UNIDAD EDUCATIVA “GRAN COLOMBIA”

Selva Alegre Oe 7-57 y Nuño de Valderrama

TELFS.: 2568447; 2568446
Quito  Ecuador
PLAN DE CONTINGENCIA POR SUSPENSIÓN DE ACTIVIDADES
SEMANA 7
FECHA: LUNES 12 DE OCTUBRE DEL 2020

AREA: MATEMATICA ASIGNATURA: MATEMATICA DOCENTE: LIC. ADRIANA QUEZADA

CURSO: NOVENO PARALELOS: A

SEMANA: 12 DE OCTUBRE AL 16 DE OCTUBRE

OBJETIVO Los estudiantes comprenderán que para resolver problemas de la vida cotidiana
DE APRENDIZAJE relacionada a temas sociales, ambientales, económicos, culturales, entre otros, es
necesario aplicar estrategias de razonamiento lógico, creativo, crítico, complejo, y
comunicar nuestras ideas de forma asertiva para actuar con autonomía e
independencia."
VALORES PARA Solución de conflictos, pensamiento crítico, habilidad de comunicación, toma de
TRABAJAR JUNTO AL decisiones.
OBJETIVO:
ACERCAMIENTO Los conflictos son oportunidades para aprender. La solución de conflictos requiere de
SOCIOEMOCIONAL: habilidades que reduzcan las tensiones, no que lo incrementen.
¿Cuándo tienes un conflicto que es lo primero que se te viene a la mente?
¿Qué has aprendido después de un conflicto?
Identifica 3 actitudes positivas y negativas de tu familia que usan frente a un conflicto.
¿Cómo tus acciones aportan positivamente en tu familia, escuela y comunidad?
EJES TRANSVERSALES: Somos Justos, Somos Solidarios, Somos Innovadores
VALORES Honestidad, Perseverancia, Servicio, Respeto.
INSTITUCIONALES:

TEMA ACTIVIDADES
Tema: POTENCIACION
Potenciación y La potenciación es una operación que corresponde a una multiplicación de factores
radicación de iguales.
números  Propiedades de la potenciación
racionales. Producto de bases iguales a m a n a m+n
Propiedades ( b ) ( b ) =( b )
Cociente de bases iguales m n m −n

( ab ) ÷( ab ) =( ab )
Distributiva con la multiplicación n n n
a c a c
(b d) (b) (d)
⋅ = ⋅
Distributiva con la división n n n
a c a c
(b d) (b) (d)
÷ = ÷
Potencia de potencia de una base n m n. m
a a
{( b ) } ( b )
=

 Signos en la potenciación
Ejemplo 1
Aplicar las propiedades de la potenciación y calcular la potencia
a)
24 23 4
2 3 4−5+3
2 2 4
−5
2 2 2
( )
3
−5
− (−0 , 66 .. . ) − = −
3 3 ( ) ( )( ) ( ) ( ) −
3
− =−
3 3
=− =
3 ( )
9

6 −11
6 −8
6 −11− (−8 )
6 −11+8
6 −3
7 3 343
b)
() () ()
7
÷
7
=
7
=()
7
=
7() () = =
6 216

3 9 2 3 2 9 2 9 81 9 64 16
c)
( ) () ()
÷ =
2 8 2
÷
8
= ÷ = × =
4 64 4 81 9

RADICACION
La radicación es una operación contraria a la potenciación. En ella se trata de encontrar un
número que, elevado al índice, nos permita obtener el radicando.

 Propiedades de la radicación

Distributiva de la multiplicación a c a c

Distributiva de la división
√ √ √⋅ =
b d
a c
b
a
⋅
d
c

Raíz de raíz
√ √ √÷ =
b d b
÷
d
a m×n a

Raíz de una potencia

√√ √
mn
b
=

an a
b
n/m
a n

√( )
m
b
=
b() () =
b
m

Ejemplo 2
Aplicar las propiedades de la radicación y calcular la raíz
8 64 3 8 3 64 2 4 8 4
a) √
3
⋅
27 216
= ⋅
√ √
= ⋅ = =
27 216 3 6 18 9
64 6 64 2
b) √√ √
23
729
= =
729 3
36 3 36 3÷6
36 12 36 √36 6 2
c) √(
6
81 ) ( ) ( )
=
81
=
81
=
√
= = =
81 √81 9 3

TAREA
Resolver los siguientes ejercicios:

1. Aplica las propiedades y calcula la potencia.

10 3 3 −2

a)
( )( ) =
3
⋅
10
4 2
25 1
b)
(100 ) ( 4 ) =
÷
−1 2
6 7 2
c)
(9) (4 ) (7 ) =
× ÷
−8
02

d)
({[ − 27 ) ] }
2. Resuelve los siguientes problemas.

La herencia de José es la centésima parte del cuadrado de la herencia de Andrea. Si la

herencia de Andrea es de $ 2 000, ¿cuánto tiene José?

3. Calcula la raíz en cada caso.

8
a. √
3
125
=

b. √ 0,0625=
32
c. √
5
−
243
=

d. √ 0,0009=
4. Observa el ejemplo y extrae la raíz.
¿Cómo se extrae la raíz de una fracción mediante la descomposición en factores primos?
169
√ 625

 CLASES VIRTUALES LIC. ADRIANA QUEZADA: APP MICROSOFT TEAMS. (SEGÚN HORARIO)

Los conceptos básicos y las actividades realizarlas en el cuaderno. Los conceptos y las
actividades enviar al correo matev.uegc@gmail.com hasta el día viernes 16 de Octubre 18:20
pm.
En el horario asincrónico de matemática debe hacer sus actividades y cualquier duda
consultar con mi persona a través de WhatsApp o en las clases sincrónicas.