AUTOEVALUACION, COEVALUACION Y

HETEROEVALUACION

FORMAS DE EVALUACION
Las formas de la evaluación se pueden identificar de la siguiente manera:

• Heteroevaluación, esencialmente evaluación externa.

• Coevaluación, un equilibrio entre la evaluación interna y la externa.

• Autoevaluación, esencialmente evaluación interna.

La Heteroevaluación, se manifiesta centrada en los sujetos que participan en el proceso,

profesor y estudiantes de forma individual y como una apreciación hacia los otros
sujetos que son evaluados.
La Coevaluación se manifiesta centrada en la interacción entre los sujetos que participan
en el proceso, en la negociación de profesor y estudiantes y de los estudiantes entre ellos
y con el primero.
A través de la coevaluación se propicia la elaboración de compromisos, lo que
constituye la base de la educación, pues cada sujeto se compromete con los restantes y
con el proceso mismo en la negociación e intercambio de resultados, en la construcción
de contenidos, estimulando la formación de valores y por tanto la educación.
La Autoevaluación se desarrolla a un nivel cualitativamente superior, en la que se
regresa a la evaluación de cada sujeto pero vista ahora desde una perspectiva que supera
el patrón concebido inicialmente, cuando los sujetos se reconocen a sí mismos y son
capaces de cuestionar dicho patrón; como consecuencia de la auto evaluación
contribuye a la formación de determinados aspectos de la personalidad del estudiante al
ser capaz de trazarse nuevas metas y alcanzar resultados superiores, contribuye a
desarrollar su capacidad de crítica, favorece su independencia y creatividad.

ACTIVIDAD

¿QUE ES UNA AUTOEVALUACION Y CUALES SON LAS VENTAJAS DE

REALIZAR UNA AUTOEVALUACION?

PUBLICADO POR ELIZ LAFUENTE EN 06:56

ETIQUETAS: AUTOEVALUAR, Y COEVALUAR

27 COMENTARIOS:

buenas profe:

Autoevaluacion:
Es un proceso de formación continua sistemática y organizada que hace
la propia institución de si misma, o de alguno de sus componentes, de
 manera integral y participativa dirigida a: Conocer el nivel de su
desempeño en función a su propio proyecto educativo y de acuerdo con
un conjunto aceptado de estándares de calidad.

Ventajas de la evaluacion:
La autoevaluación escolar tiene muchas ventajas. Contribuye a mejorar
las propias prácticas de la escuela y al desarrollo profesional de los
docentes; también, ayuda a proveer información para luego establecer
prioridades en la enseñanza. Por otro lado, cuando los docentes se
involucran en la evaluación, se sienten más autorizados a la hora de
decidir.

MENDOZA NORMEDYS
CI: 15642947
007 EDU INTEGRAL

6 DE FEBRERO DE 201 0 0 7: 4 4

Yuly dijo...
¿QUE ES UNA AUTOEVALUACION?
La autoevaluacion es la instrospección del sujeto, donde se critica
positivamente su desempeño, conocimientos, habilidades y capacidades
durante la ejecución de la evaluación

¿CUALES SON LAS VENTAJAS DE REALIZAR UNA

AUTOEVALUACIÓN?
Se sincera el sujeto consigo mismo, se modifican ciertos aspectos en la
personalidad, crea autocompromisos, ayuda a desarrollar la capacidad de
crítica positiva y la creatividad

Yuly Agudelo.
 C.I.:V.- 16580584
E.I.; Sección G-007-N

6 DE FEBRERO DE 201 0 08 :0 3

ELIZABETH PEÑA G-005-N dijo...

La autoevaluación es la manera en que la persona realiza un estudio
sistemático donde reconoce su propia capacidad y la forma como se
desempeña al momento de realizar un trabajo y la calidad en la ejecución
del mismo.

Las ventajas de la autoevaluación, ayuda a la reflexión individual del

comportamiento, desempeño, actitudes, responsabilidades, así como
también ayuda a perfeccionar la realización de las funciones propias de
un cargo o trabajo; Así mismo, fortalece sus debilidades y se plantea
nuevas metas en su proyecto de vida.

6 DE FEBRERO DE 201 0 08 :1 5

yngrid mezones dijo...

YNGRID MEZONES
C.I. 9823343
G-007-N

DEFINICIÓN: La autoevaluación es un procedimiento metodológico que

el estudiante realiza a cerca de sus propias actuaciones detectando los
avances y dificultades a nivel de aprendizaje y tomando acciones para
corregirlas.
VENTAJAS:
Se consigue que el estudiante adquiera más responsabilidad de su
aprendizaje y, por tanto, de su propio progreso hacia un nivel más
elevado de comprensión de la materia, se proporciona al alumnado un
fiel diagnóstico de los objetivos no alcanzados y de su nivel de destreza
para una tarea determinada y se consigue una mayor motivación. La
autoevaluación no sólo aporta beneficios a los docentes, también a los
 discentes: hace que los estudiantes sean más conscientes de su progreso
en el aprendizaje, poniendo de relieve sus dificultades individuales en
distintos aspectos.

6 DE FEBRERO DE 201 0 09 : 20

marivic sevilla dijo...

La autoevaluacion es el proceso mediante el cual nos medimos,
calibramos, estudiamos nosotros mismos respecto a una actividad
particular. Es importante a la hora de autoevaluar ser totalmente
objetivos y justos para que los resultados sean apegados a la realidad.
Actualmente la autoevaluacion es un proceso muy utilizado en nuestra
educación.

Las ventajas de este tipo de evaluación son muchas:

- El estudiante adquiere mas responsabilidad porque sabe que de el
depende su calificación.
- Ayuda a fomentar la objetividad y sinceridad.
- Forma criterios definidos. Fomenta la capacidad critica positiva.
_ Se sensibiliza con respecto a sus compañeros y docentes.
- Contribuye a la reflexion y autoconocimiento.
_Destaca las fortalezas y debilidades del individuo, para un mejor
provecho de estas.

MARIVIC SEVILLA
11988346
Seccion 07n
Educ. Integral
VI Semestre

6 DE FEBRERO DE 201 0 09 : 56

Eliana Mora dijo...

 Buenas Tardes Prof.
Espero se encuentre bien.

Definicion:
La autoevaluación es un proceso permanente de verificación, diagnóstico,
exploración, análisis, acción y realimentación que realizan las
instituciones de educación superior, a nivel interno, y en cada una de sus
estructuras orgánicas, académicas y administrativas, con el fin de
identificar sus fortalezas y debilidades, sus oportunidades y amenazas,
buscando el mejoramiento continuo que garantice altos niveles de
calidad en la prestación de sus servicios.

Ventajas:

Los enfoques de la autoevaluación son interno o externo – la evaluación

de uno
mismo o vinculada con la realidad educativa – pero adquieren ambos
igual grandeza
porque favorecen las capacidades de los alumnos para aprender por sí
mismos. Cuando
un alumno repara en su espejo interior, admira cómo ha reflexionado
sobre sus aciertos.

Eliana Mora
CI: 19.129.909
Seccion: G-007-N

6 DE FEBRERO DE 201 0 1 3: 23

angel dijo...
Que es una autoevaluación

La autoevaluación es un mecanismo a través del cual la comunidad

universitaria, mediante un proceso de reflexión participativa, describe y
valora su realidad. La autoevaluación es esencial para implicar a la
 comunidad universitaria en la mejora de la calidad.

Ventajas

*Consiste en que el examinado emita un juicio al inicio del proceso sobre

sí mismo (en relación a los objetivos- metas)

*Puede emitirse en forma oral o escrito las preguntas (no así la intención)

*Establecer un formato con parámetros previamente (escalas numéricas,

porcentajes relativo-absoluto o relativos calificativos (insuficiente, bueno,
regular, excelente etc.)

OFIR PAREDES
C.I 7138.254
SECCION G-007-N

6 DE FEBRERO DE 201 0 18 : 32

José Piña dijo...

¿Que es una autoevaluación y cuales son las ventajas de realizar una
autoevaluación?

Autoevaluación: Proceso por el que el alumno comprueba su nivel de

conocimiento sobre una temática determinada.

Las ventajas de realizar una autoevaluación

La autoevaluación tiene muchas ventajas. Contribuye a mejorar las
prácticas y el desarrollo profesional de los docentes; también, ayuda a
proveer información para luego establecer prioridades en la enseñanza.
Por otro lado, cuando los docentes se involucran en la evaluación, se
sienten más autorizados a la hora de decidir.

José Piña
 C.I: 10.232.817
Sección: G005N
Educación Integral.

7 DE FEBRER O DE 20 10 1 6: 54

Mónica López dijo...

¿QUE ES UNA AUTOEVALUACION?

Es el valor cualitativo o cuantitativo que le damos a nuestro desempeño

en cualquier actividad.

¿CUALES SON LAS VENTAJAS DE REALIZAR UNA

AUTOEVALUACION?

En mi opinión, una de las ventajas de realizar una autoevaluación es que

permite que la persona o estudiante reconozca si su desempeño fue
bueno o malo, y pueda dar razones de ello.

Otra ventaja es que promueve el desarrollo crítico, reflexivo y creativo en

el alumno, permitiéndole comprender, analizar e interpretar sus avances,
logros alcanzados, y sus potencialidades.

Mónica López
17.030.328
Sección: 07-N
Educación Integral.

7 DE FEBRER O DE 20 10 1 9: 00

francis dessiree dijo...

¿QUE ES UNA AUTOEVALUACION Y CUALES SON LAS VENTAJAS
DE REALIZAR UNA AUTOEVALUACION?

La Autoevaluación, es el proceso de reflexión académica sobre lo que

 somos y sobre lo que aspiramos ser y que busca el mejoramiento de la
calidad. La Institución se mira a sí misma en función de su deber ser y en
relación con la sociedad y propone acciones de mejoramiento.

Entre las ventajas de la autoevaluación tenemos:

*Contribuye al auto reflexión institucional en forma participativa.
*Coadyuva a una mayor inserción a la realidad social, cultural y educativa
del país.
*permite lograr mayor correspondencia entre su misión, metas, y
objetivos y la organización académico- administrativa.
* mejora la oferta educativa.
*orienta las políticas y planes de desarrollo institucional.
*mejora los procesos curriculares, administrativos y docentes.
*coadyuva al auto refuerzo e identificación de docentes, estudiantes y
personal administrativo con la institución.
*coadyuva a la racionalización económica- financiera.

Francis Chirinos
19.667.272
Seccion:G-005-N

7 DE FEBRER O DE 20 10 20: 24

JETSIBETH SILVA dijo...

JETSIBETH SILVA c.i:13508766
G-007 EDUCACION

Buenos dias profesora Eliz,allí le envío la respuestas de la clase asistida

en este caso si logre abrir la coctelera.-Le recuerdo que la asistida del
Intrumento de Evaluación fué mandado a su correo.-

¿Que es una Autoevaluación?

 La autoevaluación para mi, viene siendo la descripción detallada de cada
una de las cualidades:(debilidades, fortalezas o bien sea cuantitativa o
cualitativa) a la hora de evaluarque existentes en el individuo, en este
caso al estudiante siempre y cuando todo esto busque el propicio
mejoramiento de alta calidad al momento de prestar su servivio.-

¿Cuales serían las ventajas al momento de evaluar?

Es cierto que hay duversas ventajas, pero yo diría que una de las más
importantes sería es que el estudiante adquiere con más responsabilidad
a la hora desu aprendizaje como tal, también suelo decir quela
autoevaluación en su ventaja permite la confortación del nivel de
comportamiento,compromiso, refelxión y sobre el autoconocimiento.

8 DE FEBRERO DE 20 10 0 7: 4 2

rosiel dijo...
la autoevaluacion:se puede definir como los pasos detallados para
alcanzar un proyecto exitoso a largo o corto plazo, ya que se precisan
detalles definidos de los metodos a seguir, teniendo en cuanta factores
externos e interno.

Las ventajas de realizar la autoevaluacion: es que cualquier proyecto

puede dalir exitoso, no se escapan detalles, se evalua todo el terreno de
estudio, se obtiene un gran resultado.

8 DE FEBRERO DE 20 10 0 8: 52

rosiel dijo...
Alumna:
Rosiel Sanoja
C.I: 17613719
Secciòn:G-005-N

8 DE FEBRERO DE 20 10 0 9: 30
Damelis Vidal dijo...
La autoevaluación es un mecanismo a través del cual la comunidad
universitaria, mediante un proceso de reflexión participativa, describe y
valora su realidad. La autoevaluación es esencial para implicar a la
comunidad universitaria en la mejora de la calidad.

Damelis Vidal
CI: 18.980.601
Seccion G 005 N

8 DE FEBRERO DE 20 10 0 9: 57

Alida Vargas dijo...

** La autoevaluación es un proceso reflexivo en el que cada sujeto es a la
vez, observador y objeto de análisis, tomando conciencia de lo que se está
haciendo y de los objetivos que se pretenden alcanzar, para así realizar
las modificaciones correspondientes en las planificaciones atendiendo a
los desvíos o dificultades que irán apareciendo en el proceso de
aprendizaje.

** Ventajas; permite al docente reflexionar sobre sus éxitos y sus fracasos

basándose en esta reflexión a la hora de hacer modificaciones en su
forma de enseñar, percibir fielmente y con honestidad su actuación en el
aula, para encontrarse con sus necesidades profesionales y buscar o crear
estrategias para satisfacerlas.

Alida Vargas
CI:18.686.824
Sección 005N

8 DE FEBRERO DE 20 10 1 0: 1 2

Eudymar dijo...
 ¿Què es una autoevaluaciòn y cuàles son las ventajas de realizar una
autoevaluaciòn?
Autoevaluaciòn es aquella que se desarrolla a un nivel cualitativamente
superior, en la que se evalua a cada sujeto pero visto ahora desde una
perspectiva que supera el patròn que ya tiene.
Ventajas:
- Los sujetos se reconocen a sì mismos y son capaces de cuestionar su
patròn.
- Ayuda a trazarse nuevas metas y alcanzar resultados superiores.
- Contribuye a desarrollar su capacidad crìtica.
- Favorece su independencia y creatividad.
Vàsquez Eudymar
17.314.278
Secciòn 005-n
Educaciòn Integral

8 DE FEBRERO DE 20 10 1 2: 4 1

JESSICA dijo...
¿Que es una autoevaluación y cuales son las ventajas de realizar una
autoevaluación?

Es el valor que nos damos nosotros mismos a ya sea por algo que hicimos
bien o por algo que hayamos hecho mal.

Ventajas:
- Los sujetos se reconocen a sì mismos y son capaces de cuestionar su
patròn.
- Ayuda a trazarse nuevas metas y alcanzar resultados superiores.
- Contribuye a desarrollar su capacidad crìtica.
- Favorece su independencia y creatividad
permite lograr mayor correspondencia entre su misión, metas, y
objetivos y la organización académico- administrativa.

Jessica Rumbos
 C.I:18.644.578
007/Educación Int.

8 DE FEBRERO DE 20 10 1 3: 40

JESSICA dijo...
Autoevaluación:
pasos detallados para alcanzar un proyecto exitoso a largo o corto plazo.

Ventajas:
mejora la oferta educativa.
*orienta las políticas y planes de desarrollo institucional.
*mejora los procesos curriculares, administrativos y docentes.

Lugo Jessica
19.229.237
Educación Integral 007-N

8 DE FEBRERO DE 20 10 1 3: 44

YAJAIRA G. dijo...
BUENAS NOCHES PROFESORA....

QUE ES UNA AUTOEVALUACION Y CUALES SON LAS VENTAJAS DE

REALIZAR UNA AUTOEVALUACION?
La autoevaluación es el proceso de reflexión que realiza cada uno de los
participantes responsables del proceso de aprendizaje.
VENTAJAS:
A.-. Contribuye a mejorar el desarrollo profesional de los docentes.
B.- Ayuda a proveer información para luego establecer prioridades en la
enseñanza.
C. Ayuda a comprender cómo enfrentar los problemas de aprendizaje y
asi de esta forma encontrar soluciones.
D.- Una evaluación basada en hechos y no en opiniones personales.
 E.- Una potente herramienta de diagnóstico.
F.- Contribuye a desarrollar la capacidad de crítica, favoreciendo la
independencia y la creatividad.

YAJAIRA GALINDEZ
CI: 10.735.734
SECC. 007-N
EDUC. INTEGRAL

8 DE FEBRERO DE 20 10 1 6: 50

nubalis dijo...
Autoevaluación: Es evaluarse a si mismo (persona. empresa. producto,
etc.). Evaluación de uno mismo durante el proceso de planificación de la
carrera profesional o de evaluación del rendimiento.
Posibilidad de evaluarse uno a sí mismo, entendido como técnica a
enseñar al alumno; aunque también debe existir una autoevaluación del
profesor, del sistema educativo, del centro de enseñanza y, en general, de
todo el proceso de aprendizaje.

La Autoevaluación ofrece a las organizaciones; tales como empresa,

instituciones industriales y educativas:
• Un enfoque riguroso y estructurado a la mejora empresarial.
• Una evaluación basada en hechos y no en opiniones personales.
• Un medio de conseguir la coherencia en la dirección y consenso acerca
de lo que debe hacerse.
• Una manera de formar al personal de la organización sobre cómo
aplicar significativamente los principios de la Calidad Total.
• Una forma de integrar diferentes iniciativas de calidad en las
operaciones empresariales normales.
• Una potente herramienta de diagnóstico.
• Una actividad de mejora inducida por el proceso enfocada donde es más
necesaria.
• Una metodología de aplicación a todos los niveles: desde las unidades
de negocio individuales hasta la organización en conjunto.
 • Un medio de crear participación entre el personal de la organización y
de dar un impulso nuevo a la búsqueda de la excelencia empresarial.
• Oportunidades para promover y compartir enfoques con otras áreas de
la organización o, a mayor escala, con otras organizaciones de la misma o
distinta naturaleza.
• Oportunidades para el reconocimiento tanto del progreso como de los
niveles destacados de consecución por medio de premios internos.
• Un enlace entre lo que la organización necesita alcanzar y la forma en
que pone en práctica las estrategias y procesos para conseguirlo.
• Una forma de determinar tanto el nivel interno como el nivel
comparado frente a otras organizaciones.

NUBALIS COELLO
SECCION G-005-N

8 DE FEBRERO DE 20 10 1 8: 14

Daily Flores dijo...

QUE ES UNA AUTOEVALUACION Y CUALES SON LAS VENTAJAS DE
REALIZAR UNA AUTOEVALUACION?

AUTOEVALUACIÓN: es el proceso de reflexión que realiza cada uno de

los actores sociales, de su actuación en la construcción del aprendizaje,
permitiendo tomar decisiones al respecto.
Ventajas:
Para el estudiante
• Reconducir o mejorar sus procesos, experiencias o prácticas de
aprendizaje.
• Tomar conciencia y control de lo que está haciendo y de lo que pretende
alcanzar.
• Reconocer sus avances y logros.
• Demostrar una actitud crítica y reflexiva.
 Para el docente:
• Valorar su actuación y reorientar el proceso de construcción del
aprendizaje.
• Autorreflexionar en cuanto a:
a- La coherencia teórica práctica, actitud frente al conocimiento de las y
los estudiantes, estrategias de integración, respeto a los acuerdos de
convivencia, desarrollo de sus potencialidades para conocer, cuestionar,
sentir, hacer y juzgar.
b- Las condicionantes del entorno que inciden en la vida del niño, niña,
adolescentes, jóvenes, adultos y adultas y la proyección de acciones que le
beneficien.
c- Los recursos y soportes didácticos que fomentan la creatividad,
participación, reflexión, cooperación y valoración del aprendizaje.
d- Las acciones emprendidas para alcanzar la permanencia de los niños,
niñas, adolescentes, jóvenes, adultos y adultas en el Sistema Educativo
Bolivariano
e- Su praxis para reafirmar, cambiar o transformarla.

Daily Flores C.I:15.299.303.

SECCIÒN: G-007-N
EDUCACIÒN INTEGRAL
VI SEMESTRE

9 DE FEBRERO DE 201 0 12: 58

maria dijo...
maria barreto
14296510
seccion 007 n

¿QUE ES UNA AUTOEVALUACION Y CUALES SON LAS VENTAJAS

DE REALIZAR UNA AUTOEVALUACION?
Impulsar la evaluación en las escuelas, a través de una mayor
participación de los docentes, es una de las claves para alcanzar una
mejora en la educación.

Val Klenowski, directora de la Maestría en Evaluación del Instituto de

Educación –de la Universidad de Londres– insiste en la necesidad de
invertir en procesos de evaluación, aun en países como la Argentina
donde hay graves problemas económicos y sociales. De visita en Buenos
Aires, Klenowski dialogó con La Nacion.

–¿Cuáles son las principales ventajas de que una escuela se evalúe?

–La autoevaluación escolar tiene muchas ventajas. Contribuye a mejorar

las propias prácticas de la escuela y al desarrollo profesional de los
docentes; también, ayuda a proveer información para luego establecer
prioridades en la enseñanza. Por otro lado, cuando los docentes se
involucran en la evaluación, se sienten más autorizados a la hora de
decidir.

La razón de ser de la evaluación es servir a la acción; acción educativa

debe entenderse desde el punto de vista formativo, que como profesor le
debe (pre)ocupar antes de cualquier otra consideración.

La evaluación que no ayude a aprender de modo más cualificado

(discriminatorio, estructurador, relevante, emancipador, con mayor
grado de autonomía y de responsabilidad ...) en los diferentes niveles
educativos es mejor no practicarla.

Como dice Stenhouse (1984), "para evaluar hay que comprender. Cabe
afirmar que las evaluaciones convencionales del tipo objetivo no van
destinadas a comprender el proceso educativo. Lo tratan en términos de
éxito y de fracaso". En su opinión, "el profesor debería ser un crítico, y no
un simple calificador".
Actuando como crítico y no sólo como calificador, &laqno;la valiosa
actividad desarrollada por el profesor y los estudiantes tiene en sí niveles
y criterios inminentes y la tarea de apreciación consiste en perfeccionar la
capacidad, por parte de los estudiantes, para trabajar según dichos
criterios, mediante una reacción crítica respecto al trabajo realizado. En
este sentido, la evaluación viene a ser la enseñanza de la autoevaluación».

La evaluación es el medio menos indicado para mostrar el poder del

profesor ante el alumno y el medio menos apropiado para controlar las
conductas de los alumnos. Hacerlo es síntoma de debilidad y de cobardía,
mostrándose fuerte con el débil, además de que pervierte y distorsiona el
significado de la evaluación.

Como señala Peters, "el éxito del que enseña sólo puede definirse a partir
del éxito del que aprende". En el mismo sentido, Cronbach, recoge en una
de sus tesis sobre evaluación que "el evaluador es un educador; su éxito
debe ser juzgado por lo que otros aprenden".

La evaluación no es ni puede ser apéndice de la enseñanza. Es parte de la

enseñanza y del aprendizaje.

En la medida en que un sujeto aprende, simultáneamente evalúa:

discrimina, valora, critica, opina, razona, fundamenta, decide, enjuicia,
opta... entre lo que considera que tiene un valor en sí y aquello que carece
de él. Esta actividad evaluadora, que se aprende, es parte del proceso
educativo, que como tal es continuamente formativo.

Si la evaluación no es fuente de aprendizaje, queda reducida a la

aplicación elemental de técnicas, reduciendo u ocultando procesos
complejos que se dan en la enseñanza y en el aprendizaje. La evaluación
educativa es aprendizaje y todo aprendizaje que no conlleve
autoevaluación de la actividad misma del aprender, no forma.
 9 DE FEBRERO DE 201 0 1 5: 4 6

carmenperez10114559 dijo...
Buena noches profesora

disculpe le estoy mandando la asignación en esta fecha ya que la página

no me habría espero me la reciba gracias.
Auto evaluación:
Proceso por el que el alumno comprueba su nivel de Posibilidad de
evaluarse uno a sí mismo, entendido como técnica a enseñar al alumno;
aunque también debe existir una autoevaluación del profesor, del sistema
educativo, del centro de enseñanza y, en general, de todo el proceso de
aprendizaje. conocimiento sobre una temática determinada.
ventajas:
La autoevaluación escolar tiene muchas Ventajas.
Contribuye a mejorar las propias prácticas de la escuela y al desarrollo
profesional de los docentes; también, ayuda a proveer información para
luego establecer prioridades en la enseñanza. Por otro lado, cuando los
docentes se involucran en la evaluación, se sienten más autorizados a la
hora de decidir.

Nombre: Carmen Pérez

Sección;:07-N
Educación Integral.

9 DE FEBRERO DE 201 0 18 :1 7

noheli dijo...
¿QUE ES UNA AUTOEVALUACION Y CUALES SON LAS VENTAJAS
DE REALIZAR UNA AUTOEVALUACION?

Es el Proceso por el que el alumno comprueba su nivel de conocimiento

sobre una temática determinada
 La autoevaluación escolar tiene muchas ventajas. Contribuye a mejorar
las propias prácticas de la escuela y al desarrollo profesional de los
docentes; también, ayuda a proveer información para luego establecer
prioridades en la enseñanza. Por otro lado, cuando los docentes se
involucran en la evaluación, se sienten más autorizados a la hora de
decidir.
noheli Linares
15087653
sección G007

10 DE FEBRER O DE 201 0 0 6: 1 9

claire dijo...
¿QUÉ ES UNA AUTOEVALUACIÓN Y CUALES SON LAS VENTAJAS
DE REALIZAR UNA AUTOEVALUACIÓN?

AUTOEVALUCIÓN, ES CUANDO EL PARTICIPANTE COMPRUEBA SU

NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE UN TEMA DETERMINADO.

LA AUTOEVALUACIÓN TIENE SUS VENTAJAS; YA QUE AYUDA A

TOMAR CONCIENCIA Y CONTROL DE LO QUE SE ESTÁ HACIENDO
Y SE PRETENDE ALCANZAR, PERMITE TENER Y DEMOSTRAR UNA
ACTITUD MÁS CRÍTICA Y REFLEXIVA, MEJORA LAS PRÁCTICAS DE
APRENDIZAJE, LA AUTORREFLEXIÓN SOBRE CUESTIONAR,
SENTIR, HACER, JUZGAR, CONOCER, ENTRE OTROS. EN POCAS
PALABRAS REAFIRMA LA ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA
PRÁXIS, HASTA LLEGAR A REALIZAR CAMBIOS O REFORZARLO Y
TRANSFORMARLO SI ES NECESARIO.

Claire Belandria
C.I. 13.283.831
Sección: G-005-N

10 DE FEBRER O DE 201 0 0 8: 31
yeni dijo...
yENISBEL rODRIGUEZ
seccion G-005.
Educacion Integral.

¿QUE ES UNA AUTOEVALUACION Y CUALES SON LAS VENTAJAS

DE REALIZAR UNA AUTOEVALUACION?
Impulsar la evaluación en las escuelas, a través de una mayor
participación de los docentes, es una de las claves para alcanzar una
mejora en la educación.

Val Klenowski, directora de la Maestría en Evaluación del Instituto de

Educación –de la Universidad de Londres– insiste en la necesidad de
invertir en procesos de evaluación, aun en países como la Argentina
donde hay graves problemas económicos y sociales. De visita en Buenos
Aires, Klenowski dialogó con La Nacion.

–¿Cuáles son las principales ventajas de que una escuela se evalúe?

–La autoevaluación escolar tiene muchas ventajas. Contribuye a mejorar

las propias prácticas de la escuela y al desarrollo profesional de los
docentes; también, ayuda a proveer información para luego establecer
prioridades en la enseñanza. Por otro lado, cuando los docentes se
involucran en la evaluación, se sienten más autorizados a la hora de
decidir.

La razón de ser de la evaluación es servir a la acción; acción educativa

debe entenderse desde el punto de vista formativo, que como profesor le
debe (pre)ocupar antes de cualquier otra consideración.

La evaluación que no ayude a aprender de modo más cualificado

(discriminatorio, estructurador, relevante, emancipador, con mayor
grado de autonomía y de responsabilidad ...) en los diferentes niveles
educativos es mejor no practicarla.
 10 DE FEBRER O DE 201 0 0 8: 54

erika dijo...
erika araque
educacion:007

¿QUE ES UNA AUTOEVALUACION Y CUALES SON LAS VENTAJAS

DE REALIZAR UNA AUTOEVALUACIOn?

La autoevaluación es un proceso permanente de verificación, diagnóstico,

exploración, análisis, acción y realimentación.

La autoevaluación escolar tiene muchas ventajas. Contribuye a mejorar

las propias prácticas de la escuela y al desarrollo profesional de los
docentes; también, ayuda a proveer información para luego establecer
prioridades en la enseñanza.