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Facultad de Aeronáutica.
Departamento de aeronáutica.
Presentado por:
Docente:
Introducción
Mediante los dispositivos MSI se ha permitido
una evolución de los circuitos integrados con una
gran variedad de circuitos que realizan más que
una simple función lógica. Estos circuitos,
dependiendo de su complejidad y de la cantidad
de compuertas lógicas internas se pueden
Figura 1. Simulación utilizando integrado
clasificar como circuitos de baja escala de
74138.
Posición del Nivel lógico Posición del Nivel lógico
interruptor interruptor
S1 Abajo 0 S1 Abajo 0
Arriba 1 Arriba 1
Tabla1. Nivel lógico de interruptor Tabla 3. Nivel lógico de interruptor.
Resultados de la implementación
Por medio del uso de los componentes eléctricos
IC 74138 y el IC 74151 se obtuvieron los
resultados que nos permiten comprender y
visualizar el funcionamiento que realiza cada
componente. En uno de ellos se logró captar que
el circuito activa solo la salida que corresponde a
su respectivo código de entrada.
Conclusiones.
• Por medio de la implementación de un
Figura 1. Simulación utilizando integrado
circuito que simula un demultiplexor y un
74151.
Multiplexor se obtuvieron los resultados
necesarios empleando los métodos de
análisis y el equipo necesario para
interpretar y evaluar el funcionamiento de
los componentes electrónicos mediante la
simulación.
• Podemos determinar que la evolución de
la electrónica digital con respecto a los
circuitos integrados avanza
significativamente y consiguiendo dar
soluciones a una gran variedad de
problemas de lógica combinacional y
secuencial que realizan más que una
función lógica dependiendo de su
complejidad y de la cantidad de
compuertas lógicas que se posean
internamente.
Referencias
[1] R. J. Tocci, N. S. Widmer y G. L. Moss,
«Sistemas digitales Principios y aplicaciones,»
Pearson, México, 2007
Participación en No se conecta a la sesión Se conecta a la sesión sin Se conecta a la sesión, y participa Se conecta a la sesión, y participa Se conecta en la sesión semanal de práctica y
sesión virtual semanal. (2%) participación. (4%) levemente (6%) moderadamente (8%) participa activamente. (10%)
Resumen No contiene el resumen o no Escribe la idea con poca claridad Escribe con poca claridad la idea Escribe la idea concreta del Expresa la idea concreta del contenido y
explica sobre el tema. (1%) con lenguaje poco técnico. (2%) del contenido y utiliza algunas contenido, pero utiliza algunas utiliza palabras técnicas. (5%)
palabras técnicas. (3%) palabras técnicas. (4%)
Introducción Es una copia de algún texto Explica al menos el 70% de la Explica al menos el 50% de la Explica al menos el 75% de la Utiliza información con base teórica y
o de internet. (1%) práctica (2%) práctica y sustenta parcialmente práctica y sustenta parcialmente explica el tema de manera concreta. (5%)
en referencias la información. en referencias la información.
(3%) (4%)
Procedimiento Hace una copia textual de la Presenta el 50% de una copia Presenta menos del 30% de copia Presenta menos del 10% de copia Realiza un resumen de la práctica, colocando
guía y completa con los textual y realiza una descripción textual y realiza una descripción textual y realiza una descripción figuras, tablas y explicando los ítems
datos obtenidos (5%) propia poco legible. (10%) propia poco legible. (15%)
propia moderadamente legible. centrales. (25%)
(20%)
Resultados Obtiene menos del 25% de Obtiene menos del 50% de los Obtiene menos del 75% de los Obtiene más del 75% de los datos Obtiene los resultados correctos de la
resultados correctos y la datos correctos y realiza un 40% datos correctos y realiza un 70% correctos y realiza un 85% práctica realizada y presenta en cuadro
de resumen adecuado. (10%) de resumen adecuado. (15%) resumen adecuado. (20%)
presentación es incompleta. resumen. (25%)
(5%)
Verificación del Menos del 40% de Respuestas con el 40% y 69% de Respuestas con el 70% y 80% de Respuestas asertivas y carecen de Las respuestas son acertadas y completa las
conocimiento y respuestas correctas. Y las asertividad y presenta menos del asertividad y presenta menos del sustento bibliográfico, presenta asignaciones con base bibliográfica, expresa
conclusiones más del 75% de las conclusiones. conclusiones en pocas palabras (25%)
conclusiones son menos del 50% de las conclusiones. (10%) 75% de las conclusiones (15%) (20%)
50% asertivas. (5%)
Referencias No presenta referencias Presenta referencias sin el estilo Presenta referencias, pero no son Presenta referencias de algunas Presenta todas las referencias de fuentes
bibliográficas (1%) adecuado y son de fuentes no de fuentes confiables sin el estilo fuentes confiables y otras no, confiable y se presenta en estilo IEEE. (5%)
IEEE. (3%) parcialmente el estilo IEEE. (4%)
confiables. (2%)