dinero estará a cargo del gobierno Nacional y se usara para;
“Este aporte extraordinario es una herramienta para acompañar al Gobierno nacional
en consonancia con todas las medidas que se vienen tomando para que la Argentina
pueda salir adelante” (Cita a la nota) ¿Por qué competencia concurrente?
Porque quienes piden este impuesto son los diputados nacionales (federales)
como provinciales. “Se le otorga también la atribución de sancionar impuestos
directos sólo por tiempo determinado y en circunstancias de excepción vinculadas con
la seguridad, la defensa, o el bien general del Estado (art. 67, inc. 2°), y la de establecer
impuestos indirectos en concurrencia con las provincias” (BULIT GOÑI, La
coparticipación federal en la reforma constitucional de 1994, p. 3 del pdf)

Nota 4:
Clarín. Polémica por el “take away plus” en la CABA y municipios de la
PBA.
https://www.clarin.com/sociedad/take-away-plus-ciudad-buscan-regular-
actividades-dando-_0_uu4OADh_m.html

En esta nota están presentes los conceptos de Participación de las Provincias

en las decisiones del Estado Federal, Autonomía de la CABA. “El presidente de
la Nación, Alberto Fernández junto al gobernador de Buenos Aires, Axel Kicillof
y el jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, anunciaran la nueva
etapa de la cuarentena por el coronavirus” (Cita a la nota)
Aquí hay una clara referencia de “Participación de las Provincias en las
decisiones del Estado Federal, en cómo el gobierno provincial de Buenos Aires
y la CABA están en facultades de trabajar y decidir ideas para afrontar la
pandemia por el Covid-19, y no solo el gobierno Federal decide por su cuenta.
Se reconoce también la Autonomía de la CABA al mencionar al jefe de
gobierno porteño, dando a entender que la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
es una unidad política en donde se ejerce poder dentro de ella. “Relaciones de
concurrencia (la Constitución prevé ciertos ámbitos en los cuales, tanto el Estado
Federal como los Estados provinciales, pueden ejercer atribuciones al mismo tiempo)”
(Artículo - Azrak - El Federalismo en la Constitución, p. 254 / p. 7 del pdf)