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2. Título del video (explicar la particularidad del asunto y el significado del título y su
alcance).
El video lleva por título “Hablar bien vale la pena”, siendo éste un arte donde destaca la
relación estrecha con lo que se tiene en el entorno, dándole a cada cosa la palabra que
requiere, con la expresión que requiere, con el sentimiento que requiere. Entonces, hablar
bien es expresar las cosas tal como se sienten.
3. Autor del video (reseña biográfica que respalde la sabiduría del autor en consideración).
Julio Sierra Domínguez: Licenciado en filosofía y letras con especialización en filosofía
de la Universidad Javeriana de Bogotá. Magister en proyectos de Desarrollo Social de la
Universidad del Norte de Barranquilla.
Profesor de la facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de Sucre en Sincelejo
-Sucre- Colombia. Investigador sobre la temática etnográfica, cultural y folclórica de la
costa caribe colombiana. Ha realizado perfeccionamiento en métodos y técnicas avanzadas
de investigación, aplicadas a la educación y a las ciencias sociales en la Universidad de
Cartagena. ICFES y PIIE de Chile.
Ha sido ponente en diversos eventos de investigación tales como el "Encuentro de
investigadores alrededor de los saberes sobre el caribe colombiano." Cartagena.
Observatorio del Caribe Colombiano. SUE Caribe. ICFES. 2002. Participó además en el II
Encuentro de investigadores de la red caribe. Ponencia: "Fundamentos de la investigación
etnográfica a partir de los datos de los cementerios populares." Cartagena de Indias. 2005.
Dentro de las consultas e investigaciones más recientes es necesario resaltar:
FUNDAMENTOS SOCIALES Y CULTURALES DE LOS PUEBLOS A PARTIR DE IA
MEMORIA DE LA FAMILIA, EL BARRIO Y IA CIUDAD. Una metodología para la
socialización de los pueblos. Consultaría Institucional Programa de Naciones Unidas para
el Desarrollo (PNUD). Colombia. 2000.
EL TONO AZUL DEL CARIBE COLOMBIANO. Una visión de la cultura y el folclor del
Caribe Colombiano.2012
FUNDAMENTOS DE LINAJE EN LA MÚSICA DE PELLO TORRES. Etnografía,
historia y folclor musical del maestro Pello Torres. ICFES. MINEDUCACION:
UNISUCRE. Bogotá. 2003
EL PATRIMONIO DOCUMENTAL DEL CARIBE COLOMBIANO, Santa Marta:
Instituto de Cultura del Magdalena ~ Archivo Histórico del Atlántico ~ Archivo General de
la Nación. 1996
Julio es consultor de la UNESCO para los patrimonios intangibles de la humanidad en
América Latina con retorno fundamental en Colombia. 2005-2010; es asesor folclórico
cultural del carnaval de Barranquilla patrimonio cultural intangible de la humanidad.
Coordinador de "Noches de porros y fandangos" y "El carnaval su música y sus raíces"
desde 1995; es consultor institucional de las Naciones Unidas en el área socio-cultural para
países de América Latina adscrito a la Presidencia de la República. Colombia. 1999-2002.
A lo largo de su gestión cultural y académica ha recibido diversas menciones tales como:
Exaltación a la categoría de profesor meritorio de la Universidad de Sucre. Sincelejo,
agosto 5 de 2008. Mención de reconocimiento por aporte al encuentro internacional de
carnavales. Fundación Carnaval de Barranquilla. 2000. Miembro participante de la Cátedra
del Caribe Colombiano 1999. Observatorio del caribe colombiano. Universidades de
Cartagena, Atlántico y Nacional de Colombia. 1999. Decreto de reconocimiento alcaldía de
Sincelejo por la labor cultural realizada en Sincelejo durante 20 años consecutivos.
Sincelejo. 1997. Decreto alcaldía de Sincelejo como hijo ilustre de la ciudad de Sincelejo.
1997.
En reunión con la Junta Directiva, el nuevo presidente, expresó que la versión 42° del
Festival Nacional de Cultura, al realizarse entre el 31 de agosto y el 7 de septiembre de
2013, fue la Fiesta del Retorno. Se mostró ampliamente proactivo, pues coordinó la reunión
con un discurso rico en ideas y propuestas; además, dejó en evidencia su gran capacidad de
observación y análisis, ya que presentó una acertada descripción de sus compañeros
consejeros y de comité, resaltando el perfil personal y profesional de cada uno. Quedando,
entonces, ratificadas las bondades y la calidad del nuevo equipo de trabajo.
Como especial premisa para la etapa que se inicia, fue acordada la mirada desde el aquí
hacia et futuro, evitando la fijación en el pasado. En otras palabras: Evitar el uso del
retrovisor para proceder
Entre las ideas innovadoras del presidente entrante, se destaca la conformación de grupos
de maestros consejeros, así:
Consejeros Nacionales: Álvaro Bula Solano, Carlos Buelvas Aldana, Cristo Hoyos
Mercado, Germán Bula Escobar, Jesús Álzate Arroyo, Jorge García Lyons y Manuel
Miranda Garda.
Consejeros Regionales y Locales: Andrés Elías Flórez Brún, Cristo Figueroa Sánchez,
Edwar Cortés Uparela, Gustavo Tatis Guerra, Mirta Buelvas Aldana, Simón Figueroa y
Víctor Otero Marrugo.
La intencionalidad de esta iniciativa es proyectar a todo nivel nuestra fiesta de la cultura,
facilitando la gestión y la divulgación, enriqueciéndola con las ideas y la reconocida
trayectoria de estos catorce maestros.
De igual modo, se planteó la pertinencia de diseñar un plan de charlas mensuales, centradas
en temas de interés, de manera que se garantice la concurrencia de público diverso. Para
ello y para los encuentros del Consejo Directivo y de los Comités, el presidente ofrece las
instalaciones de la biblioteca Juana Domínguez.
Por otra parte, quedó planteada y admitida la necesidad de apostarle desde ya a la gestión
con la empresa privada, para no estar dependiendo de la voluntad del administrador
municipal o departamental y garantizar los recursos que permitan organizar y realizar
eventos de calidad
La mesa está dispuesta. Ahora la misión es servir los platillos, pero antes hay que
prepararlos con los mejores ingredientes que incluyen responsabilidad y amor, para que, al
final, todos podamos disfrutar y gozar en el banquete del arte y cultura.
4. Clasificación del lenguaje utilizado por el autor: (claro, sencillo, académico,
especializado).
TERCER PASO:
1. Argumento del video (resumen o síntesis temática del contenido del vídeo).
Hacer expresión oral es meterse en el proceso de la creación de la comunicación, ya que la
palabra establece la conexión entre los distintos seres humanos y su entorno. A través de la
expresión oral manifestamos lo que sentimos, en donde hablar se convierte en un arte que
nace en sí y que no se adquiere en el trasegar de los años por medio de módulos.
La observación pura es uno de los elementos claves para el buen hablar, la cual nos da la
profundidad de lo que sentimos cuando nos juntamos con alguien o con algo. Hablar bien
es consecuencia de lo que se tiene adentro, pero se va ayudando a través de lo que tenemos
alrededor, es decir, que es influenciada por tu familia, docentes, colegas y amigos.
La importancia de hablar bien en Medicina radica en las escalas que hay en el lenguaje,
pudiéndonos manifestar con una amplitud totalmente popular o con una exactitud
etimológica de la palabra, todo ésto dependiendo en el contexto que nos encontremos.
2. Metodología (cómo logra el autor la estructura y el desarrollo del contenido. De qué se
valió el autor para lograrlo. Cómo lo arma).
La expresión oral es la llave de la comunicación, es por ello que el autor partió del hecho de
esta premisa para poder hablar de la palabra y con esta su relación sobre el uso que le dan
las personas, luego se realizó una introspectiva cuyo concepto principal se encuentra en que
la expresión oral no puede ser un conocimiento adquirido, la expresión oral es un arte que
nace; por ende no se adquiere de ninguna forma, sólo se desarrolla con la pureza que la
destaca. A partir de este punto el autor hizo una introducción del tema, el expresar las cosas
tal y como se sienten es “hablar bien”, lo cual es algo que nace del interior, dependiente a
nuestro entorno social y familiar. De esta manera el autor logró realizar una síntesis de cada
concepto partiendo desde el tema introductorio hasta el corazón del mensaje, es decir un
tema me lleva al otro hasta enlazar todos y crear una base del mismo fin, pero con
diferentes perspectivas aún así sin desenfocar el interior del mensaje.
3. Conclusión a la que llegó el autor en el contenido del vídeo.