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TAREA 3: COMUNICACIÓN Y COLABORACION EN

LA WEB

Elaborado por: JENNY PAOLA RODRIGUEZ BURGOS


Código: 1057599153

Formador:
JOSE DEL CARMEN GELVEZ

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA


CEAD SOGAMOSO
2021
INTRODUCCION

Después de analizar los medios sociales, en el punto anterior, como instrumentos


privilegiados para la comunicación, resulta muy relevante hacer referencia al trabajo
colaborativo, ya que permite generar valor desde una cultura del compartir ,sumando
esfuerzos a partir de las aportaciones individuales para lograr un objetivo común.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Comprender la importancia de la evolución de las aplicaciones web y como
se interactúa con ellas en diferentes contextos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

➢ Entender la relevancia actual de las redes sociales, el impacto que están


teniendo en la humanidad su utilidad y sus riesgos en aspectos
laborales, personales y familiares.

➢ Identificar la diferencia entre las formas de comunicación sincrónica y


ascincronica,las principales herramientas de cada una de ellas y los
usos que en la actualidad se dan a cada una de ellas.
1. LINK ACTIVIDAD TAREA 3

Tarea_ 3 (jennypaolarodriguez) | Pearltrees

1.1 LINK DE INFOGRAFIA

Plantilla tarea_3 por inocent65 en Genially

Plantilla Fase individual


Tarea 3
Nombre Estudiante: JENNY PAOLA RODRIGUEZ
Instrucciones: Lea detenidamente cada una de las preguntas y resalte con
otro color la respuesta que más se ajusta a su percepción (Solo debe
elegir una respuesta). Recuerde no hay respuesta buenas o malas, son
conceptos personales. Luego explique las razonesde su elección, en un
mínimo de 20 palabras y máximo 40 palabras de su autoría. (elimine este
párrafo después de haber leído las instrucciones)

A.
Pregunta1: Sacrificar algunos
Con base en las despidos es
características fundamental, para
y
implementar
funcionalidades de
Internet de las cosas, tecnologías que RTA: desde mi punto
expuestas en elcurso en faciliten la de vista se debe
el Objeto Virtual de transformación digital mantener contratado
aprendizaje (OVA); y de las organizaciones. al personal
teniendo en cuenta, que capacitado ya que
estas funcionalidades ningún elemento
B. Es necesario
facilitan la tecnológico puede
mantener
implementación de suplir los
contratado a todo
estas tecnologías, en las conocimientos y
el personal,
organizaciones, habilidades.
dejando en
originando en algunos segundo plano los
contextos, reemplazar beneficiosque el
seres humanos por IOT genera en los
recursos tecnológicos; procesos en los
¿Cuál de las siguientes que se
alternativas se ajusta implementa.
a más a su percepción?

Pregunta 2 A. Cualquier persona


El derecho de autor es tiene la posibilidad
definido por el de compartir estos
Ministerio de protección contenidos sin RTA: en lo particular
social, como “El necesidad de pienso que si deben
régimen jurídico que referenciar al existir cláusulas de
brinda a los autores la autor original; esto derechos de cesión y
protección de los debido a que, al no eximen la
derechos derivados de inscribirse en esta responsabilidad de
la creación de obras”. red, el usuario citar a los autores ya
En este caso, los realiza una cesión que son teorías,
contenidos propios de derechos pensamientos ,frases
publicados en redes parcial. propias de ellos que
sociales están en su momento
cobijados por esta B. Las cláusulas de aportaron
protección intelectual. cesión de conocimiento a la
derechos ciencia, por ejemplo.
De acuerdo con lo parciales
anterior y a su rol como
exigidas por las
usuario de redes
sociales, usted sería redes sociales no
partidario de: eximen la
responsabilidad
de citar a los
autores de los
contenidos que se
publican.

Pregunta 3 A. Esta estrategia de


El uso de Internet de neuromarketing
las cosas en todos los podría representar
sectoresde la una amenaza a la
economía genera privacidad del RTA: si de super
beneficios, como consumidor, ya importancia la
predicciones en que se expone neuromarketing ya
comportamiento de información de sus que es desde mi
clientesen el área gustos, historial de forma de ver
comercial, debido a estrategia
que la información en compras,entre fundamental para
tiempo real permite otros. motivar ,incentivar y
optimizar la toma de llevar al cliente a que
decisiones. B. El beneficio que compre lo que
Esta estrategia de trae para las garantiza el
neuromarketing podría empresas, el uso incremento en las
representar una de esta estrategia ventas.
amenaza a la justifica su
privacidad del utilización, ya que
consumidor. puede incrementar
Usted considera que: las ventas.

Pregunta 4 A.Las redes sociales


Las redes sociales han deben ser
brindado un espacio transparentes y RTA: estoy
abiertas y sin totalmente de
para que cualquier
ningún tipo de acuerdo las redes
persona exprese sus regulación, lo sociales se debe dar
opiniones de manera anterior la información sin
libre y espontánea; sin enmarcado en la ningún tipo de
embargo, en muchas libertad de restricción al fin de
ocasiones estas expresión. cuentas el lector es
publicaciones atentan quien elige el tema de
B. Se requiere interés.
y vulneran la integridad
bloquear las
de otras personas. Al publicaciones que
respecto atenten contra la
usted considera: integridad de los
demás.
CONCLUSIONES

Las redes sociales nos facilitan nuestra vida cotidiana, sin embargo, debemos
ser muy cuidadosos con la información que compartimos en ellas, tales como
los lugares que visitamos, nuestro lugar de residencia,comodidas,negocios e
ingresos, lo cual nos hace vulnerables a delincuentes quienes realizan su
monitoreo y aprovechas estos medios para ubicar perfiles de personas a las
que puedan extorsionar, secuestrar y demás.
BIBLIOGRAFIA

Zofio,J.J (2013). unidad 1- Evolución de las aplicaciones web. En aplicaciones web.


(Macmillan Iberia, S.A., p. 6 a 12). Propuesta Ebook central. Retroceded from
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43262?page=7

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Journal. Pag. 182 a 209. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct
=true&db=eue&AN=140057540&lang=es&site=eds-live&scope=site

Rodriguez,P. Martin ,S. y Blanco,J.C (2018).Familias enredadas: los riesgos en internet.


Ediciones morata,S.L. (pag. 155 a 164). Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unas/119529?page=155

Cortes,W.(2018). Herramientas asincrónicas y sincrónicas. Recuperado de:


https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19187

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