TALLER PARCIAL 3

CTE, FOTOSÍNTESIS, CALVIN, GLUCOGÉNESIS.

BIOQUÍMICA QF CES

Asesor: Diego F. Rodríguez. Profesor: José Fernando Patiño.

Responda de la forma más rigurosa y crítica posible las siguientes preguntas. Sea analítico y
plasme su análisis de forma breve y concreta. Use dibujos, gráficos o ecuaciones si desea para
mejorar su explicación:

1. Realice el catabolismo total y respiración celular de los siguientes disacáridos y diga

cuántos ATP/GTP produce cada uno. Tenga en cuenta hidrólisis de los disacáridos,
preparación de los monosacáridos, glucólisis, ciclo de Krebs y cadena transportadora de
electrones. Sea consciente del pH, cofactores, enzimas, reactivos, productos y ubicación
de los procesos para mejorar su respuesta. Sea preciso con las cantidades que da. Haga
especial énfasis en la cadena transportadora de electrones o FOX.

A. Sacarosa.
B. Lactosa.
C. Maltosa.
D. Celobiosa.

Bonus* diga las diferencias de lo producido por la vía Embden-Meyerhoff (glucólisis

común) y por la vía Entner-Doudoroff (glucólisis de algunas bacterias y la cebada).

2. Para hallar el rendimiento energético de organismos fotosintéticos realizará la siguiente

secuencia de ejercicios:

A. Describa todos los pasos necesarios para que una planta C3 produzca 1 molécula de
glucosa a partir de agua, dióxido de carbono, agua, ADP, NADP y diga cuánto ATP
produce y gasta. Tenga en cuenta fotosíntesis, fijación de carbono (ciclo de Calvin) y
glucogénesis. Sea consciente del pH, cofactores, enzimas, reactivos, productos y
ubicación de los procesos para mejorar su respuesta. Sea preciso con las cantidades
que da.

B. Realice el catabolismo total y respiración celular de la glucosa generada en el punto A

en el mismo organismo y diga cuántos ATP/GTP produce. Puede tener en cuenta el
punto 1.

C. Muestre qué diferencias biológicas, químicas y termodinámicas existen entre el

rendimiento energético de los diferentes tipos de organismos fotosintéticos; Bacterias
púrpuras, sulfurosas, cianobacterias, algas, plantas C3, C4 y CAM; fundamentándose
 en los puntos anteriores en los que realizó anabolismo y catabolismo de 1 glucosa en
una planta C3. A partir de ahí puede desprender las diferencias entre los procesos de
cada tipo. Sea enfático en los fotosistemas, pero no descuide otros factores. Sea
preciso con todas las cantidades, sobretodo de ATP/GTP, que son las que va a
comparar.

D. Finalmente exponga y argumente cuál de los tipos de organismos fotosintéticos

anteriormente dichos tiene mejor rendimiento energético o es más eficiente. Básese
en todo lo que analizó de los puntos anteriores. Use criterio bioquímico y si lo
considera aportante abstraiga ideas de otras áreas del conocimiento que como la
botánica, fisiología vegetal, ecología, análisis químico, fisicoquímica o la biofísica para
respaldar su punto.

Bonus* diga las diferencias de lo producido por la vía Embden-Meyerhoff (glucólisis

común) y por la vía Entner-Doudoroff (glucólisis de algunas bacterias y la cebada).