Trabajo final de Sociología (CSLP)

Fecha de entra: miércoles 22/11

REGISTRO ETNOGRÁFICO

Es una herramienta que se emplea en la investigación y en la observación de hechos, procesos

o sujetos para documentar lo observado el cual se basa en un lugar y tiempo determinado
para el registro de información. Se caracteriza por un observador el cual debe mantener una
constante atención de lo que acontece, teniendo la capacidad de captar sucesos o acciones
que le facilitan entender ciertas conductas de los participantes observados.

Los registros etnográficos se determinan:

* Por el registro textualmente anotando lo que se observa.

*Por el diseño, espacio o entorno físico de los participantes (espacios personales y grupales).
Por ejemplo: sala de clases, ubicación de alumnos, iluminación, puertas, ventanas, etc.

* Por hacerse en primera persona.

* Por utilizar tiempos precisos de lo que acontece, guiones, abreviaturas, principalmente.

* Por confidencialidad no se anotan los nombres de los sujetos que participan y en algunos
casos tampoco se anotan los datos reales de la escuela.

NOTA: En la caracterización de los registros es importante que se hagan en dos momentos:

1) En la toma de notas durante la observación.

2) En la escritura ampliada del registro en las 24 horas siguientes para no olvidar o perder
detalles.

Estructura del registro etnográfico:

1. Propósito: Se identifica por el tipo de actividades y se ejemplifica como: ¿Qué nos

interesa observar?
2. Datos: En este caso se identifica por los datos del lugar (nombre, dirección, fecha de la
observación, horario, descripción de los participantes)
3. Contenido: tener en cuenta códigos o símbolos empleados en las expresiones e
intervenciones de los sujetos, etc. Al momento en el que interviene los participantes
se debe de colocar un guión (--), el cual representa el momento en el que el sujeto
participa.

Actividad:

Realizar un registro etnográfico o diario de campo sobre determinado lugar cotidiano (escuela,
club, plaza, comercio, calle, barrio, etc.), teniendo en cuenta:

a) la estructura del registro (por qué eligieron tal lugar; datos; y descripción)
b) distanciarse de lo obvio, volver extraño lo cotidiano (como si no conociéramos lo que
estamos observando)
c) lo que se manifiesta verbalmente, y a través de símbolos (prestar atención a carteles,
signos, señales, etc)