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17/6/2020 Autoevaluación 1: COMPRENSION Y REDACCION DE TEXTOS II (8557)

Autoevaluación 1
Fecha de entrega No hay fecha de entrega Puntos 20 Preguntas 10
Límite de tiempo Ninguno Intentos permitidos Ilimitados

Instrucciones
Bienvenido a tu primera autoevaluación, aquí encontrarás preguntas para marcar y relacionar que
debes resolver para comprobar lo que has aprendido y lo que aún te falta por aprender de esta
primera unidad.

Toma en cuenta que:

La autoevaluación no tiene límite de tiempo.


Puedes realizar la autoevaluación las veces que desees.
Por cada vez que realices la autoevaluación te aparecerán las respuestas correctas.
Tienes que conseguir 14 de nota para seguir avanzando.

¿Estás listo para comenzar?

Antes de realizar cualquier autoevaluación, te recomiendo que revises todos tus apuntes y, si crees
que es necesario, dale otra mirada a los vídeos y materiales correspondientes a esta unidad.

Recuerda "la práctica hace al maestro" (Anónimo).

¡Éxitos!

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Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MANTENER Intento 3 3 minutos 20 de 20

MÁS RECIENTE Intento 3 3 minutos 20 de 20

Intento 2 13 minutos 18 de 20

Intento 1 17 minutos 12 de 20

Puntaje para este intento: 20 de 20


Entregado el 17 de jun en 19:33
Este intento tuvo una duración de 3 minutos.

https://canvas.utp.edu.pe/courses/112009/quizzes/348335 1/5
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Pregunta 1 2 / 2 pts

Con relación a lo aprendido en la primera unidad, los libros, artículos,


películas, anuncios publicitarios, revistas y diarios son…

Artículos diversos de colección

Fuentes de información de un mismo tipo de soporte

¡Correcto!
Fuentes de información de diverso soporte

Pregunta 2 2 / 2 pts

La importancia del manejo de fuentes radica en el hecho de que


permiten…

¡Correcto!
Extraer información pertinente de diversas fuentes

Dar a conocer nuestra opinión sobre la fuente

Ampliar y enriquecer nuestro vocabulario

Pregunta 3 2 / 2 pts

“Es una estrategia para el manejo de fuentes de información que


ayuda a conectar las relaciones que existen entre las ideas de una
fuente”, se refiere a…

Planteamiento de preguntas

¡Correcto!
Red conceptual

Resumen

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Pregunta 4 2 / 2 pts

“No tiene un centro, por lo que su lectura puede partir de cualquier


parte y el sentido será el mismoˮ. Esto hace referencia a…

Planteamiento de preguntas

Mapa mental

¡Correcto! Red conceptual

Pregunta 5 2 / 2 pts

“Leer comprensivamente una determinada fuenteˮ, “subrayar los


conceptos claveˮ y “conectar los conceptosˮ son…

¡Correcto! Pasos para elaborar la red conceptual

Pasos para la redacción de un texto

Pasos para la comprensión de fuentes

Pregunta 6 2 / 2 pts

En la red conceptual, las ideas o conceptos clave se denominan…

Verbos

Arcos o flechas

¡Correcto! Nodos

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Pregunta 7 2 / 2 pts

Los elementos de la red conceptual son…

Nodos, verbos y llaves

¡Correcto! Nodos, flechas y verbos

Nodos, conceptos clave y líneas

Pregunta 8 2 / 2 pts

Los conceptos clave de un texto son ideas importantes que pueden


ser…

Conectores de causa y consecuencia

Verbos subordinados

¡Correcto! Sustantivos y frases cortas

Pregunta 9 2 / 2 pts

Respecto a las redes conceptuales, ¿qué alternativa es la correcta?

¡Correcto! Elaboran una visión global de un texto

Son textos continuos que emplean párrafos en su elaboración

Se emplean para enumerar ejemplos

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Pregunta 10 2 / 2 pts

¿Qué es la red conceptual?

Un tipo de introducción

¡Correcto! Un organizador gráfico

Un texto electrónico

Puntaje del examen: 20 de 20

https://canvas.utp.edu.pe/courses/112009/quizzes/348335 5/5

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