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INSTRUMENTOS CORTANTES
-Dotados de hoja sutil, lineal, fina, de poco espesor y sección triangular.
-Actúan penetrando en los tejidos a modo de cuña, por presión o por presión y
deslizamiento.
-Pueden producir:
·heridas lineales:
-en forma de ojal con ángulos en cola (los bordes se alargan y
prolongan).
-márgenes regulares.
-fondo triangular de vértice inferior: son heridas que se pueden suturar
sin problemas aproximando los bordes (cura por primera intención). Las
heridas contusas requieren previamente limpieza para poder suturarlas y
que curen por primera intención.
·herida en colgajo.
·heridas mutilantes.
-Las heridas horizontales en cara anterior del abdomen y las heridas en flexuras de
muñeca y codo son típicas de autolesión (zonas anatómicas expuestas y accesibles).
-Las heridas en el borde cubital de la mano y el brazo y en la superficie palmar de los
dedos y palmas de las manos son típicas de heridas de defensa.
INSTRUMENTOS INCISO-PUNZANTES
-Herida cardíaca: al contraerse el corazón se hiere el mismo sobre el instrumento. Tiene
una forma de acento circunflejo.
CASO1:
Varón de 72 años discute con otro de 45 años en la casa del primero por un tema
mercantil (esto es como un cuento, al final te digo por qué discutían, que es lo que
mola…). En la discusión se acaba produciendo una agresión contra el hombre de menor
edad que le causa una herida en la región abdominal izquierda y otra en el codo. El
paciente es trasportado a un hospital, donde se le realiza una laparotomía exploratoria
que encuentra una herida no perforante (1.5 cm.) en flanco izquierdo. El paciente es
diabético, se le infecta la herida de la laparotomía y la del codo tarda mucho en
cicatrizar. Un análisis psicológico del agresor determina que se encuentra en perfectas
condiciones. El agredido es reconocido por el forense dos meses tras el suceso,
presentando una cicatriz queliodea de la herida quirúrgica, otra en flanco izquierdo y
alega estar en tratamiento psiquiátrico por ansiedad (no aporta informes). El juez abre
sumario considerándolo homicidio frustrado.
CASO 2:
Varón de 35 años, que debe 500 pts a su proveedor de marihuana, el cuál se las
reclama, y al ver que no se las dá, va en busca de su hermano. Los dos hermanos van al
bar donde se encontraba, le dicen que salga “para hablar” y una vez fuera le dan una
puñalada sin mediar palabra. El paciente muere antes de llegar al hospital. El problema
fundamental es saber cuál de los dos hermanos le dio la puñalada, ayudándonos de las
diferentes declaraciones:
Ellos dicen primero que no saben quién fue, que vieron una persona salir
corriendo. Más tarde uno de los dos (que es VIH +) reconoce la autoría.
Un testigo que salió del bar dice que vió a uno de los dos hermanos salir
corriendo y tirar algo (presunta arma homicida) a alguien que se asomó a una
ventana y le dijo que lo guardara. Este era el hermano VIH +. El otro hermano
se quedó para asistir al herido y le acompañó en la ambulancia.
El arma homicida no aparece.
Civantos: la clave para saber qué hermano fue está en realizar un estudio
antropométrico de los dos, determinando la altura de ambos (el VIH + era 25 cm. más
alto que el otro), la distancia entre los nudillos y el codo para ver el arco descrito en el
movimiento. Distancia del puño cerrado al suelo y la altura de la herida en el muerto.
Una vez determinado esto, se realizó una marca en la pared a la altura de la herida del
muerto y se instó a los dos sospechosos a intentar dar sobre ella con un bolígrafo en la
mano a modo de puñal. El hermano VIH+ no atinaba ni por asomo, y cuando se le pidió
que apuntara bien, se comparó el arco descrito con la trayectoria de la herida y no eran
compatibles. El otro hermano no colaboraba, fallaba adrede, lo cual ya indica algo.
Cuando se le obligó a realizar el movimiento despacio, se vió que era compatible.
Esto es todo lo que dijo, no sé si los casos valen para algo pero por si acaso los pongo, y
recomiendo estudiar la clase del CD porque es lo que dijo él el primer día de clase, que
el que se estudiara el CD aprobaría pero para sacar nota había que ir a sus magistrales
clases, ya ves.