Está en la página 1de 4

REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE


INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL LICEO SUR ANDINO
NIT: 813011092 – 4 DANE: 141551000381
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
Académica 60 - Formato de
actualización de
Adaptaciones a planes de
Actualizar planes de estudio correspondientes a la planes de estudio.
Dominio estudio trabajo
asignación académica, teniendo en cuenta los - Actas de reunión
curricular colaborativo con personal
estándares y DBA establecidos por el MEN. equipos de trabajo
docente.
por grados.
- Fotografías.
- Carpeta de
programador y
ejecución de
proyectos.
Diligenciamiento de
Planeación Implementar proyectos de aula teniendo en cuenta el - Fotografías.
programador de clases y
y organización contexto y los intereses del educando. - Guías de
proyectos transversales.
aprendizaje por
periodo.
- Rubricas de
aprendizaje.
Pedagógica y Desarrollar estrategias de enseñanza atendiendo a las Actividades individuales, - Fotografías.
didáctica necesidades y los ritmos de aprendizaje a través de grupales, talleres virtuales, - Formatos de
guías de aprendizaje y plataformas google site, wix y juegos virtuales a través de ejecución de talleres
google meet. plataformas. desarrollados.
- Formato de
ejecución de
proyectos.
- Materiales didácticos
producidos.
- Pantallazos de
encuentros virtuales.

INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL LICEO SUR ANDINO-Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias (Docente) – Página 1
REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
- Observador del
Implementación de estudiante.
procesos de
- Carpeta de
autoevaluación y
evaluaciones tipo
heteroevaluación por
Aplicar diferentes métodos, técnicas e instrumentos de saber.
Evaluación del periodo académico.
evaluación, coherentes con los objetivos de - Planillas de notas
aprendizaje
aprendizaje. diligenciadas por
Análisis de competencias y
periodo.
niveles de aprendizaje a
través de simulacros tipo - Rubricas de
pruebas saber. evaluación
formativa.
- Formato plan de
inversión.
Diligenciamiento de plan
- Carpeta asistencia
de inversión.
Uso de Gestionar los recursos necesarios para el desarrollo de estudiantes.
recursos la actividad pedagógica. - Formato de auditoria
Entrega de formatos
reglamentarios. de matrícula.
Administrativ
5
a
- Actas de
Elaboración de
compromiso y
compromisos y acuerdos.
seguimiento a
Seguimiento Desarrollar actividades de acuerdo con el calendario y
estudiantes.
de procesos la jornada escolar. Seguimiento de trabajo
individual a cada
- Observador de
estudiante.
estudiante.
Comunitaria 5 - Observador de
estudiante.
Cumplimiento de los
Comunicación Ejecutar la aplicación y el cumplimiento del manual de - Actas de comité de
deberes y compromisos
institucional convivencia en los diferentes espacios de la institución. evaluación y
como docente.
promoción.

Comunidad y Conocer las características socio-culturales de los - Ejecución de - Actas de reunión de


entorno estudiantes en articulación con el contexto. actividades virtuales padres de familia.
con padres de familia a

INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL LICEO SUR ANDINO-Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias (Docente) – Página 2
REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
- Fotografías.

- Formulario de
través de plataforma
encuetas a padres
google site y google
de familia a través
meet.
de plataformas
- Participación de
virtuales.
padres de familia en
actividades socio-
- Pantallazos de
culturales por medio
comunicaciones a
de los grupos de
padres de familia
whatsapp.
durante el año
escolar.

Competencias comportamentales
Evidencias
Competencia
Desarrollo de los diferentes proyectos transversales pedagógicos que se llevan a cabo en
la institución.
INICIATIVA Formato de ejecución de proyectos transversales y experiencias significativas.
Desarrollo de actividades recursivas y flexibles en clases virtuales y guías de trabajo
atendiendo a la emergencia sanitaria.
Cumplimiento de los compromisos establecidos por la institución.
ORIENTACIÓN AL LOGRO Formato asistencia actividades institucionales.
Cumplimiento y desarrollo de actividades atendiendo al cronograma POA.
Planeación y ejecución de proyectos transversales y experiencias significativas con el
personal docente.
TRABAJO EN EQUIPO Desarrollo de actividades virtuales elaborando guías de aprendizaje con equipos de trabajo
docente.
Ejecución de autoevaluación institucional por comité de gestión.
Nombre completo del evaluado: Kerly Tatiana Parra Parra Nombre completo del evaluador: Álvaro Leal Rubiano

INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL LICEO SUR ANDINO-Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias (Docente) – Página 3
REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

Firma y número de cédula.1083907162 Firma y número de cédula. 12.229.545

Ciudad y fecha de concertación: Pitalito Huila, 18 de marzo de 2021

INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL LICEO SUR ANDINO-Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias (Docente) – Página 4

También podría gustarte