Taller Carpintería El gorgojo feliz Nombre__daniela Vanegas Caballero_____ Firma_____________

Una carpintería produce mesas y sillas. Las mesas se construyen con tres fichas: dos de cuatro pines que se colocan una
encima de otra (que simula el soporte o pata de la mesa), y una de ocho pines, que se coloca encima de la columna
construida con las dos fichas ensambladas previamente (que simula la superficie de la mesa).
Las sillas se producen con tres fichas: dos de cuatro pines y una de ocho pines, así: sobre la mesa se coloca primero una
ficha de cuatro pines (que simula las patas de la silla); encima se coloca la ficha de ocho pines en la mitad (que simula el
asiento de la silla); finalmente se coloca la otra ficha de cuatro pines cubriendo cuatro de los ocho pines de la ficha que
simula el asiento. Esta última ficha de cuatro pines simula el espaldar de la silla.
La utilidad de la carpintería es de $16 por cada mesa vendida y de $10 por cada silla vendida.
1. ¿Cuánto producirá cada mueble si se busca maximizar la utilidad total?
Relación de alternativas:
Usando las fichas de Lego (14 pequeñas y 8 grandes), registre aquí cada una de las posibles soluciones al problema.
Utilidad $16 $10 Recursos sobrantes

Alternativa Mesa Silla Utilidades Rectangula Cuadrada

res 8 pines s 4 pines

1 3 13 178 0 0

2 6 10 196 0 0

3 8 8 208 0 0

4 12 4 232 0 0

5 16 0 256 0 0

2. Suponga que la Carpintería el gorgojo feliz ha decidido fabricar también camas y bibliotecas. Cada cama requiere 3
fichas pequeñas y una grande, mientras que cada biblioteca requiere 6 fichas pequeñas y 2 grandes. Cada cama le
proporciona $18 de utilidad y cada biblioteca $14. ¿Cuánto producir de cada mueble para maximizar la utilidad? (pida 7
fichas grandes más y 16 fichas pequeñas más)
Utilidad $16 $10 $18 $14 Recursos sobrantes

Alternativa Mesa Silla Cama Biblioteca Utilidades Rectangula Cuadrada

res 8 pines s 4 pines
 1 1 2 1 3 96 6 5

2 2 6 5 0 182 3 1

3 3 6 2 1 158 2 3

4 0 8 1 2 126 1 3

5 2 4 6 4 119 5 4

6 1 2 1 4 93 7 1

MESA SILLA CAMA BIBLIOTECA 3. Al respaldo, escriba la función objetivo y las restricciones, tanto para el punto 1
como para el punto 2.
4. Proponga y plantee un ejercicio sencillo similar al punto 1, incluyendo el cuadro a llenar, y desarróllalo.