INSTITUTO UNIVERSITARIO ECLESIÁSTICO

“SANTO TOMÁS DE AQUINO”

PALMIRA-ESTADO TÁCHIRA

MARCO TEÓRICO

Autor: José Gregorio Gómez Verdi

Cédula: V-28.037.060

¿Qué es un Marco Teórico?

Un marco teórico o referencial es el capítulo que generalmente se

pone de segundo en la investigación, a continuación del que le precede,
es decir, el problema.

El marco teórico es un compendio de bases conceptuales que

fundamentan la investigación, a su vez que se exponen los antecedentes
que van a ayudar en aspectos metodológicos al estudio que se realiza.

Estructura de un Marco teórico

Generalmente el marco referencial se estructura en tres secciones:

1. Los antecedentes de la investigación que son conformados por los

estudios previos relacionados con el tema en cuestión, se nombran
los autores junto con los objetivos que se plantearon y las
conclusiones de su trabajo. No bebe confundirse este con la
historia de la problemática que se estudia
 2. Las bases teóricas de la investigación que vienen a referirse a las
diferentes posturas de los autores que han estudiado sobre el
fenómeno de la investigación.
3. La definición de términos básicos que servirá para conocer los
conceptos utilizados en la investigación.

Se puede hablar en las investigaciones de tipo exploratorio, de campo,

de dos secciones adicionales en el marco teórico:

1. El sistema de hipótesis como propuesta enunciada que se busca

responder o comprobar con el trabajo en desarrollo.
2. El sistema de variable que son los conceptos o sujetos que son
propensos a cambio.

Cómo está dividido el Marco Teórico

a. Título: indica el tema a tratar.

b. Subtítulo: señala una parte importante dentro del tema general del
que se habla.
c. Capítulo: engloba una sección completa del trabajo.

¿Qué es coherencia y cohesión?

En una investigación o cualquier escrito deben estar presentes la

coherencia y la cohesión; son aspectos importantes en todo texto ya que
se mantiene la idea clara del tema que se trata, pero también son
estrategias para mantener una conexión entre las diferentes partes del
texto a medida que se avanza en la redacción.

En primer lugar, está la coherencia que se refiere a una propiedad del

enunciado donde todas las partes del mismo describen una misma
realidad; si el texto se conforma de diferentes enunciados, estos deben
estar relacionados en la temática o dejaría de haber coherencia. Del
mismo modo un texto puede ser coherente, pero los párrafos que lo
conforman tienen que estar conectados y aquí entra en juego la cohesión
como la propiedad de conectar, ya sea por medio de sinónimos o con
otras técnicas, los enunciados que conforman el texto.
 BIBLIOGRAFÍA

ARIAS Fidias, EL PROYECTO DE INVESTIGACION. Guía para su

elaboración, 3a ed, Episteme, Caracas, 1999.

SANCHEZ Edgar, Subsidio académico para la elaboración de trabajos

científicos en el ámbito teológico y filosófico, Fondo editorial Sanmiguel,
San Cristóbal, 2017.

s. a., Coherencia y cohesión textual, (s. f.)

<https://urbinavolant.com/archivos/lengua/cohesi.pdf> (Ingreso: 28-04-
2021)