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  • 08-12 de Junio Estados de La Materia

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    El documento presenta una actividad para estudiantes de cuarto grado sobre los estados de la materia. Los estudiantes deben observar imágenes y completar un cuadro identificando el estado, la forma y volumen, la compresibilidad y la difusión de diferentes objetos como botas, vino, puercospín y otros. El objetivo es que los estudiantes identifiquen los diferentes estados de la materia.

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    08-12 de Junio Estados de La Materia (1)

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    COLEGIO FORMACIÓN INTEGRAL

    DEL TOLIMA “FIT”

    ÁREA: Ciencias naturales y GRADO: CUARTO


    Edu. ambiental
    SEMANA: 08-12 de junio de TEMA: ESTADOS FISICOS DE LA MATERIA
    2020

    Indicador: Identifico los diferentes estados de la materia.


    PROFESORA: Lic. Mayra Alejandra Ángel Ovalle.
    ACTIVIDAD EN CLASE
    1. OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES

    1. Completa el siguiente cuadro.

    OBJETO ESTADO FORMA COMPRENSIBILIDAD DIFUSIÓN


    Y VOLUMEN
    BOTAS SOLIDO DEFINIDA NO NO
    V. CONSTANTE
    VINO LIQUIDO INDEFINIDA NO SI
    V. CONSTANTE
    PUERCOESPíN SOLIDO DEFINIDA NO NO
    V. CONSTANTE
    CALABAZA

    NUBE

    UVAS

    BARRIL

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