UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica

LABORATORIO 09

AMPLIFICADOR REALIMENTADO

 Curso: Laboratorio de Circuitos Electrónicos II

 Docente: Ponce Martínez Luis Mark Rudy
 Integrantes:
 Rojas Cuellar José Luis
 Peña Sembrera José Rivaldo
 Ramos Ramos Luis Feliciano
 Flores Diaz Paulo Fernando
 Condezo Pérez Anderson
 Tamayo Llanto Erick Jesús
 Conco Lobo Anthoni
 Grupo: 02

Lima 2021
Experiencia L7: Amplificador Realimentado (CASCADA)

I OBJETIVOS
 Estudiar la operación de los amplificadores realimentados en cascada

II MARO TEORICO
 Beneficios: Estabiliza la ganancia del amplificador contra cambios en los parámetros de
los dispositivos; permite modificar las impedancias de entrada y salida del circuito;
reduce la distorsión de la forma de onda de la señal que produce; produce un
incremento en el ancho de banda de los circuitos.
 Desventajas: Reduce la ganancia del circuito; resulta necesario añadir etapas de
amplificación adicionales; aumento en el coste del circuito; se producen oscilaciones si
no se realiza un diseño correcto. Un sistema realimentado es aquel en el que parte de la
salida se reintroduce en la entrada
 La realimentación (feedback en inglés) negativa es ampliamente utilizada en el diseño
de amplificadores ya que presenta múltiples e importantes beneficios. Uno de estos
beneficios es la estabilización de la ganancia del amplificador frente a variaciones de
los dispositivos, temperatura, variaciones de la fuente de alimentación y envejecimiento
de los componentes. Otro beneficio es el de permitir al diseñador ajustar la impedancia
de entrada y salida del circuito sin tener que realizar apenas modificaciones.

 La disminución de la distorsión y el aumento del ancho de banda hacen que la

realimentación negativa sea imprescindible en amplificadores de audio y etapas de
potencia. Sin embargo, presenta dos inconvenientes básicos: en primer lugar, la
ganancia del amplificador disminuye en la misma proporción con el aumento de los
anteriores beneficios. Este problema se resuelve incrementando el número de etapas
amplificadoras para compensar esa pérdida de ganancia con el consiguiente aumento de
coste. El segundo problema está asociado con la realimentación al tener tendencia a la
oscilación lo que exige cuidadosos diseños de estos circuitos

III PROCEDIMIENTOS
1.- Verificar los transistores con el ohmímetro, llenar la tabla 1
TABLA 1
TRANSISTORES Q1 Q2

TERMINALES DIRECTA INVERSA DIRECTA INVERSA

BASE-EMISOR 34.161M - 34.161M -

 BASE-COLECTOR 15.042M - 15.042M -

COLECTOR - EMISOR - - - -
BASE - EMISOR

BASE - COLECTOR

COLECTOR - EMISOR

2.- Simule el circuito mostrado en la figura 1 y complete los campos correspondientes de la

tabla 2
FIGURA 1
3.- Medir y anotar los puntos de operación de los transistores Q1 y Q2 en la tabla 2
TABLA 2
TRANSISTOR VCE(V VE(V) Ic(mA Ib(uA)
) )

VALORES TEORICOS Q1 6.571 1.68 1.598 11.458

Q2 6.784 1.122 11.421 140.983

VALORES Q3 6.585 1.7 1.688 11.652

SIMULADOS
Q4 6.875 1.202 11.891 142.931
Q1

Q2

4.- Establezca la señal vi a la máxima amplitud posible que determine una salida vo sin
distorsión, con una frecuencia de 1 KHz. Complete la tabla 3
TABLA 3
Vi(Vpp Av Zi(K𝞨
5.- Con un potenciómetro de 100KΩ conectado en serie con el generador de señales,
obtener la impedancia de entrada Zi

6.- Con el potenciómetro de 2KΩ conectado a la salida y mediante el método de la máxima

transferencia de potencia, medir la impedancia de salida Zo.
7.- Variando la frecuencia del generador, llenar la tabla 4. Encuentre las frecuencias de
corte del amplificador y hallar su ancho de banda:
TABLA 4
Frecuencia (Hz)

10 20 50 100 200 500 1K 2K

Vi(mVpp) 13 133 127 126 127 127 127 127

8

Vo1(Vpp) 55 123 185 200 205 206 206 206

Vo(Vpp) 17 392 585 634 658 688 776 1

6

5K 10K 20K 50K 100 500K 1M 2M

K

Vi(mVpp) 12 127 127 127 127 127 127 127

7

Vo1(Vpp) 18 153 105 60.7 47 36 26 15

7

Vo(Vpp) 2 3.11 4 4.4 4.5 3.88 2.86 1.68

8.- Incluir en el circuito de la figura 1 el circuito de la figura.2. Luego repetir las
mediciones de los pasos 4, 5, 6 y 7. Llenar la tabla 5. Grafique los datos de la tabla.4 en
la figura 3.
FIGURA 2

TABLA 5
Vi(Vpp Zi(K𝞨
Vo1(Vpp) Vo(Vpp) Av1 Av2 Avt Zo(K𝞨)
) )

-
3Vpp 0.96 15.8 -16.45 11.96 8.15 0.33
0.72
 IV PROCEDIMIENTO
1.- Explique en qué casos se utiliza la realimentación positiva
2.- De acuerdo al experimento, ¿Cuáles son sus conclusiones?
3.- Desarrollar un cuadro explicativo acerca de los parámetros y características básicas para
cada uno de los tipos de realimentación existentes
Existen tipos de realimentación:
 Realimentación Positiva (PFB,positive feedback):
Cuando sale del sistema. La cual tiende a aumentar la señal de salida, o actividad. Ej:
jugando al tuco, uno mezcla y luego otra corta, sabe lo que tienen que hacer, si no lo hace,
está saliendo del sistema, lo está cortando. Es cuando la norma se muestra ineficaz y hay
que cambiarla. Se introduce una fracción de la señal de salida en fase con la señal de
entrada
 Realimentación Negativa (NFB, negativa feedback):
Es la que mantiene el sistema funcionando. Devuelve al emisor toda información que
necesita para corregir la pauta de entrada. Mantiene el sistema estable y que funcionando.
Se introduce una fracción de la señal de salida en oposición de fase con la señal de entrada.
La señal de entrada al sistema se reduce al restarle la señal de retroalimentación. Luego, la
retroalimentación negativa se presenta cuando
La realimentación negativa permite:
 Reducción de la sensibilidad a variaciones de ganancia
 Reducción del ruido y distorsión
 Incrementar el ancho de banda
 Mejorar la impedancia de entrada y salida
 Estabilizar el circuito, evitar que entre en oscilación
 Realimentación Bipolar:
La cual puede aumentar o disminuir la señal do actividad de salida. La realimentación
bipolar está presente en muchos sistemas naturales y humanos. De hecho, generalmente la
realimentación es bipolar es decir positiva y negativa según la condición medioambiental,
que, por su diversidad, produce respuestas sinérgicas y antagónicas como respuesta
adaptativa de cualquier sistema.

V OBSERVACIONES
 Se concluyó en la experiencia la necesidad de la realimentación para poder mejorar la
atenuación de la ganancia de voltaje
 Si bien es cierto nos permite la disminución del ruido, la distorsión y la amplificación
del ancho de banda para esto hace que se disminuya la ganancia del amplificador cosa
que si ponemos otro amplificador o ponemos más etapas esto se solucionaría y pasaría a
diseñar un amplificador tipo cascada

VI BIBLIOGRAFIA
 Listar la bibliografía considerada para el desarrollo de la experiencia