Bogotá, Enero 21 de 2021

Diana Marcela Mendez González

EXAMEN DE SUFICIENCIA DE ÉTICA

De acuerdo a los textos estudiados responda las siguientes preguntas (Cada una tiene
un valor de 1,4):

1. Desde el texto de ética para Amador explique qué es la ética y para qué sirve.
- La ética según el autor consiste en el arte de elegir lo que más nos conviene
para vivir y saber vivir, eligiendo lo que es mejor para nosotros para vivir lo mejor
posible, pienso que sirve como una herramienta para poder distinguir o genera la
libertad de decidir entre lo bueno y lo malo según cada persona, dependiendo de
su crianza , creencias , etc. Pero desde su conciencia generar mejores
resultados en la sociedad que tanto queremos

2. Explique lo que Fernando Savater expresa: a) Hay un saber del cual no se

puede prescindir y, b) Unas cosas nos convienen y otras no. (5)
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3. Cuando Fernando Savater, en el primer capítulo de su libro: “Ética para Amador”,

da el ejemplo de las termitas y de Héctor, aquel personaje famoso por ser el
Héroe de Troya según la “Iliada” de Homero, ¿Cuál es el valor moral al que hace
referencia Savater, y por qué este es fundamental para la reflexión ética? ¿Cuál
sería la diferencia de la virtud como excelencia y la virtud como cualidad moral?
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4. Explique la expresión: “No somos libres de elegir lo que nos pasa, pero sí
podemos responder frente a lo que nos pasa” (5)
- La expresión habla de aspectos de nuestra vida en la que no tuvimos elección
como por ejemplo el hogar en el que nacimos, nuestro físico, enfermedades, etc.
Pero si somos libres de elegir las acciones que realicemos como la forma de
vestir, de hablar, de actuar, etc. Estas elecciones pueden generar repercusiones
en nuestra vida sean buenas o malas, en las que podemos responder frente a lo
que nos pasa.

5. Explique la expresión: “Por ello, cuanta más capacidad de acción tengamos,

mejores resultados podremos obtener de nuestra libertad”
- La expresión habla de que existen circunstancias en que los actos dependen de
la voluntad de la persona en el cual tiene libertad para eso, pero no todo
depende de la voluntad y es cuando hablamos de omnipotencia que es tener la
voluntad de hacer las cosas, pero nuestras capacidades o circunstancias lo
generan imposible, el autor habla de que uno es libre para intentar las cosas
pero eso no significa de que vas a cumplir tu objetivo
- Es importante conocerse a si mismo y al mundo en el que me rodea, por que si
no, la libertad se limitara

6. ¿Qué relación establece Fernando Savater entre las órdenes, las costumbres y
los caprichos con la libertad? (5)
- La relación que evidencio en la lectura entre estos 3 aspectos y la libertad ,es la
relativa manera de elección, ya que tu eres libre de elegir que acción tomar aun
que muchas veces puede generar repercusiones en las personas, como por
ejemplo ere libre de elegir seguir unas costumbres familiares en las cuales te
toca generar acciones que no quieras, como estudiar una carrera que no te
gusta, pero que según las costumbres de tu familia debes seguir el legado
familiar de que todos sean especialistas en un tema, entonces esta relación
genera la opción de reflexionar en que es lo mas conveniente
7. ¿Qué crítica se puede establecer cuando existen personas que se dejan llevar
por las órdenes?; ¿Las costumbres?; y ¿Los caprichos?
- Personalmente pienso que no es malo dejarse llevar por esos aspectos ya que
hacen parte de tu vida, muchas de las costumbres que realizamos son actos que
se hacen sin ni siquiera pensarlo y que no afectan ningún aspecto de la vida o al
hablar de las ordenes que muchas veces uno las cumple por evitar un problema
o un castigo innecesario y existen caprichos que no afectan directamente a nadie
y nos generan felicidad, lo que si considero importante en estos aspectos es
siempre analizar y tener muy presente si estos actos atribuyen a consecuencias
negativas o algo malo , ya sea a mi mismo o a la sociedad y así mismo tener la
liberad de decidir hasta donde me puedo dejar llevar de estos tres aspectos.

8. Explique en máximo cinco líneas el siguiente párrafo del texto de Adela Cortina:
“Para qué la ética”:

“Como tampoco es verdad que un mundo basado en la confianza sea un cuento

de moralistas estúpidos, sino una posibilidad abierta que deberíamos explotar,
entre otras muchas cosas, para que nuestro mundo sea más económico en dolor
evitable y también en dinero.”
- la falta de ética y de confianza que se ha generado en el mundo ha afectado y
destruido familias, instituciones, la educación, etc. si el mundo se basara en la
confianza, se evitaría mucho sufrimiento, y todo el dinero robado o mal usado
seria invertido en beneficios para la sociedad, reduciendo el dolor y disminuirá la
pobreza
9. En términos éticos, qué cuestionamiento planteas frente al siguiente fragmento
del texto ¿Para qué la Ética? de Adela Cortina:

“Un episodio que volvió a repetirse el 14 de diciembre de 2012 en una

guardería de Newtown, cuando un muchacho de veinte años asesinó a
veintisiete personas, veinte de ellas niños de seis y siete años. El lunes
siguiente los títulos del fabricante de armas Smith & Wesson Holding
cayeron un 5% y se abrió de nuevo un debate sobre el tema, como en los
sucesos de Columbine. Pero las asociaciones partidarias de la tenencia de
armas sugirieron rápidamente que la solución consistía en vender todavía
más armas: cada escuela debería contar con un vigilante armado. Cuando
realmente la solución consiste en cambiar la actitud.”

- Personalmente considero que la violencia contra más violencia jamás será la

solución factible o correcta, siempre generara más sangre y más dolor, estoy de
acuerdo con lo que dicen al final del texto de que la verdadera solución es
 cambiar la actitud, si cambiamos ese pensamiento de guerra y la
comercialización de armas es restringida y el dinero ya no se invierta en la
construcción de armas, sino que se invierta en educación, en salud, etc. Poco a
poco se ira construyendo una cultura de paz y disminuiría la violencia.

10. ¿Por qué es tan importante la integridad entre las relaciones interpersonales?
- las gente valora mucho una persona íntegra ya que genera confianza, es
honesta, respetuosa y leal, por eso la integridad entre las relaciones
interpersonales es muy importante, ya que permite que las relaciones sean más
transparentes y eficientes

11. En cuanto al video de Adela Cortina “¿Qué es y para qué sirve la ética?”, ¿Por
qué la autora sostiene que todo ser humano es moral? ¿Cuál es la diferencia
entre estructura moral y contenido moral?
- La diferencia es que la estructura moral son las posibilidades en las que
elegimos libremente y tomamos decisiones en el medio que nos rodea , a
diferencia del contenido moral que nace en el entorno en que crecemos , la
cultura y lo que nos inculcan de niños cada una de las personas que nos rodean.
-
12. De acuerdo con el video de Adela Cortina “¿Qué es y para qué sirve la ética?”
responda ¿Qué es y Cómo se puede alcanzar la virtud?
- Virtud sígnica excelencia, generamos poco a poco excelencias del carácter ,
como por ejemplo el que es excelente en solidaridad esta predispuesto a ser
solidario , no vamos generando predisposiciones que nos llevan a la felicidad , la
virtud se puede alcanzar generando un carácter sea bueno o malo , pero lo ideal
es generar un carácter bueno que nos acerque cada vez a nuestro objetivo que
es la felicidad
-
13. De acuerdo con el video de Adela Cortina “¿Qué es y para qué sirve la ética?”,
responda ¿Qué quiere decir que el ser humano es estructuralmente moral?
- Todos los seres humanos tienen una estructura moral, por que ante el medio que
nos rodea , no generamos una respuesta automática como los animales , si no
que los seres humanos tenemos un cerebro hiperformalizado lo que permite
generar una distancia entre nuestras decisiones y el mundo que nos rodea , por
lo que no respondemos automáticamente al medio, si no que entendemos el
medio como una realidad que nos rodea y generamos muchas posibilidades en
la que tenemos que elegir libremente, justificarnos y hacernos responsables
nuestras elecciones

14. De acuerdo con el video de Adela Cortina “¿Qué es y para qué sirve la ética?”,
responda ¿Qué significa la moral como contenido?
- La estructura moral la tienen todos los seres humanos, pero los contenidos
pueden ser diferentes dependiendo de la cultura y en las tradiciones en las que
nacemos y lo que nuestro núcleo familiar o entorno nos inculca como moral
cuando niños, tenemos la capacidad de desarrollar distintos lenguajes morales
según el entorno en que nos encontremos.

15. ¿De qué depende que una persona pese a ver que en una cultura o un
determinado grupo se considera algo como correcto cuando no lo es, tenga la
capacidad de diferenciar entre lo que está bien y lo que no?
- Determinadas acciones aun que hagan parte de una cultura, no deberían
admitirse en la tierra, como matar, mentir, la esclavitud, la desigualdad, etc. así
sean parte de sus tradiciones o culturas; La capacidad de diferenciar en lo que
 está bien o está mal es guiándose por las declaraciones universales la de
derechos humanos de 1948 donde dice que todos los seres humanos tenemos
derecho a la vida, libre expresión, libre asociación , derecho a un trabajo a la
salud, etc. Es obligación de las sociedades empoderar las necesidades básicas
de todos los seres humanos

16. Relacione la moral como estructura con alguna escena del film: “El señor de las
moscas?
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17. ¿De acuerdo con el film: “El señor de las moscas”, quienes siguen a Jack, lo
siguen por las costumbres, ¿las órdenes o los caprichos? (Justifique la
respuesta)
- Los niños que siguen a Jack lo siguen por ordenes ya que buscan una
recompensa cumpliendo sus órdenes ya sea protección por la bestia que
supuesta mente existía, para poder sobrevivir y para obtener comida

18. Relacione la frase que menciona “piggy” de Jean Jackes Rousseau “El hombre
es bueno y la sociedad lo corrompe” con la actitud de los niños en la Isla.
- Lo relaciono con la perdida de la inocencia de los niños, como por el
pensamiento de uno de los niños que era Jack corrompe la paz y guía al
salvajismo a la mayoría del grupo, pasan de ser niños inocentes para matar
cruelmente sin fundamentos y a tener sed de sangre y de poder.
19. Del libro VII de la República de Platón, ¿Qué representa el mundo de las
sombras y qué el sol?
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20. ¿Qué relación se encuentra entre el sol y la teoría de la virtud?

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21. Relacione el mito de la caverna con alguna escena del film “El señor de las
moscas”.
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22. Desde lo que plantea Emmanuelle Kant acerca del deber, ¿Por qué es tan
importante este último y qué se necesita para el cumplimiento del mismo?
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23. Según el video: “Ética, moral, filosofía, ¿Cuándo un acto se considera moral?
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24. ¿Cuál es la tensión que existe entre el utilitarismo y la teoría del deber?
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25. Teniendo en cuenta todo lo estudiado para la presentación de este examen de

suficiencia de Ética, ¿Cree usted que esta área es fundamental para lograr
personas más humanas y sociedades más justas? Sí. No. ¿Por qué?
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