INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

“MANUEL MURILLO TORO” DE UTICA CUND.

Resolución de carácter oficial de la Secretaria de Educación de Cundinamarca
Según Resolución No. 0003527 del 6 de agosto de 2.003 y Resoluciones de Integración
No. 000533 del 16 de Febrero de 2.005 y 009065 del 1 de noviembre de 2.007 NIT: 899999408 0
e-mail: colmamut2004@yahoo.es
Calle 5 No. 6-00 de Utica Cund. Teléfono 8460087
“EL CAMINO AL PROGRESO
ES LA EDUCACIÓN CON CALIDAD”

Asignatura Religión grado 8 Intensidad horaria 1 hora

Nombre del docente: Oscar Rodríguez

Tema: pensamiento ontológico, Aristóteles el materialismo biológico desligado de la

herencia ideológica platónica ( tercera parte ) ética aristotélica #3 .

A partir de la realización de la realización de las guías anteriores, vimos

Conceptos previos como el hombre sus conocimientos, razonamiento conducta ideas y
sentimientos pasaban a ser el objeto de estudio, de los filósofos teólogos,
astrónomos, físicos y matemáticos.

En el material anterior analizamos que el centro de estudio ya no va ser

la naturaleza o el universo, será el hombre y su conducta , la “ontología” (
del griego ontos = hombre , logia =razón , ciencia), el principal exponente
de esta teoría filosófica teológica fue Sócrates , fue tan importante pues
marco el principio del estudio del hombre sus sentimientos ligados a la
razón , y esta la razón como la capacidad de encontrar la verdadera
felicidad y el único conocimiento seguro, como se obtiene preguntando y
dudando base del estudio y la razón. También existieron los sofistas
abanderados de los estudios del hombre su conducta y su pensamiento,
pero criticados por cobrar por su oficio en una sociedad que necesitaba
conocimiento, pero con un sistema esclavista muy acentuado.

Después de observar la gran importancia del estudio ontológico

antropológico de platón, estudiaremos el planteamiento materialista
biológico elaborado por Aristóteles. Con materialista no queremos decir
que solo ha Aristóteles le importaban las cosas materiales, no nada de
eso, con materialista biológico queremos decir que a diferencia de platón
Aristóteles como uno de sus más sobresalientes discípulos planteaba
que la vida la creación y todo lo existente era la creación de una serie de
fuerzas biológicas, físicas, matemáticas y químicas que interactuaban
entre sí en el espacio dando origen a la vida.

En el siguiente material veremos un elemento fundamental en la

,filosofía y en la teología de el gran pensador de la antigüedad ,
analizaremos el concepto de ETICA , el cual lo explica en su tratado en
ética a Nicómaco, quien era Nicómaco; un joven príncipe quien se
cultivaba para ser un rey griego , pero desconocía como servir a los
demás sin caer en el ego, el despotismo, la soberbia y demás
antivalores que embriaga el poder a los seres humanos.

Por lo cual Aristóteles redacta un tratado ético para este príncipe, que se
volvería el eje fundamental del estudio sobre las acciones humanas. Para
Aristóteles la ETICA se relaciona con el bien y está ligada a dos virtudes
fundamentales; el buen obrar y la justica, el actuar de forma personal de
cada hombre bajo estos parámetros o acciones brindara la felicidad. Este
tratado de hace más de dos mil años, nos deja ver el camino tan fácil que
tenemos los hombres de alcanzar la felicidad si seguimos estas
recomendaciones , pero si nos llenamos de obstinación soberbia,
egolatría, discriminación , narcicismo , tales actos serán anti éticos y nos
conducirán al dolor, la tristeza, el desazón y el mal , en resumidas
palabras esto es la ética para Aristóteles , esta teoría va ser la base para
el ideario filosófico de la religión Judea, católica ,cristiana de occidente
.en la edad media y hasta nuestros tiempos.
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Materialismo biológico, química física, elementos, naturaleza,

Marco Teórico autodeterminación ética, Nicómaco, bien mal, justicia, felicidad , virtud ,
egolatría, despotismo, desigualdad, atropello abusos.

1. lea atentamente los conceptos previos y las imágenes con texto y responda las
preguntas. (coloree las imágenes)

2. ponga atención al mapa y diligencia el cuadro con los siguientes sujetos y sus defectos,
comportamiento ético y excesos de su conducta. y como harían el bien éticamente.
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Sujeto defecto Comportamiento exceso Como haría el

bien este sujeto a
ético los demás

Político

Policía

maestro

medico

Abogado

campesino
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3. ante los reiterados abusos policiales contra la población civil, interprete la siguiente
caricatura sobre que comportamientos anti éticos han cometidos los policías a lo largo de
Colombia y del mundo, de soluciones de cómo podrían estos alcanzar la verdadera virtud en
su profesión. Además, diseñe un dibujo donde se retrate éticamente las acciones que deberían
seguir estas personas para alcanzar el bien y la virtud en sus acciones cotidianas.

4. Ante los reiterados actos de corrupción de miembros del gobierno, interprete la siguiente
caricatura sobre que comportamientos anti éticos han cometido los políticos y gobernantes a
lo largo de Colombia y del mundo, de soluciones sobre cómo podrían estos alcanzar la
verdadera virtud en su profesión. Además, diseñe un dibujo donde se retrate éticamente las
acciones que deberían seguir estas personas para alcanzar el bien y la virtud en sus acciones
cotidianas.
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