LA ECONOMIA DE LA PANDEMIA

PRESENTADO POR:

MARIA VALENTINA MORA

PRESENTADO A:

JULIANA RODRIGUEZ

FERNANDO HERNANDEZ

GRADO:

11-B

INSTITUTO EDUCATIVO DEL LLANO

TAURAMENA-CASANARE

2020
EXPLORACION:

¿Cuál es el producto que se ofrece en esta página?

El propósito de la página es ofrecer el servicio de entregar encomiendas por
todo el mundo
¿Quiénes pueden tener acceso a esta oferta?
Todas las personas que lo necesiten en algún momento de la aplicación tienen el
acceso a la oferta que tiene la pagina
¿Qué elementos se encuentra en la página?
se encuentran diferentes servicios de atención al cliente, pero solamente es
de envíos
¿Qué significado tiene el logo?
Pues creo que como esa empresa hace servicios de entrega pues colocaron la
letra inicial de los servicios que ofrecen
¿Cuál es el eslogan de esta empresa?
Servientrega centro de soluciones
AREA: Lenguaje - Tecnología

DOCENTES: Juliana Rodríguez – Fernando Hernández

GRADO: 11-B

ESTUDIANTE: Valentina mora

ACTIVIDAD: Libro

ACTIVIDAD 1

1. Encuentra inferencias implícitas y explícitas en Los siguientes textos:

«Me siento mal, me duele el estómago». IMPLICITO
«Un auto se detuvo. La puerta se abrió». IMPLICITO
«Francisca está cansada del tiempo que le Toma viajar cada día desde su casa al
colegio. El trayecto es muy largo. Veo la Estación Central pintada de color amarillo,
la Casa de La Moneda con sus innumerables ventanas, Plaza Italia, donde fluye
gente de todos lados, La Biblioteca de Providencia, hasta, finalmente, llegar un
poco tarde al Colegio». EXPLICITO
Solo encontré una verdad en la vida, hijo, y Eras tú. Solo encontré una verdad en
la vida Y la he perdido. Vivo de llorarte en la noche Con lágrimas que queman la
oscuridad. Soldadito rubio que mandaba en el mundo, te Perdí para siempre. Tus
ojos cuajaban el azul Del cielo. Tu pelo doraba la calidad del día. Lo Que queda
después de ti, hijo, es un universo Fluctuante, sin consistencia. [...] Qué estúpida
La plenitud del día. ¿A quién engaña este cielo azul, este mediodía con risas? ¿Para
quién Se ha urdido esta inmensa mentira de meses Soleados y campos verdes? ¿Por
qué este Vano rodeo de la muerte por las costas de la Primavera? El sol es sórdido
y el día resplandece de puro inútil, alumbra de puro vacío. EXPLICITO

ACTIVIDAD 2
1. Realiza un listado de palabras, y formas de escritura, que utilizas tú y tus contactos en las
redes sociales.
“F”
“De que habla usted que no hable yo”
“Q hace”
“Pls”
“x persona”
“oh dios mio”
“Bn”
“y su crush”
100% falso
“Real no fake”
2. Investiga sobre lo que dice la RAE con respecto al uso del lenguaje a través de Internet y
los mensajes de texto
De acuerdo a la Real Academia Española RAE, el uso del lenguaje a través del internet, las
redes sociales no dañan el lenguaje, este establece que no se trata de una lengua natural,
 sino que se refiere en muchas ocasiones las transcripciones poseen pocos caracteres o
espacios para ser expresados, por lo que muchos proceden a abreviar las palabras o usar
signos o símbolos para poder indicar ciertas palabras.

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR

De acuerdo a los conceptos de lo que es emprendimiento, abordamos ahora un gran reto, y este
consiste en crear una empresa por ahora ficticia que nos permita promocionar y vender un
producto o servicio a partir de lo que tenemos en casa, es decir, un producto o servicio que tus
padres, hermanos o tú mismo tengas para ofrecer a un publico

Planeación:

1. Piensa, analiza y discute con tu familia cual es el producto o servicio que puedes
ofrecer al público
2. Ponle nombre a tu emprendimiento, este mismo será el nombre de tu empresa.
3. Establece una Visión y una Misión de tu emprendimiento, es decir, proyecta tu
emprendimiento hacia el futuro con unos objetivos plasmados en la realidad de tus
recursos y lo que quieres alcanzar.
4. Ubica un público especifico al cual quieres alcanzar con tu emprendimiento.
5. Piensa y establece tus estrategias de marketing.

Ejecución:

1. Elabora una página web para tu emprendimiento, donde incluyas spots, banners, afiches,
promociones, y toda la información correspondiente con la publicidad. La página web debe ser
atractiva y llamativa, con menús bien ubicados y distribuidos (ten en cuenta la rúbrica de
evaluación).

La página web la puedes desarrollar en servidores para paginas gratuitas como Wix, Webnode,
Jimndo, Wordpress, entre otros. En internet encuentras tutoriales sobre estas herramientas.

AUTOEVALUACION

Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta
guía.

En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes de ser muy sincero!

o ¿Qué fue lo que más te causó dificultad al resolver las tareas de la guía
Pues fue un poco problemático conseguirme lo del libro

o ¿Por qué crees que te causó dificultad?

Porque no tenía el libro y pues algunos son conservados con sus cosas y no las prestan
 o ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía?
Lo del mapa mental porque solo era inferir la información y organizarla como mejor se
entendiera

o Con tus palabras escribe qué aprendiste.

Aprendí como crear una empresa, sobre cómo se debe dirigir un producto texto etc. a
las personas (manera implícita o explícita), que un eslogan es muy importante a la hora
de hacer ver a tu empresa, y que para lograr eso debes de tener mucha tranquilidad y
seguridad porque si pierdes la calma te puedes venir abajo

o ¿Qué crees que puedes hacer en la próxima guía para que entiendas mejor lo que se te
propone?
Pues yo creo que debería ponerles más empeño a los trabajos y así entender mejor

Cierre del trabajo

o ¿Qué pasaría con nosotros sí solo tuviéramos pensamientos irracionales, o estos se nos
presentaran de manera frecuente?

Entraríamos a diferentes estados de ánimo que no nos beneficiarían para nada porque
tendríamos pensamientos malos por cosas irreales que nos meterían en una burbuja de
ego, o de depresión y soledad y si esto pasa estaríamos haciéndonos daño a nosotros
mismos y a las personas de nuestro alrededor

o ¿Y si tuviésemos más pensamientos tranquilos?

Sería como una completa paz porque nos libraríamos de todas las cosas malas y al hacer
eso ya no pensaríamos en cosas innecesarias o en hacerle daño a los demás

o ¿Qué les parecen los pasos presentados en esta sesión?

Pues están interesantes

o ¿Podemos aplicarlos durante la semana?

Pues si eso nos sirve a nosotros no hay porque preguntarlo

Inicio
Hoy vamos a trabajar sobre el papel de nuestros pensamientos. Los pensamientos
afectan nuestras acciones pues nos producen emociones que pueden ser intensas o
difíciles de controlar
Situación: estoy respondiendo a un examen

Pensamiento(s): “está muy difícil. No lo voy a hacer bien”

Emoción(es): nerviosa, sin ganas, pero al mismo tiempo con

mucha intriga de saber que puedo responder el examen

Acción(es): me cuesta trabajo concentrarme y me quedo

la pared en lugar de entender el examen

Consecuencia(s): pues si uno no se esfuerza nunca va a

saber si realmente es capaz o no