TRABAJO

Unidad 3: Fase 3: Trabajo Cambios

Químicos.

Estudiantes
Nelson Orlando Oicata Camacho.
Codigo: 1090458971.
Jhon Jairo Duran Gonzalez
Código: 74380350

Grupo del curso

201102-53

Presentado a
Golda Meyer Torres Vargas

FECHA
Día de mes de 2017

1
 ETAPA I.
Cada estudiante llenara una tabla como la siguiente especificando su
nombre (Borrar este párrafo al momento de la entrega y las tablas que no sean diligenciadas
por sus compañeros en el momento de la entrega)
A. Cada estudiante elegirá un problema dándole solución y mostrando los
resultados.
Tabla 1: Etapa I. Ejercicio (1) de cálculo de masa.

Nombre del estudiante Nelson Orlando Oicatá Camacho.

Enunciado del problema
La sacarosa es un carbohidrato compuesto por una unidad de fructosa y
glucosa, es una biomolecula que es utilizada por los seres vivos para
producir energía, necesaria para los procesos biológicos. Si su fórmula
molecular es C12H22O11, cuantas moles contiene 128 gramos.

Solución.

g
C 12 H 22 O 11C=12 x 12=144 H=1 x 22=22O=16 x 11=176 144+ 22+176=342
mol
Número de moles=128 g/342 gmol=0,374 mol Respuesta: 0,374 mol

Correcto, es lo solicitado.

Tabla 2: Etapa I. Ejercicio (2) de cálculo de masa.

Nombre del estudiante Jhon Jairo Duran Gonzalez

Enunciado del problema
El propano es un hidrocarburo con formula química C 3H8 utilizado como
combustible en estufas, que cantidad en gramos es equivalente a 25
moles.
Solución.

Masa molar propano:

C3H8 = 12 x 3 + 1 x 8 => 44,0 g/mol
entonces:
2
1 mole C3H8 ------------ 44 g
25 moles C3H8 --------??
masa = 25 x 44 / 1
masa = 1100 / 1
=> 1100 gramos

Correcto, es lo solicitado.

Tabla 3: Etapa I. Ejercicio (3) de cálculo de masa.

Nombre del estudiante

Enunciado del problema
La vitamina C, es un compuesto que su deficiencia puede producir
problemas de visión, la formula molecular es C 6H8O6, que cantidad en
moles podríamos encontrar en un sobre en polvo de 500 mg.
Solución.

Entre los estudiantes participantes debe ayudar resolver el 90% de los

ejercicios.

Tabla 4: Etapa I. Ejercicio (4) de cálculo de masa.

Nombre del estudiante

Enunciado del problema
Los superfosfatos como Ca(H2PO4)2 se utiliza como fuente de fosforo para
las plantas, si tenemos 87 gramos, que cantidad de moles tenemos.
Solución.

Entre los estudiantes participantes debe ayudar resolver el 90% de los

ejercicios.

Tabla 5: Etapa I. Ejercicio (5) de cálculo de masa.

3
 Nombre del estudiante
Enunciado del problema
¿Qué cantidad de moles contienen 15,83 gramos de una muestra de
NaOH?
Solución.

Entre los estudiantes participantes debe ayudar resolver el 90% de los

ejercicios.

ETAPA II.
A. Cada estudiante escogerá una de las siguientes reacciones y las
clasificará según su clase:

Tabla 6: Etapa II. Ejercicio (1) Clasificación de la reacción.

Nombre del estudiante 1 Nelson Orlando Oicatá Camacho.

Reacción
N2 + 3 H2 → 2 NH3

Clase de reacción
 COMBINACIÓN O SÍNTESIS: Se caracterizan porque los reactivos se unen para formar productos de
reacción.La formación de un compuesto a partir de sus elementos correspondientes es el tipo de reacción de
síntesis más sencilla.
Correcto, es lo solicitado.

Tabla 7: Etapa II. Ejercicio (2) Clasificación de la reacción.

Nombre del estudiante 2 Jhon Jairo Duran Donzalez

Reacción
4
 FeCl3 + 3 NH4OH → Fe(OH)3 + 3 NH4Cl

Clase de reacción
Es una reacción de doble desplazamiento.
Las reacciones de doble desplazamiento son aquellas en que dos
compuestos (en este caso el FeCl3 y el NH4 OH) intercambian sus
"parejas".
Como ves el ion Cl- que acompañaba al Fe (3+), en el compuesto FeCl3,
se intercambió con el ion OH- que acompañaba al NH (4+), en el
compuesto NH4 OH.
En general una reacción de doble desplazamiento es representada como:
AB + CD ----> AD + CB, donde D desplazó a B del compuesto AB, y B
desplazó al D del compuesto CB.
Es importante señalar que las cargas de los iones que son intercambiados
tienen que ser del mismo tipo (ambas positivas o ambas negativas). Esto
es, B y D tienen que tener el mismo tipo de carga.
Eso es así en la reacción del problema. Cl (-) y OH (-) tienen ambos carga
negativa.
Correcto, es lo solicitado.

Tabla 8: Etapa II. Ejercicio (3) Clasificación de la reacción.

Nombre del estudiante 3

Reacción
2KClO3 (s) ----> 2KCl (s) + 3O2 (g)

Clase de reacción

Tabla 9: Etapa II. Ejercicio (4) Clasificación de la reacción.

Nombre del estudiante 4

Reacción
NaCl + AgNO3 —– > NaNO3 + AgCl

5
 Clase de reacción

Tabla 10: Etapa II. Ejercicio (5) Clasificación de la reacción.

Nombre del estudiante 5

Reacción
Cu + 2 AgNO3 —– > Cu(NO3)2 + 2 Ag

Clase de reacción

ETAPA III
A. Los integrantes del Grupo entraran en el siguiente simulador y
Balanceara por tanteo una delas siguientes reacciones. Tener en cuenta que
al entrar al link podrá encontrar dos entradas (Introducción y Modo Juego)
en los dos se encuentran las reacciones.

Consultado el 20 de noviembre del 2016 y disponible en línea:

https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-chemical-equations/latest/balancing-
chemical-equations_es.html

Tabla 11: Etapa III. Simulador de Balanceo de reacciones por Tanteo.

6
 Nombre del Reacción Reacción
Estudiante Reacción
Inicial Balanceada
1.Jhon Jairo Duran Producción de N2 +H2 → NH3 1N2 +3H2 → 2 NH3
Gonzalez Amoniaco
2. Disociación de
Agua
3. Combustión de
Metano
4. Reacción Nivel 1
5. Reacción Nivel 1

B. Cada estudiante balanceará una ecuación por el método de óxido-

reducción y método ion electrón de la siguiente lista (escogerá una del
numeral 1 y una del numeral 2).

Tabla 12: Etapa III. Ejercicio (1) Balanceo de reacciones por Métodos:
Redox - Ion electrón.

Nombre del estudiante 1

Reacción oxidación-reducción
KI + KMnO4 + H2O ──> I2 + MnO2 + KOH

Procedimiento de Balanceo

Reacción método del ion electrón

CrI3 + Cl2 ──> CrO42- + IO4- + Cl-
Procedimiento de Balanceo

Tabla 13: Etapa III. Ejercicio (2) Balanceo de reacciones por Métodos:
Redox - Ion electrón.

Nombre del estudiante 2 Jhon Jairo Duran Gonzalez

7
 Reacción oxidación-reducción
KMnO4 + Na2SO3 + H2O ──> MnO2 + Na2SO4+ KOH

Procedimiento de Balanceo

Elementos cuyo número de oxidación varía (¡Las moléculas no tienen

número de oxidación!):
S: Pasa de +4 en el sulfito a +6 en el sulfato (se oxida, es el reductor).
Mn: pasa de +7 en el permanganato a +6 en el manganato (se reduce, es
el oxidante).
Para ajustar la reacción por el método ion-electrón la escribimos con sólo
las sustancias que intervienen, en forma iónica si forman iones:
SO3(2-) + MnO4(-) ----> SO4(2-) + MnO4(2-)
Oxidación: SO3(2-) + 2OH (-) ----> SO4(2-) + H2O + 2 e (-)
Reducción: MnO4(-) + e (-) ----> MnO4(2-)
Multiplicando la segunda por 2 y sumando queda
SO3(2-) + 2 MnO4(-) + 2 OH (-) ----> SO4(2-) + 2 MnO4(2-) + H2O
Añadimos ahora los cationes, que no intervinieron en la reacción:
Na2SO3 + 2 KMnO4 + 2 KOH ----> Na2SO4 + 2 K2MnO4 + H2O
Para determinar el reactivo limitante calcularemos los moles de las
sustancias reaccionantes (1 g de cada una de ellas):
Número de moles de Na2SO3 = 1 / 126 = 7,94 · 10^ (-3) mol
Número de moles de KMnO4 = 1 / 158 = 6,33 · 10^ (-3) mol
Número de moles de KOH = 1 / 56 = 1,79 · 10^ (-2) mol
Si 1 mol de sulfito reacciona con 2 mol de permanganato y 2 mol de KOH,
Entonces 7,94 · 10^ (-3) mol de sulfito reaccionarán con 2 · 7,94 · 10^ (-
3) = 1,59 · 10^ (-2) mol de permanganato y 1,59 · 10^ (-2) mol de
KOH.
Por lo que se ve no hay permanganato suficiente, pues sólo hay 6,33 ·
10^ (-3) mol, así que el permanganato es el reactivo limitante.
Para calcular cuánto se forma de los productos (no de los reactivos)
haremos las proporciones entre el KMnO4 (reactivo limitante) y cada uno
de los productos:
Si 2 mol de KMnO4 forman 1 mol de Na2SO4
Entonces 6,33 · 10^ (-3) mol de KMnO4 formarán x mol de Na2SO4
x = 3,17 · 10^ (-3) mol
Como el rendimiento es el 85%, sólo se formará
3,17 · 10^ (-3) · 0,85 = 2,69 · 10^ (-3) mol de Na2SO4
Y análogamente para el K2MnO4 y para el H2O

Reacción método del ion electrón

Zn + NO3- ──> Zn(OH)42- + NH3
8
 Procedimiento de Balanceo
Zn + NO3- = Zn(OH)42- + NH3
Zn + NO3- ⇆ Zn(OH)42- + NH3
Zn0 + N+5O-23- ⇆Zn+2(O-2H+1)42- + N-3H+13
O: Zn0 → Zn+2(O-2H+1)42-
R: N+5O-23- → N-3H+13
O: Zn → Zn(OH)42-
R: NO3- → NH3
O: Zn + 4H2O → Zn(OH)42-
R: NO3- → NH3 + 3H2O
O: Zn + 4H2O → Zn(OH)42- + 4H+
R: NO3- + 9H+ → NH3 + 3H2O
O: Zn + 4H2O + 4OH- → Zn(OH)42- + 4H2O
R: NO3- + 9H2O → NH3 + 3H2O + 9OH-
O: Zn + 4H2O + 4OH- → Zn(OH)42- + 4H2O + 2e-
R: NO3- + 9H2O + 8e- → NH3 + 3H2O + 9OH-
O: 4Zn + 16H2O + 16OH- → 4Zn(OH)42- + 16H2O + 8e-
R: NO3- + 9H2O + 8e- → NH3 + 3H2O + 9OH-
4Zn + NO3- + 25H2O + 16OH- + 8e- ⇆ 4Zn(OH)42- + NH3 + 19H2O + 8e- + 9OH-
4Zn + NO3- + 6H2O + 7OH- ⇆ 4Zn(OH)42- + NH3

ELEMENTO IZQUIERDA DERECHO DIFERENCIA

Zn 4*1 4*1 0
N 1*1 1*1 0
O 1*3 + 6*1 + 7*1 4*4 0
H 6*2 + 7*1 4*4 + 1*3 0

4*0 + 1*-1 + 6*0 + 7*-1 = 4*-2 + 1*0

-8 = -8
Puesto que la suma de distintos átomos en el lado izquierdo de la ecuación equivale a la suma
de los átomos en el lado derecho, y dado que la suma de las cargas es igual en ambos lados
de la ecuación, podemos escribir una ecuación equilibrada.
4Zn + NO3- + 6H2O + 7OH- ⇆ 4Zn(OH)42- + NH3

Tabla 14: Etapa III. Ejercicio (3) Balanceo de reacciones por Métodos:
Redox - Ion electrón.

Nombre del estudiante 3

Reacción oxidación-reducción
9
 Na2SO3 + KMnO4 + KOH ──> Na2SO4 + K2MnO4 + H2O

Procedimiento de Balanceo

Reacción método del ion electrón

Sb2S3 + HClO3 ──> HSbO42- + S + Cl1-
Procedimiento de Balanceo

Tabla 15: Etapa III. Ejercicio (4) Balanceo de reacciones por Métodos:
Redox - Ion electrón.

Nombre del estudiante 4

Reacción oxidación-reducción
MnSO4 + (NH4)2S2O8 + H2O ──> MnO2 + (NH4)2SO4 + H2SO4

Procedimiento de Balanceo

Reacción método del ion electrón

ClO3- + N2H4 ──> NO + Cl-
Procedimiento de Balanceo

Tabla 16: Etapa III. Ejercicio (5) Balanceo de reacciones por Métodos:
Redox - Ion electrón.

Nombre del estudiante 5

Reacción oxidación-reducción
KMnO4 + H2SO4 + H2C2O4 ──>K2SO4 + MnSO4 + CO2 + H2O

Procedimiento de Balanceo
10
 Reacción método del ion electrón
Br1- + Cr2O72- ──> Br2 + Cr3+

Procedimiento de Balanceo

ETAPA IV
A. Cada estudiante escoge un problema.
Tabla 17: Etapa IV. Ejercicio (1) Estequiometria de reacciones.

Nombre del estudiante 1 Jhon Jairo Duran Gonzalez

Problema
Para producir la Magnetita con formula molecular Fe 3O4 es necesario que
el hierro en estado sólido reacción con agua en altas temperaturas.

Fe(s) + H2O(g) ──> Fe3O4 (s) + H2 (g)

Cuál es el reactivo límite y cual el exceso si tenemos 5 gramos de cada

reactivo?
Procedimiento.

Fe(s) + H2O(g) ──> Fe3O4 (s) + H2 (g)

Como hay 5g de cada compuesto tenemos que sacar la masa molar de

cada compuesto para saber los moles

Fe=55.84g/mol

5g ÷ 55.84 g/mol = 0.0895 mol de Fe

Ahora el siguiente compuesto, el del agua

H=1g/mol
O=16g/mol

11
2(1) +16=18g/mol

5g ÷ 18g/mol =0.277 mol de H2O

Tenemos lo siguiente.
Fe=0.0895 mol
H2O=0.277 mol

Como vemos hay menos moles de Fe que de H2O, entonces Fe es el

reactivo limitante y H2O el reactivo en exceso.

Tabla 18: Etapa IV. Ejercicio (2) Estequiometria de reacciones.

Nombre del estudiante 2

Problema
Qué cantidad de Magnetita con formula molecular Fe 3O4 se produce al
reaccionar 200 gramos de Hierro (Fe) de pureza 87% con 200 gramos de
H2O, si el rendimiento de reacción es del 76%.

Fe(s) + H2O(g) ──> Fe3O4 (s) + H2 (g)

Procedimiento.

Tabla 19: Etapa IV. Ejercicio (3) Estequiometria de reacciones.

Nombre del estudiante 3

Problema
Una forma de obtener Hierro (Fe) en estado sólido y purificarlo de
impurezas es hacerlo reaccionar con Carbono, mediante la siguiente

12
reacción.
Fe2O3 + C ──> Fe + CO2

Cuál es el reactivo límite y cual el exceso si tenemos 5 gramos de cada

uno de los reactivos?

Procedimiento.

Tabla 20: Etapa IV. Ejercicio (4) Estequiometria de reacciones.

Nombre del estudiante 4

Problema
Qué cantidad de Hierro se produce al reaccionar 75 gramos de óxido de
Hierro (III) de pureza 87% con 27 gramos de Carbono de pureza 97%, si
el rendimiento de reacción es del 68%.

Fe2O3 + C ──> Fe + CO2

Procedimiento.

Tabla 21: Etapa IV. Ejercicio (5) Estequiometria de reacciones.

Nombre del estudiante 5

Problema
Para la siguiente reacción realizar los siguientes cálculos:
13
 NaCl + AgNO3 —– > NaNO3 + AgCl

-¿Cuántos gramos de AgCl se obtienen a partir de 10 gramos de cloruro

de sodio?

¿Con 15 gramos de Nitrato de plata cuantos gramos se obtienen de cada

producto?

Procedimiento.

REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Recordar que las referencias bibliográficas se presentan en
formato APA.

Se debe referenciar todas las páginas, libros, artículos que se consulten

para el desarrollo de la actividad, recuerden utilizar las normas APA para
ello.
Ejemplo de cómo referenciar consultas de páginas web.
 Normas APA consultado el día 7 de septiembre del 2016. Disponible
en línea en: http://www.bidi.uam.mx/index.php?
option=com_content&view=article&id=62:citar-recursos-electronicos-
normas-apa&catid=38:como-citar-recursos&Itemid=65#2
 También es de ayuda el siguiente Link:
http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.htm

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