Título: Nombre que reúna de manera concreta las acciones solidarias realizadas.

Lilibeth Batista Chaverra, libachasena2017@gmail.com

Evangelina Salazar Martínez, salazarevangelina1992@gmail.com

Maira Acosta Mosquera, mairaacosta19@gmail.com

Nombres y Apellidos Estudiante, usuario@correo.com

Nombres y Apellidos Estudiante, usuario@correo.com
Nombres y Apellidos Estudiante, usuario@correo.com

Prestación del Servicio Social Unadista

Docente: Nombres y Apellidos del Docente.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria VIDER
Sistema de Servicio Social Unadista- SISSU
Zona (colocar la zona de la UNAD)
2020
 1. Resumen
Realizar estas acciones solidarias nos permitió integrar a nuestras comunidades en
un proyecto social y económico muy importante para practicar dentro de nuestras
familias; esta integración comunitaria la realizamos a través de encuestas virtuales
debido a la actual problemática por la que estamos atravesando, Covid 19. Los
resultados que se obtuvieron con estas acciones solidarias en nuestras comunidades
fueron muy importantes cada uno de nosotros hizo el papel de líder transformador
dentro de su comunidad, logramos motivar a nuestras comunidades a practicar y
fortalecer la agricultura familiar, y algunas personas que no la practicaban
estuvieron motivados a practicarlas; las distintas temáticas trabajadas como lo
fueron: AF adaptación al cambio climático, preservación de semillas y alimentos
ancestrales en Colombia, AF y huerta casera entre otras nos llevaron a la conclusión
de que la agricultura familiar y sus diferentes ramas sirve como alimento necesario
para erradicar el hambre en Colombia y el mundo.

Palabras claves: agricultura, familiar, comunidades, acciones, solidarias.

2. Introducción
Desarrollar estas temáticas; adaptación de la agricultura al cambio climático
eficiencia y sostenibilidad de la agricultura familiar, AF como aporte a la
sustentabilidad y uso correcto de los recursos naturales, seguridad alimentaria, la
AF como sistema de producción que combate el hambre a nivel mundial, la AF
como estrategia de desarrollo social, económico y productivo en Colombia, AF y
huerta casera y por último preservación de semillas y alimentos ancestrales en
Colombia. Nos permitió acercarnos a nuestras comunidades y desde nuestra
profesión servir como líderes transformadores La agricultura familiar es muy
importante como lo afirma Salomón Salcedo, Ana Paula de la O Y La Guzmán
“existe un amplio acuerdo acerca de la importancia que reviste la agricultura
familiar en la seguridad

Alimentaria, generación de empleo agrícola, mitigación de la pobreza, conservación

de la biodiversidad y tradiciones culturales. No obstante, a nivel mundial, el
establecimiento de una definición certera sobre la agricultura familiar ha resultado
 ser un asunto complejo. La heterogeneidad socioeconómica y cultural que
caracteriza al sector entre los países de ALC se replica al interior de cada uno de

ellos, y la información disponible para caracterizar al sector en profundidad es

escasa, constituyéndose en elementos de peso que, obviamente, dificultan la
elaboración de una definición contundente. Sin embargo, para los países de la
región, el establecer un concepto de agricultura familiar se expresa como una
necesidad cada vez más manifiesta, al reconocer que en ese segmento se encuentra
parte importante de la producción alimentaria mundial”

En este trabajo se realizó una integración comunitaria con el fin de promover la agricultura
familiar en el ámbito psicosocial comunitario, para lo cual se llevó a cabo una indagación,
mediante un análisis de contenido de carácter cualitativo.

Con estas acciones solidarias se logró integrar a las comunidades a que fuera parte del
cuidado y protección del ambiente que nos rodea, a contribuir con la seguridad alimentaria
a través de los huertos caseros además de que muchos participantes ya tienen “huertos” en
sus hogares; en los demás participantes se encontró un interés de practicar la agricultura
familiar como estrategia para erradicar el hambre.
Todos los participantes estuvieron atentos a esta temática, hubo un interés común en
aprender y están dispuestos a ser parte de los que ayudan al ambiente en el que vivimos;
aunque todavía se debe seguir trabajando para que sean muchas más personas las que hagan
parte de los que deciden practicar la agricultura familiar para garantizar un mejor futuro en
sus amigos, parientes y seres cercanos.

3. Desarrollo del tema

La pandemia covid-19 hace indispensable la agricultura familiar, que aporta casi dos tercios

de la producción de alimentos.
 Es importante resaltar que el momento que vive el país a

través de la pandemia ha generado, una crisis económica y social y en el país esto ha

posibilitado el desempleo y a aumento los niveles de pobreza, por eso la pertinencia de este

proceso de agricultura familiar nos va a dar orientaciones que redunde el proceso de

seguridad alimentaria, en cuanto a los logros alcanzado es muy satisfactorio el proceso que

se ha venido adelantando, ya que las personas objeto de nuestro estudio comprendieron la

importancia de darle vida a la agricultura familiar, la importancia de poner a producir el

campo, para así evitar la inseguridad a alimentaria, esto permite que las familias puedan

tener alimentos cosechados por ellos; las comunidades han sido apáticas a la siembra

teniendo todos los elementos, para cosechar han perdido esta oportunidad para tener

alimentos frescos y saludables, pero esto permite a las familias darle orientaciones para que

ellos puedan contar con un alimento cosechado por ellos, dándole vida al campo y teniendo

en cuenta la importancia de la agricultura familiar, es muy importante frente a la agricultura

familiar el apoyo a las mujeres y madres cabeza de hogar tocar puertas a nivel de

municipio para que ayuden con elementos agrícolas que le den facilidad a las mujeres y

teniendo en cuenta el cuidado del medio ambiente

La alimentación de las familias campesinas “no está 100% garantizada, se necesita más

apoyo e inversiones y la agricultura familiar es parte clave de la respuesta.

La covid-19, impacta la gestión de la agricultura familiar porque la mayor parte de la mano

de obra son los miembros de la familia, cuya salud es tan importante como la producción, y

el modelo es afectado por las medidas para contener la pandemia.

 Esta crisis “es una oportunidad de hacer mejoras en el

sector, con servicios y asistencia técnica, financiamiento, y avanzar en un seguro agrícola

que les permita a las familias en caso de improviso que afecten la producción tener un

respaldo por parte del estado.

Por eso es importante que en la región se debe intensificar la asistencia técnica y

financiera, el acceso a medios de transporte y comercialización, evitar la intermediación

que es la que empobrezca a los agricultores y la importación de alimentos a bajos precios

que desincentivan la agricultura familiar, por eso es importante producir más valor

agregado a la producción de alimentos con políticas que beneficien la agricultura familiar

por eso es importante capacitar a las familias campesinas, en el uso de plataformas de

comercio virtual, desestimadas hasta ahora por los consumidores para evitar la

aglomeración y el contagio de la covid-19.

En nuestro país no se ven compromisos estatales claros hacia la agricultura familiar a pesar,

de que en diferentes regiones del país se apoya la agricultura familiar, es importante

flexibilizar el acceso al crédito a las familias para que así, impulsar la agricultura familiar y

trabajar de la mano en evitar que las familias quiebren por la importación a precios más

bajos.

En estos tiempos de pandemia la agricultura familiar toma mucha relevancia para poder

ayudar a las familias garantizando así la seguridad alimentaria de las familias más

vulnerables del país.

 4. Metodología

Desde el curso de prestación del servicio social unadista: catedra social solidaria y catedra
región - (700004b_764) se implementó diferentes proyectos sociales en ayuda de

comunidades inicialmente se adquiere información de cómo realizar proyectos sociales en

busca de ayuda a las comunidades más necesitadas, de manera individual se responde Que,

Como, Por que, Para que, Cuando, Donde, Como, Quienes, Con que, las cuales son pautas
para aclarar la acción en la cual se desea trabajar, continuando con el diagnostico solidario
esta fase es previa a la formulación ya que es el estudio de la comunidad a trabajar
( realidad) queriendo observar las necesidades, prioridades, cantidad de población a
beneficiar, ubicación del proyecto, prevé los recursos, luego de obtener estos datos se
continua con la Planificación: plasmar objetivos finales con la acción, estrategia de
proyecto, sistema de control, como se va hacer, actividades a realizar, duración de cada
etapa, Ejecución: poner en práctica el paso anterior de planificación siendo este el guion a
seguir en los proyectos y con ello seguimiento del proyecto finalmente Evaluación: siendo
este la fase evaluar el trabajo realizado con ello ayuda a comunidades y reflexiones
valorando los resultados.
Los proyectos son:
1. Adaptación de la agricultura al cambio climático con eficiencia y sostenibilidad de
la agricultura familiar que aporte a la sustentabilidad y uso correcto de los recursos
naturales en Turbo Antioquia- barrio el bosque
2. Definición y relevancia de la agricultura familiar (AF) como estrategia de desarrollo
social, económico y productivo en Colombia, la AF como fuente de empleo de
comunidades rurales y aporte a la paz en el marco de la productividad de las
familias de Necoclí- corregimiento mulatos
3. Preservación de semillas y los alimentos ancestrales en Colombia, fortalecimiento
de los procesos de recuperación, conservación y uso adecuado de semillas,
 4. concientizar a las personas del cuidado de semillas
comunidad Turbo- Antioquia barrio brisas del mar
5. Seguridad alimentaria: la AF como sistema de producción que combate el hambre a
nivel mundial. Colombia como país prioritario desde la FAO, reforzar la seguridad
alimentaria, conseguir suministros suficientes de alimentos, darle acceso a sus
nuevos productos a consumir, disminuir el hambre Turbo Antioquia- barrio el
bosque

6. Agrícola familiar y huerta casera orientada a la comunidad la importancia de una

huerta orgánica casera con instrucciones de seguimiento comunidad Mutatá vereda
el Bedo
Todos los proyectos fueron anteriormente planeados por cada uno de los estudiantes a partir
de temas escogidos y planteados por la docente con estudio de necesidades, planteamiento
de actividades, acompañamiento, familias beneficiadas, plazo de tiempo, y evaluación del
mismo. Invitando a las comunidades a ser creadores y participes de la agricultura
colombiana y sus propios alimentos

5. Resultados

En los resultados se comunican las acciones solidarias realizadas, es decir; un

resumen general del proceso realizado,
en donde se deben vincular las respuestas de las preguntas orientadoras, así como
también cuadros donde se muestren los videos y/o las infografías realizadas, por
último una síntesis de la evaluación de los impactos alcanzados

El reconocimiento de los 17 objetivos de desarrollo sostenible.

Estos busca el mejoramiento de la calidad de vida de la personas a nivel mundial, acabando
con la pobreza extrema y ayudando al sectores más marginales al igual que el sector
agropecuario; también busca crear conciencia para la protección del medio ambiente en el
presente y futuro.
El desarrollo sustentable es aquel que satisfaces las necesidades de las generaciones
presente, sin tener que comprometer la capacidad de las generaciones futuras para que estas
puedan satisfacer sus propias necesidades, particularmente las necesidades de los que viven
en pobreza extrema.
 como ya sabemos la acción solidaria la podemos definir
como la conciencia que tiene una persona o individuo hacia su entorno, la cual lo conlleva a
entender las cosas buenas como las malas, que él personalmente, como los demás participes
de la sociedad en la cual convive. Poseen dicha conciencia no es intangible ni vacía, la cual
nace del sentimiento de pertenencia que tiene cada persona o individuo hacia el grupo
social al cual hace parte, reflejada en la
materialización y el esfuerzo por generar un cambio a su alrededor.

La Agricultura Familiar es la forma de realizar las actividades agrícolas, pecuarias,

silvícolas, acuícolas y pesqueras que dependen fundamentalmente del trabajo familiar de
hombres y mujeres. Además de plantear un conjunto importante de desafíos que deben ser
abordados en los programas de atención en Colombia, la agricultura familiar carece o tiene
acceso limitado a la tierra, al capital, a bienes y servicios de la oferta pública y mercados.
La agricultura familiar y el Territorio co-evolucionan, combinan la dimensión económica,
ecológica, política, social y cultural, Aportando a la seguridad y soberanía alimentaria,
contribuye a la protección de la biodiversidad y provee la mayor cantidad de oportunidades
de trabajo rural, desarrollando conocimientos propios del hacer agrícola y se apoya en
fuertes redes familiares y comunitarias. La Agricultura Familiar es campesina, Indígena,
Afro descendiente, urbana, periurbana y neo-rural.
Según la AF Se crearán y fortalecerán instrumentos financieros que faciliten el acceso de
las familias agricultoras a la financiación y crédito de sus necesidades y proyectos; en
especial se creará el programa de micro finanzas, para facilitar la financiación de las
actividades de las familias agricultoras de menores ingresos que no acceden, o no lo hacen
con regularidad, a los mecanismos tradicionales de financiación. El dilema de Colombia
rural es en especial difícil y abrumador ya que esta población es la que vive en pobreza
siendo los más afectados y los que más generan pérdidas de sus productos ya sean por falta
de acceso a vías o por otros motivos.

se realizó un trabajo con la comunidad donde tuvimos en cuenta las renovaciones culturales
y las presiones externas han alterado las características representativas y agroecológicas del
sistema agrícola tradicional y también la agricultura familiar en el nuestro territorio en el
cual conviven dos tipos de campesinos con diferencias agroecológicas y sociales; por un
lado, hay un campesino que mantiene condiciones ancestrales del sistema agroecológico,
agroforestal y agro biodiverso, es administrada por los predecesores y otra con menos
árboles y menos diversidad de especies que pertenece a la población más jóvenes.
 También se realizó una aplicación de encuesta con
sistematización de información en Excel haciendo comparación y análisis de la respuesta a
manera individual y general de las preguntas propuestas (tablas de información, diagramas
de comparación), con variables cualitativas como población posiblemente vulnerabilidad,
problemas de alimentación y posibles soluciones a la problemática

¿Considera usted que

el cuidado medio
Primer ambiente es clave para
a aprender a vivir en
pregun medio de la
ta emergencia sanitaria
causada por el covid-
19? *        
Opcion
es de Frecuen
Orden %
respues cia
ta        
80
1 Si 4
%        
2 No 0 0%        
20
3 Tal vez 1
%        
Total 5          

Primera Pregunta
5 4
4
Cantidad

3
2 1
1 0
0
Si No Tal vez
Varibles ¿Considera usted que
el cuidado medio
ambiente es clave para
aprender a vivir en
Tal vez
No
Si
medio de la
emergencia sanitaria
causada por el covid-
19? *
2
08
%0
%

El 80% de los encuestados considera que el cuidado medio ambiente es clave para aprender
a vivir en medio de la emergencia sanitaria causada por el covid-19 y el otro 20% considera
 que el cuidado medio ambiente no es clave para aprender a
vivir en medio de la emergencia sanitaria causada por el covid-19.

Segunda
Está familiarizado con el término "Agricultura Familiar" *
pregunta
Frecuenci
Orden Opciones de respuesta %
a
1 Si 3 60%

2 No 1 20%

3 No estoy seguro 1 20%

Total 5  

Segunda Pregunta Esta familiarizado con el

3.5 3 termino "Agricultura
3
2.5
Familiar" *
2
1.5 1 1 Si
Cantidad

1 Esta 20%
0.5 No
familiarizado
0 con el termino No estoy
Si No ro seguro
gu
se
oy
e st 20% 60%
No

Varibles

De los 5 encuestados el 60% contesto que está familiarizado con el termino Agricultura
familiar, un 20% respondió que no encuentra familiaridad con el termino agricultura
familiar y el otro 20% respondieron que no están seguro con este término.
Tercera ¿Crees que fomentar la "Agricultura Familiar" en su comunidad aporta
pregunta de manera positiva en su calidad de vida?
Frecuenci
Orden Opciones de respuesta %
a
1 Totalmente de acuerdo 2 40%

2 De acuerdo 1 20%

3 Ni de acuerdo ni en desacuerdo   0%
 En desacuerdo 1 20%
4
5 Totalmente en desacuerdo 1 20%

Total 5  

Tercera pregunta ¿Crees que fomentar la

2
2 "Agricultura Familiar" en su
1 11 comunidad aporta de manera
1
positiva en su calidad
Totalmente de de vida?
De acuerdo
0 acuerdo
Cantidad

o o o
rd rd rd ¿Crees que Ni de acuerdo ni En desacuerdo
cue cue cue fomentar la en desacuerdo
a s a sa 20
de de de % 40 Totalmente en
te n n
en ni e te e 20 % desacuerdo
lm o n
ta rd e %
To cue talm 20
a o %
e T
id
N Variables

El 40% de los encuestados están totalmente de acuerdo en fomentar "Agricultura

Familiar" en su comunidad para así aportar de manera positiva en su calidad de vida? Un
20% de los encuestados está de acuerdo en fomentar "Agricultura Familiar" en su
comunidad, otro 20% está en desacuerdo fomentar "Agricultura Familiar" en su comunidad
y el otro 20% afirman que están totalmente en desacuerdo en fomentar "Agricultura
Familiar" en su comunidad.

Cuarta ¿Tiene o le gustaría tener un espacio en donde pueda poner en

pregunta practica la "Agricultura Familiar" *
Orden Opciones de respuesta Frecuencia %

1 Si 4 80%

2 No 1 20%

3 Tal vez   0%

Total 5  
 Cuarta pregunta
5
4
4
¿Tiene o le
3 gustaría tener

Cantidad
2 un espacio en
1
1 donde pueda
poner en
0 practica la
Si No Tal vez

Variables

¿Tiene o le gustaría tener un

espacio en donde pueda poner en
practica la "Agricultura Familiar" *
Si
20% No
Tal vez

80%

De los 5 encuestados el 80% respondió que Tiene o le gustaría tener un espacio en donde
pueda poner en práctica la "Agricultura Familiar y 20% respondió que no le interesa tener
un espacio en donde pueda poner en práctica la "Agricultura Familiar.

¿Cree usted que las redes sociales son un medio de comunicación

Quinta válido que permiten el aprendizaje sobre temas importantes tales como
pregunta la "Agricultura Familiar" para contribuir a las comunidades dada la
emergencia sanitaria por el COVID19? *
Frecuenci
Orden Opciones de respuesta %
a
1 Totalmente de acuerdo   0%
2 De acuerdo 4 80%
3 Ni de acuerdo ni en desacuerdo   0%
4 En desacuerdo 1 20%
5 Totalmente en desacuerdo   0%
 Total 5  

Quinta pregunta
4.5 ¿Cree usted que
3 las redes
1.5 sociales son un
0 medio de
Cantidad

comunicación
do do do
uer uer uer válido que
a c sa c sa c permiten el
de de de aprendizaje
te n n sobre temas
en i e e e
l m o n ent importantes
ta rd tales como la
To cue talm
a o
e T Variables
id
¿Cree usted que las redes
sociales son un medio de
comunicación válido que
permiten el aprendizaje

N
sobre temas importantes
tales como la "Agricultura
Familiar" para contribuir a la
comunidades dada la
emergencia sanitaria por el
COVID19?  *

La grafica nos indica que el 80% de los encuestados está de acuerdo en que las redes
sociales son un medio de comunicación válido que permiten el aprendizaje sobre temas
importantes tales como la "Agricultura Familiar” y que el otro 20% está en desacuerdo con
esta afirmación.
Si se realizan diversos recursos de interacción virtual comunitaria acerca
Sexta de la "Agricultura Familiar" estaría dispuesto a participar y/o visitar el
pregunta sitio para dejar sus comentarios e interactuar con otras personas sobre
esta temática. *
Orden Opciones de respuesta Frecuencia %
1 Si 1 20%
2 No 1 20%
3 Tal vez 3 60%
Total 5  

Sexta pregunta
4
3 Si se realizan
diversos
Cantidad

2 recursos de
1 interacción
0 virtual
Si No Tal vez comunitaria
acerca de la

Variables Si se realizan diversos recursos d e

interacción virtual comunitaria
acerca de la "Agricultura
Familiar" estaría d ispuesto a NoS i vez
Tal
participar y/o visitar el sitio par a
dejar sus comentarios e
interactuar co n otras perso nas
sobre esta temática. *
El 20% de los encuestados respondió que si están de acuerdo en participar Si se realizan
diversos recursos de interacción virtual comunitaria acerca de la "Agricultura Familiar"
estaría dispuesto a participar y/o visitar el sitio para dejar sus comentarios e interactuar con
otras personas sobre esta temática, otro 20% respondió que no están de acuerdo con los
recursos de interacción virtual comunitaria acerca de la "Agricultura Familiar" mientras el
60% respondió que tal vez está de acuerdo en participar de los recursos de interacción
virtual comunitaria acerca de la "Agricultura Familiar" visitar el sitio para dejar sus
comentarios e interactuar con otras personas sobre esta temática. 

Pregunta 7 Considera usted que la "Agricultura

Familiar" es parte de un problema de pobreza extrema
o por el contrario es una solución para erradicar el
hambre el mundo. *
pregunta 7
Si
No
20%

80%

El 80% de los encuestados Considera que la Agricultura Familiar es parte de una solución
para erradicar el hambre del mundo, mientras que un 20% no lo considera una solución
para erradicar el hambre en el mundo.

De acuerdo a lo encontrado con las encuestas realizadas a las personas, se evidencia que se
tiene conocimiento frente a la agricultura familiar, todos coinciden en el hecho de que el
cuidado del medio ambiente es clave para aprender a vivir en medio de la emergencia
sanitaria, reconociendo así que los cuidados que tengamos con nosotros mismo y con el
ambiente que nos rodea permite preservar la vida no solo de las personas sino también de
las especie que habitan los ecosistemas. Por otro lado, el hecho de las redes sociales debe
ser un medio potencializado y dinamizador para el aprendizaje de temas como estos, debido
que actualmente más personas se suman al mundo de las redes, de las conexiones, desde
allí es posible empezar a educar a las personas en el reconocimiento y la importancia del
cuidado ambiental pero también empezar a profundizar en temas esenciales como la
agricultura familiar que puede ser uno de los elementos mitigadores de la pobreza y el
hambre.
 6. Discusión

La discusión es la interpretación crítica y el análisis de los resultados alcanzados

mediante las acciones solidarias realizadas. El desarrollo de la discusión debe visibilizar el
impacto que generaron las acciones solidarias en sus comunidades, sus beneficios y el
aporte al cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible, a la luz de la temática bajo
la cual se realizaron los diagnósticos y las acciones solidarias. No olvidar sustento teórico
referenciado con normas APA en la misma.

7. Conclusiones

Son las interpretaciones finales que recopilan los datos de la investigación, describe
lo que se obtuvo, qué se logró y cuáles son los resultados.

8. Referencias
No referenciar de sitios como: blogs, Wikipedia, Rincón del Vago, Monografías.com y
demás portales web que no se consideran fuentes primarias.
Realice búsquedas en diferentes plataformas académicas, tales como:
 Biblioteca UNAD
 Bibliotecas de Instituciones Académicas.
 Bases de datos de libre acceso: Google Scholar, Google Books, Redalyc, Scielo,
Dialnet, DOAJ, PubMed, Base Search.
Las referencias se realizan alfabéticamente siguiendo normas internacionales (APA).
Solo se referencia lo citado en el documento.