REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

Centro Local Metropolitano_ Oficina de Apoyo ___________

Asignatura: Matemática 177 Cód.________
Nombre Completo: Gabriel Michael Barreto Romero
Número de cédula de identidad:CI: 22.649.452
Fecha completa en la que entregó el trabajo:
Correo electrónico del estudiante: gabibareto17@hotmail.com
Resultados de Corrección:
Nº Objetivo II.2 II.3 III.1 III.2 III.3
0= NL
1= L
 PREGUNTAS
P:1, O: II.2

(1) Elabore un esquema o estrategia de pasos a seguir para distinguir la forma de determinar
el dominio de funciones elementales (polinómicas, racionales e irracionales, entre otras)
y utilice dicho esquema o estrategia para determinar el dominio de la función:

√𝟏 − 𝒙𝟐 + 𝒙
𝒇(𝒙) =
|𝒙 − 𝟐| − 𝟑

1 − 𝒙𝟐 ≥ 𝟎 |x+2|-3=0

−𝒙 ≥ −𝟏 |x+2|=3
X+2=3 X+2=-3
𝒙𝟐 ≤ 𝟏
X=3-2 X=-3-2
|𝒙| ≤ √𝟏
X=1 X=-5
|𝒙| ≤ 𝟏

−𝟏 ≤ 𝒙 ≤ 𝟏

Df(x)=[-1,1)

(2) Sean f(x) y g(x), funciones de variable real, tales que:

Encuentre (f + g) (x)

2x+1 𝑥2 − 1 𝑥2 − 1

0 2
2𝑥 2 − 3𝑥 + 2 2𝑥 2 − 3𝑥 + 2 X+3

x<0 𝟎≤𝒙<𝟐 𝒙≥𝟐

)
P:2, O: II.3
(1) Construya un mapa conceptual que muestre las características de las distintas
representaciones gráficas (diagrama de barras, sectores circulares, pictogramas, entre
otras) e incluya algún ejemplo con el cual mencione la(s) ventaja(s) y desventaja(s)
observada(s) en dicha representación gráfica de datos.

Mapa conceptual
 (2) Complete la siguiente tabla de frecuencias que muestra la data de 25 estudiantes que
aprobaron objetivos por la realización de los trabajos prácticos sustitutivos en una
asignatura de la Universidad Nacional Abierta cuyos datos están agrupados en cinco
clases.

3 0,12
0,28 28%
5 20%
8 0,32 32%
0,08 8%
25 1 100%

3). En una encuesta en línea realizada a un grupo de estudiantes universitarios que cursan el
servicio comunitario, se les preguntó cuántas horas dedican aproximadamente a la semana para
ejecutar actividades virtuales y poder cumplir dicho servicio durante el confinamiento en casa
por la pandemia del COVID-19. Los datos en horas, suministrados fueron:16,11,17,12,10, 5, 1,
8, 10,14,15,20,3,2, 5,12, 7, 6,3, 9,10,8,10,6,16,16,10,3,4,2.

a. Ordene los datos en una tabla de frecuencias, agrupándolos en intervalos de la

forma más conveniente.
b. Realice un diagrama de frecuencias acumuladas

I F Prop Prom
[1,4) 6 0.2 20%

[4,7) 5 0.17 17%

[7,10) 4 0.13 13%
[10,13) 8 0.26 26%
[13,16) 2 0.07 7%
[16,19) 4 0.13 13%
[19,21) 1 0.03 3% R= Xmax-Xmin
Total 30 1 100% = 20-1
= 19
P:3, O: III.1
(1) Elabore un cuadro resumen que muestre las definiciones de sucesión de
números reales, progresiones aritméticas, geométricas y suma de
progresiones.
Sucesión de Progresiones Progresiones Suma de progresiones.
números reales aritméticas
geométricas
Una sucesión de Es una sucesión Es una sucesión En cualquier progresión
números reales es un de números tales de números aritmética de diferencia d la
conjunto de números que la diferencia reales llamados suma del primer y último
reales ordenados, es de cualquier par términos, en la término es igual a la del
decir, cada número de la de términos que cada segundo y el penúltimo, a la
sucesión ocupa un lugar. sucesivos de la término se del tercero y el antepenúltimo,
Los términos de la secuencia es obtiene y así sucesivamente. Es decir,
Definición sucesión son cada uno de constante, dicha multiplicando la suma de dos términos
los números que forman cantidad llamada el término equidistantes de los extremos
la sucesión y se «diferencia de la anterior por una es constante, siempre que (n-
representan por una letra progresión», constante k)≥1.
con un subíndice «diferencia» o denominada
numérico que indica el incluso razón o factor
lugar del término. «distancia». de la
progresión.

(2). Un enfermo que padece un virus recibe una dosis de un medicamento de 120
miligramos el primer día y 5 miligramos menos cada uno de los siguientes días.
¿Cuántos miligramos tiene que tomar el enfermo si el tratamiento dura 21 días?

21

Respuesta:
*El ultimo día el enfermo toma 20mg de medicina*
En total de los de miligramos en los 21 días transcurridos en los que el enfermo
ingirió su medicina, es 1470 mg
(2) Un estudiante ha desarrollado la idea de un emprendimiento durante el
tiempo de Pandemia. Para ello diariamente realiza la distribución de un
alimento proteico a granel el cual es envasado en 5 recipientes de diferentes
tamaños (del más pequeño al más grande). La asignación de los precios de
cada recipiente forma una progresión donde por el No 2 cobra $3 y por el
más grande $24. Si debe vender todos los días un solo recipiente de cada
tipo gana el 5 % de beneficio a la semana (7 días). De acuerdo con estas
condiciones ¿Cuantos $ obtiene de ganancia por la venta del alimento
durante un mes (30 días)?

T
P:4, O: III.2
P:5, O: III.3
(1) Realice un mapa conceptual para describir la noción intuitiva y formal de continuidad de una
función.
Continuidad
Es un
Significa que un pequeño cambio en la variable x implica sólo un pequeño
cambio en el valor de f(x), es decir, la gráfica consiste de un sólo trozo de curva.

Surge

Continuidad de funciones

F continua en c si

Lim F(x) = F(c) x c

Cumple tres condiciones

Lim F(x) existe x c F(c) existe Lim F(x) =F(c) x c

Si no se cumples es

Discontinuidad

(2)Sea f: [3 , +) →  la función definida por: