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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL LICEO SUR ANDINO-Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias (Docente) – Página 1
REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
- Observador del
Implementación de estudiante.
procesos de
- Carpeta de
autoevaluación y
evaluaciones tipo
heteroevaluación por
Aplicar diferentes métodos, técnicas e instrumentos de saber.
Evaluación del periodo académico.
evaluación, coherentes con los objetivos de - Planillas de notas
aprendizaje
aprendizaje. diligenciadas por
Análisis de competencias y
periodo.
niveles de aprendizaje a
través de simulacros tipo - Rubricas de
pruebas saber. evaluación
formativa.
- Formato plan de
inversión.
Diligenciamiento de plan
- Carpeta asistencia
de inversión.
Uso de Gestionar los recursos necesarios para el desarrollo de estudiantes.
recursos la actividad pedagógica. - Formato de auditoria
Entrega de formatos
reglamentarios. de matrícula.
Administrativ
5
a
- Actas de
Elaboración de
compromiso y
compromisos y acuerdos.
seguimiento a
Seguimiento Desarrollar actividades de acuerdo con el calendario y
estudiantes.
de procesos la jornada escolar. Seguimiento de trabajo
individual a cada
- Observador de
estudiante.
estudiante.
Comunitaria 5 - Observador de
estudiante.
Cumplimiento de los
Comunicación Ejecutar la aplicación y el cumplimiento del manual de - Actas de comité de
deberes y compromisos
institucional convivencia en los diferentes espacios de la institución. evaluación y
como docente.
promoción.
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REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
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Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
- Fotografías.
- Formulario de
través de plataforma
encuetas a padres
google site y google
de familia a través
meet.
de plataformas
- Participación de
virtuales.
padres de familia en
actividades socio-
- Pantallazos de
culturales por medio
comunicaciones a
de los grupos de
padres de familia
whatsapp.
durante el año
escolar.
Competencias comportamentales
Evidencias
Competencia
Desarrollo de los diferentes proyectos transversales pedagógicos que se llevan a cabo en
la institución.
INICIATIVA Formato de ejecución de proyectos transversales y experiencias significativas.
Desarrollo de actividades recursivas y flexibles en clases virtuales y guías de trabajo
atendiendo a la emergencia sanitaria.
Cumplimiento de los compromisos establecidos por la institución.
ORIENTACIÓN AL LOGRO Formato asistencia actividades institucionales.
Cumplimiento y desarrollo de actividades atendiendo al cronograma POA.
Planeación y ejecución de proyectos transversales y experiencias significativas con el
personal docente.
TRABAJO EN EQUIPO Desarrollo de actividades virtuales elaborando guías de aprendizaje con equipos de trabajo
docente.
Ejecución de autoevaluación institucional por comité de gestión.
Nombre completo del evaluado: Kerly Tatiana Parra Parra Nombre completo del evaluador: Álvaro Leal Rubiano
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