I.E.

S “AGROPECUARIO DE SOCOS” HUAC-HUAS WEEK 1st

ACTIVIDAD 01 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 01 2do Grado

COMPETENCIAS  Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.

 Obtiene información de conversaciones escritas breves y sencillas donde se comparte

información personal.
CAPACIDADES
 Infiere e interpreta información de conversaciones escritas breves y sencillas donde se

comparte información personal.

Texto de una conversación en línea con una persona dentro del país para intercambiar
PROPÓSITO
información personal

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Los estudiantes de la IES “AGROPECUARIO DE SOCOS” del Distrito de Huac-Huas, Provincia Lucanas
y Región Ayacucho; tienen en cuenta la identidad como el conjunto de características propias de
una persona. Existe información personal básica que nos permite distinguirnos de los demás,
como el nombre, la edad, entre otros. Si necesitases interactuar con un estudiante dentro del
país, ¿podrías compartir información personal en inglés? ¿Podrías solicitar información
personal a otros en inglés?

NAME:

_______________________________________

LAST NAME:

____________________________________________
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TEACHER: José, DIAZ RAMOS

INGLÉS TEACHER: DIAZ RAMOS, JOSÉ
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LET’S SELF ASSESS!

Expresa cuánto sabes en inglés con las frases en la parte superior de la tabla. Marca con una “X” donde
creas conveniente. Aquí no hay respuestas correctas. Responde con honestidad las preguntas.

THE CHALLENGE

Tu reto es: Comunícate con un estudiante a través de un chat,

videollamadas o videoconferencias donde tienes que presentarte y
preguntarle algunos datos como su nombre, apellido y edad.

Realiza las actividades 1, 2 y 3 para cumplir con tu reto.

INGLÉS TEACHER: DIAZ RAMOS, JOSÉ

 I.E.S “AGROPECUARIO DE SOCOS” HUAC-HUAS WEEK 1st

Activity 1: My personal information

LET’S OBSERVE!
Match

LET’S LISTEN AND READ!

Listen to and read the comic.

INGLÉS TEACHER: DIAZ RAMOS, JOSÉ

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LET’S UNDERSTAND!

UNDERSTAND-EXERCISE 1

Complete the chart

UNDERSTAND-EXERCISE 2

Copy the correct question from the text: Do you vote? on page 2.

Example:

Do you vote? No. I don’t vote. I am thirteen.

1. My name is Marcelina.

2. I’m 14 years old.

3. M-A-R-C-E-L-I-N-A.

INGLÉS TEACHER: DIAZ RAMOS, JOSÉ