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GUÍA DIDÁCTICA N° 6
ÁREA Ciencias Naturales ASIGNATURA Química GRADO Séptimo
DOCENTE Martha María Moreno Coronado PERIODO 3
Tiempo de desarrollo de la guía 2 semanas: 12 de oct al 24 de oct.
Horario de desarrollo de la guía Lunes, 9: 00 am – 10: 00 am
¿QUÉ APRENDEREMOS?
Propiedades de los elementos y propiedades periódicas
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
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Institución Educativa Distrital “Salvador Entregas”
NIT802007337-8 DANE 108001003360 UNAL SUROCCIDENTE
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METALES
Se ubican en la región izquierda y central de la tabla periódica. Estos elementos son
buenos conductores de la electricidad y el calor, se caracterizan por tener un brillo o
lustre metálico, y la mayoría son sólidos a temperatura ambiente con del mercurio (Hg),
el galio (Ga), el cesio (Cs) y el francio (Fr) que son líquidos a temperatura ambiente.
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IA VIIIA
1 2 13 14 15 16 17
IIA Metales IIIA IVA VA VIA VIIA
2
3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
IIIB IVB VB VIB VIIB VIIIB VIIIB VIIIB IB IIB
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NO METALES
Se ubican hacia la derecha y en la parte superior de la tabla periódica, se separan de los
metales por una línea divisoria que se encuentra las tablas periódicas, con excepción
del hidrógeno (H) que se ubica en el grupo IA, es decir, el hidrógeno es un elemento no
metal. Son malos conductores de la electricidad, no tienen brillo metálico y se pueden
presentar en estado sólido, líquido o gaseoso a temperatura ambiente.
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IA VIIIA
1 2 13 14 15 16 17
IIA IIIA IVA VA VIA VIIA
2 No metales
3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
IIIB IVB VB VIB VIIB VIIIB VIIIB VIIIB IB IIB
4
METALOIDES
Son los elementos que se ubican cerca de la línea que divide los metales de los no
metales. Presentan propiedades periódicas intermedias entre los metales y los no
metales, en su gran mayoría se emplean en la industria electrónica porque funcionan
como semiconductores eléctricos.
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IA VIIIA
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IIA Metaloides IIIA IVA VA VIA VIIA
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IIIB IVB VB VIB VIIB VIIIB VIIIB VIIIB IB IIB
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GASES NOBLES
Están ubicados en el grupo VIIIA o grupo 18, debido a que tiene 8 electrones en su
último nivel con excepción del helio (He) que tiene solo 2 electrones. A estos elementos
también se les conocen como gases inertes, ya que son poco reactivos. Para que
reaccionen necesitan condiciones extremas de temperatura, presión o electricidad.
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IA VIIIA
1 2
IIA
Gases nobles 13
IIIA
14
IVA
15
VA
16
VIA
17
VIIA
2
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IIIB IVB VB VIB VIIB VIIIB VIIIB VIIIB IB IIB
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RADIO ATÓMICO.
Es la medida del tamaño del átomo. Corresponde a la distancia que hay del último nivel
al núcleo.
Los átomos son tan pequeños que es imposible medirlos de manera individual. Se han
desarrollado de algunas técnicas para medirlos. Si suponemos al átomo como una
esfera, y se asume que los átomos se encuentran acompañados unos de otros,
entonces, la mitad de la distancia que hay entre los dos núcleo corresponde al radio
atómico.
𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑢𝑐𝑙𝑒𝑎𝑟
𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 𝑎𝑡ó𝑚𝑖𝑐𝑜 =
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ELECTRONEGATIVIDAD.
Mide la capacidad que tiene un átomo para atraer los electrones de otro átomo cuando
se encuentran combinados químicamente.
El núcleo atómico de carga positiva ejerce una fuerza atracción sobre los electrones de
carga negativa de otro átomo. El elemento químico más electronegativo es el flúor,
con una electronegatividad de 4.
ENERGÍA DE IONIZACIÓN.
Es la energía mínima que se necesita para quitarle a un átomo neutro en estado
gaseoso uno de los electrones más débilmente atraídos por el núcleo.
+ Energía ionización
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En un grupo la energía de ionización disminuye de arriba hacia abajo.
En un periodo la energía de ionización aumenta de izquierda a derecha.
AFINIDAD ELECTRÓNICA
Es la energía que se libera cuando un átomo neutro gana o recibe un electrón.
Cuando un átomo neutro gana un electrón, significa que hay más electrones (carga
negativa) que protones (carga positiva), por lo cual el átomo quedará con mayor carga
negativa formará lo que denomina como ión negativo o llamado también anión.
+ Afinidad Electrónica
Para recordar:
Ión: átomo cargado eléctricamente puede ser positiva o negativa.
Catión: átomo cargado positivamente
Anión: átomo cargado negativamente.
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TALLER DE APRENDIZAJE
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Semana 2. AUTOEVALUACIÓN
CRITERIOS ME EVALUO
POR MEJORAR BASICO ALTO SUPERIOR
1. Participación y Realicé todas las actividades y
autonomía compromisos de mis guías
Realicé todas las
actividades con buen:
2. Actitud Entusiasmo
Motivación
Respuesta a los
comunicados
He sido responsable y puntual en la
3. Cumplimiento.
entrega de mis compromisos y guías.
Responsabilidad.
Puntualidad.
4. Apropiación de los He comprendido el tema y sé
temas tratados. aplicarlo.
7. Respondo:
A. ¿Qué aprendí en esta guía N° 6?
B. ¿Qué me faltó aprender?
C. ¿Qué me causó mayor dificultad?
D. ¿Qué voy a hacer para mejorar y avanzar?
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