GUIA DE FILOSOFIA

Responde en tu cuaderno:
1. Define filosofía etimológicamente y de manera personal
R//: La filosofía
ETIMOLÓGICAMENTE: (del griego antiguo φιλοσοφία ‘amor a la sabiduría’ derivado de φιλεῖν [fileîn] ‘amar’ y
σοφία [sofía] ‘sabiduría’;1 trans. en latín como philosophĭa)2 es el estudio de una variedad de problemas
fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el
lenguaje.345 El término probablemente fue acuñado por Pitágoras.
PERSONALMENTE: La filosofía es, por así decirlo, la ciencia madre de casi todas las disciplinas profesionales que
conocemos hoy y que se derivan de la filosofía. Su interés se centra en la reflexión, especialmente en temas como la
moral, la belleza, la experiencia, el lenguaje y la existencia misma.
2. ¿Cuál es la tarea de un filósofo?
R//: El filósofo en cuanto tal no tiene otra cosa que hacer sino considerar el pasado y formular mediaciones y
síntesis»5. La tarea de la filosofía es, según Kierkegaard, pensar el futuro.
3. ¡Qué problemas son considerados filosóficos y cuales no da ejemplos?
R//: PROBLEMAS FILOSOFICOS: Apariencia y realidad, La existencia de la materia, La naturaleza de la materia,
Idealismo, Conocimiento directo y conocimiento por descripción.
PROBLEMAS NO FILOSOFICOS: problemas técnicos, como de soluciones reales, factibles, basados en un
conocimiento técnico y practico; problemas profesionales, tanto médicos, como de ingeniería, como de derechos.
4. ¿Qué plantea la cosmología creacionista y la cosmología cientificista con respecto al universo?

R//: COSMOLOGÍA CREACIONISTA: Doctrina religiosa acerca de la creación del mundo, de la materia viva y la
inanimada en virtud de un solo acto creador. Es creacionista la idea bíblica acerca de la creación de todo lo existente
por parte de Dios en el transcurso de seis días. La concepción de Carlos de Linneo, Georges Cuvier y Jean Louis
Agassiz (1807-73) sobre el origen sobrenatural de todas las especies de animales y plantas constituye una variedad de
creacionismo en biología. Los datos de la ciencia moderna demuestran la total inconsistencia del creacionismo (Ley
de la conservación de la energía, Darwin, Vida).
COSMOLOGÍA CIENTIFICISTA: La Cosmología científica estudia la historia del universo y se remonta hasta los
orígenes. Parece inevitable que ahí surja la pregunta acerca de la creación, y de hecho así es: los físicos hablan en la
actualidad acerca de la creación del universo.
5. ¿Cuál es el sentido de la existencia?
R//: El sentido de la vida está profundamente mezclado con las concepciones filosóficas y religiosas de la existencia,
la conciencia y la felicidad, y afecta a muchas otras cuestiones tales como el significado simbólico, la ontología, el
valor, el propósito, la ética, el bien y el mal, el libre albedrío, las concepciones de Dios, la existencia de Dios, el alma
y el más allá. También desde el Humanismo y la literatura son amplias las aportaciones y reflexiones sobre estas
cuestiones.
6. ¿Qué plantea Jacques Monod de la muerte y el dualismo con respecto a la misma?
R//: La existencia es coexistencia de vida y muerte, en cuya dialéctica paradoxal la vida acaba como mortal o efímera
y la muerte como vital o liberadora (inmortal). Pues bien, en nuestra reflexión hemos planteado el sentido y sinsentido
de la existencia, afirmando el primero y tratando de remediar el segundo. La cuestión estriba en que el fundamento del
sentido comparece quebrado por el sinsentido, cuya irremediabilidad última simboliza la muerte, la cual ha de
asumirse positivamente (aunque sufriendo su negatividad). El universo resulta así el enigma de un sentido tramático,
dramático y traumático, cuyo símbolo es su propio potencial.
7. ¿Cuál es el planteamiento se la sociedad actual sobre el mal?
R//: La idea de mal o maldad se asocia a los accidentes naturales o comportamientos humanos que se consideran
perjudiciales, destructivos o inmorales y son fuente de sufrimiento moral o físico. Desde este segundo punto de vista
menos general y vinculado a lo humano, se denomina más bien perversidad.
8. Realiza un análisis de los siguientes filósofos Aristóteles, Karl Popper, Thomas Kuhn e Imre Lakatos
sobre la ciencia
R//: ARISTOTELES: Para Aristóteles, la ciencia es el conocimiento de la causa de una cosa y la filosofía es la ciencia
de las primeras causas y principios. ... Éste es el fundamento gnoseológico del realismo filosófico.
KARL POPPER: El falsacionista considera que la ciencia es un conjunto de hipótesis que se proponen a modo de
ensayo con el propósito de describir o explicar de manera precisa el comportamiento de algún aspecto de la
naturaleza.
THOMAS KUHN: a ciencia es presentada por Kuhn como una estructura cognoscitiva dinámica que surge y se
desarrolla dentro de un contexto histórico-social, un paradigma, constituido por un conjunto de valores cognitivos que
dependen de la comunidad científica. Esta propuesta, casi desde su origen, se tomó como una clara confrontación a las
convicciones filosóficas del positivismo lógico y el racionalismo crítico, abriendo el debate epistemológico que
dominó la filosofía de la ciencia durante la segunda mitad del siglo XX.
IMRE LAKATOS: Lakatos desarrolló su idea de la ciencia en un intento por mejorar el falsacionismo popperiano y
hacer frente a las objeciones hechas contra tal escuela filosófica. ... Con tal propósito, lo defienden de la falsación o
refutación mediante un cinturón protector de hipótesis auxiliares, condiciones iniciales, etc.
9. ¿Qué es la utopía, y los planteamientos de Tomas Moro?
R//: UTOPIA: Como utopía se denomina la idea, ideación o representación de una civilización ideal, fantástica,
imaginaria e irrealizable, paralela o alternativa al mundo actual. El término utopía también puede designar aquel
proyecto o doctrina que se considera idóneo, pero inviable o de difícil puesta en práctica: “utopía comunista”, “utopía
anarquista”.
PLANTEAMIENTOS DE TOMAS MORO: El concepto de utopía fue propuesto por primera vez por Tomás Moro.
En su libro UTOPÍA Tomas Moro, en 1516 plantea la posibilidad de crear un estado justo en la que todos sus
habitantes alcanzan la felicidad, por la organización del Estado, que creen que es la mejor y única forma de gobernar
honestamente.
10. Extrae las características fundamentales de la filosofía renacentista con sus principales representantes.
R//:  La recuperación del conocimiento de la antigüedad clásica
La distinción del divino de lo humano El rompimiento de la dependencia con la religión para lograr el
conocimiento
 El enfocar la atención en el hombre, en sus facultades y en sus características
 El cuidar que se mantuviera la independencia de pensamiento sin contaminación con las ideas religiosas
 La libertad de pensar y de crear con el valor de la individualidad sin censura
 El desarrollo del arte
 Con el desarrollo de la ciencia aparecieron físicos, matemáticos, astrónomos, médicos y químicos.