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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

PRUEBA DE ENTRADA DE ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES


2021-impar ABRIL/2021
NOTA: ________

Nombre: Maria Antonella Ramos Mamani Código: 2016203182 Sección: 07

Indicaciones Generales:
* No se permite copias, apuntes, ni equipos electrónicos. * Duración: 45 minutos
* Cualquier intento de plagio anula el examen. * Puntaje: 20 ptos.
* Las respuestas serán escritas con lapicero azul o negro (No se permite
respuestas con lapicero rojo o lápiz).

1. ¿Qué diferencia existe entre Estadística Descriptiva y Estadística Inferencial?


La estadística descriptiva se encarga de ordenar organizar y representar los datos sin sacar inferencias o
conclusiones de un grupo más grande se limita con su grupo de estudio mientras que la estadística
inferencial tienen la posibilidad de inferir y toma en cuenta las características generales de una
población se apoya en las predicciones y puede sacar predicciones conclusiones y decisiones sobre un
grupo mas grande

2. Proponga un ejemplo de población y una de muestra


POBLACION: Estudiantes de la Universidad Católica Santa Maria
MUESTRA : Estudiantes de ultimo año de la facultad Arquitectura de la Universidad Católica Santa Maria

3. ¿Qué entiende por correlación y por regresión

4. Defina lo que entiende por hipótesis


Es una suposición la cual responde a una pregunta, esta suposición puede ser verdadera o falsa.

5. Proponga un ejemplo de probabilidad


La probabilidad de que me saque la quinta es de una en un millón teniendo en cuenta que un millón
tickets fueron vendidos

6. La siguiente tabla muestra los tiempos de espera en minutos de un algoritmo programado en 8


computadoras tipo A y 8 computadoras tipo B.

A 6.1 6.4 6.8 7.2 7.5 7.8 7.8 8.0


5.95
B 5.6 5.8 6.0 6.4 7.0 7.9 8.9 10.0
7

Se afirma que:
I. El promedio aritmético de A es 7.2 V
II. El promedio aritmético de B es 7.2 V
III. Si en cada caso se eliminan los valores mínimo y máximo, entonces, el promedio de A es
menor que el promedio de B. V A= 5.95 B=7.0
Son verdaderas:
A. Solo I
B. Solo I y II

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C. Solo II y III
D. Ninguna
7. Determine el tipo de variable:

N° Variable Tipo
1 Área de un salón.
CUANTITATIVA
Suma de puntos obtenidos en el lanzamiento de
2
un dado. CUANTITATIVA
3 Longitud de tornillos producidos en una fábrica.
CUANTITATIVA
Lugar que ocupa un deportista en una
4
competencia. CUALITATIVA
Promedio ponderado de calificaciones de un
5
estudiante. CUANTITATIVA
6 Tipo de sangre de un grupo de donantes.
CUALITATIVA
Tiempo de las llamadas recibidas en un call
7
center. CUANTITATIVA
Cantidad de infectados por COVID-19 en
8
Arequipa. CUANTITATIVA
9 Nivel de instrucción
CUALITATIVA
10 Nivel socioeconómico
CUALITATIVA
Número de mensajes de Whatsapp que envía al
11
día CUANTITATIVA
Número de escritos realizados por una notaría en
12
un mes determinado. CUANTITATIVA

8. Identifique el tipo de variable en estudio ¿En cuál escala de medida puede expresarse cada una
de estas variables?

a) Los estudiantes clasifican a su rendimiento semestral en la asignatura de Estadística y


Probabilidades sobre una escala de “Terrible”, “No tan malo”, “Bueno”, y “Maravilloso”.

Variable: RENDIMIENTO SEMESTRAL EN EL CURSO ESTADISTICA Y


PROBABILIDADES
Tipo de variable: CUALITATIVA
Escala: ORDINAL

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b) Los estudiantes en la universidad están clasificados por carreras, tales como arquitectura,
ingeniería de sistemas, contabilidad, derecho, entre otros.

Variable: CARRERAS DE LA UNIVERSIDAD


Tipo de variable: CUALITATIVA
Escala: NOMINAL

c) Edades en años de los clientes que compran en un centro comercial.

Variable:EDADES
Tipo de variable: CUANTITATIVA
Escala: RAZON O PROPORCION

d) Los problemas de calidad que se presentan con mayor frecuencia o que han demostrado ser
los más costosos en hornos microondas comercializados por Elektra resultaron ser:
dispositivo de descongelación automática, dispositivo de conservación de temperatura,
arranque automático, cocción por fases.

Variable: PROBLEMAS DE CALIDAD EN HORNOS MICROHONDAS


Tipo de variable: CUALITATIVA
Escala: NOMINAL

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