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I. OBJETIVO
I.1. Iniciar al estudiante en la utilización de la herramienta Matlab aplicado al PDS
Práctica 1 – Tema 1: SEÑALES DE TIEMPO DISCRETO EN MATLAB LAB N° 01 JP: Ing. JCC
Es una señal que vale siempre cero, excepto en n = 0 donde vale uno.
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a) b)
Figura 6: Función exponencial a) decreciente cuando 0<a<1, b) creciente para a>1.
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El valor más pequeño de N para que la ecuación anterior se verifique se denomina periodo fundamental. Si la ecuación
no se cumple para ningún valor de N, la señal se denomina aperiódica o no periódica.
Escalado: El escalado de amplitud de una señal por una constante A se obtiene multiplicando el valor de cada
muestra de la señal por A. Así, se obtiene
Desplazamiento: El desplazamiento de una señal se define como y[n] = x[n-α] y se interpreta como que y[n] es una
versión desplazada en el tiempo de x[n] en α muestras.
Si α>0 entonces el desplazamiento es un retardo en el tiempo.
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IV. PROCEDIMIENTO
IV.1. Representación de una señal: En general, una señal quedará representada por un vector fila o por un vector columna
(es decir, por matrices con una única fila o columna). En MATLAB, todos los vectores se indexan comenzando por el 1,
es decir, y[1] es el primer elemento del vector y. Cuando este criterio no coincida con el del problema a resolver (e.g.,
porque el primer valor del vector y corresponda al índice -5), se puede crear un vector adicional de índices.
IV.2. Estudie la instrucción stem usando la ayuda de MATLAB y úsela en los puntos siguientes:
IV.2.3. Utilice la forma más eficiente para representar la misma señal en el intervalo [-20, 20].
IV.3. Represente y grafique las siguientes señales: impulso unitario, escalón unitario, rampa y exponencial.
IV.3.2. Segundo, escriba un programa que grafique las señales indicadas previo ingreso de los valores inicial y final
del intervalo a graficar.
IV.3.3. Tercero, escriba funciones que grafiquen las señales indicadas previo ingreso de los valores inicial y final del
intervalo a graficar.
IV.4.2.1. y1=x1+x2;
IV.4.2.2. y2=x1-x2;
IV.4.2.3. y3=x1.*x2;
IV.4.2.4. y4=x1./x2
IV.4.2.5. y5=2*x1;
IV.4.2.6. y6=x1.^x2;
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IV.5. Escriba un programa que dadas dos señales previamente definidas permita seleccionar mediante un menú la operación
que se desea realizar entre ellas y el intervalo a graficar.
IV.6. Transformaciones
IV.7. Defina y grafique una señal par y una impar, explique las principales características de cada una y las diferencias entre
ambas.
V. CUESTIONARIO FINAL
V.1.Desarrolle un informe detallado de los procedimientos aplicados en la solución de los problemas planteados y presente el
informe según la fecha y hora indicadas a través del Aula Virtual del Curso.
VI.1.Haga sus observaciones y emita al menos cinco conclusiones en torno al trabajo realizado
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