Facultad de educación

Licenciatura en lengua castellana e inglés

Semántica y pragmática
Docente: Sandra Milena Briceño Uribe

Estudiante: ________________________________________________________

ACTOS DE HABLA
De acuerdo con Searle se distinguen 5 tipos de actos de habla:
 Asertivos: El hablante afirma o niega algo con distintos grados de certeza. Se
incluyen aquí actos como afirmar, describir, informar, definir, creer, etc. Ej.:
"estoy seguro que él tuvo la culpa“.
 Directivos: el hablante trata de conseguir que el oyente haga algo. Son
directivos actos como invitar, preguntar, ordenar, etc. Ej.: "Te apuesto a que no
puedes saltar el muro".
 Compromisorios: El hablante se compromete, en grados diversos a realizar
una acción, es lo que hacemos cuando juramos, prometemos, apostamos, etc.
Ej.: "juro decir la verdad, toda la verdad y nada más que la verdad“.
 Expresivos: El hablante expresa un estado afectivo, emocional o físico. Se
incluyen actos como saludar, agradecer, felicitar, dar condolencias, etc. Ej.:
"tengo miedo".
 Declarativos: El hablante modifica inmediatamente algún aspecto de la
realidad, actos declarativos son bautizar, fallar (un juez), rendirse etc. Ej.: Te
bautizo, Alberto.
A continuación, se observa un análisis de macroactos y los microactos en una
conversación.
Conversación
– Profe, no alcancé a terminar el trabajo.
– Entonces…
– ¿Se lo puedo entregar la próxima clase?
– Sí, podés, por esta vez, pero que no se haga una costumbre. Porque nosotros
sabemos muy bien lo que pasa después: hay alumnos –no lo digo por vos, pero te
lo digo para que sepas cómo viene esto-, hay alumnos a los que se les empiezan
a acumular trabajos sin entregar y cuando se termina el primer cuatrimestre tienen
cuatro, cinco trabajos sin hacer y ¿qué pasa?, se les juntan los prácticos
atrasados con los parciales de Sociología, de Antropología, con las entregas de
Expresión Oral y el parcial de Redacción. Y ahí sí que hay que moverse. En
cambio, si tenés los prácticos de Redacción al día, tenés un problema resuelto y
hasta puede ser un indicador de que podés andar bien en el parcial. Por eso te
digo, si es por esta vez…

Compilación: Fuentes diversas.

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Docente: Sandra Milena Briceño Uribe

– Sí, por esta vez sola, se lo juro, profe. Lo acepto no sé qué me pasa hoy, estoy
como aturdido y tengo un dolor de cabeza…

Actos de habla Proposiciones Tipo de acto de habla

(Searle)
Pedir Profe, no alcancé a Directivo
terminar el trabajo. ¿Se lo
puedo entregar la
próxima clase?
Conceder Sí, podés Asertivo
Advertir – Amenazar …pero que no se le haga Directivo
una costumbre. Porque
nosotros sabemos muy
bien…
Prometer Se lo juro, profe, por esta Compromisorio
vez sola
Aceptar Lo acepto no sé qué me Expresivo
pasa hoy, estoy como
aturdido y tengo un dolor
de cabeza.

¿Cuál es el acto de habla global de esta de conversación? ¿Hay un solo acto o

varios? Si reflexionamos advertiremos que cada uno de los participantes en el
diálogo muestra una fuerza diferente que se traduce en el macroacto o acto
global: pedir, conceder.
¿Cuáles son los verbos que constituyen los microactos? Por un lado, advertir,
amenazar. Por el otro, solicitar, prometer, aceptar.

Taller
1. En una obra literaria seleccionada por usted, identifique un acto de habla y
analícelo teniendo en cuenta la teoría de Searle que se presentada en el
ejemplo anterior y la taxonomía de los actos de habla (tercera y cuarta página
del presente documento). Elabore el cuadro de análisis como el anterior y
mencione además cuál es el macroacto y qué acciones constituyen el
microacto.

Compilación: Fuentes diversas.

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Compilación: Fuentes diversas.

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Declarativos

Compilación: Fuentes diversas.