POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ

ESCUELA DE OFIALES DE LA PNP

ASIGNATURA
INFORMATICA I
DOCENTES: CAPITAN PNP. Elfre Johan POEMAPE LIRA

NOMBRE: C2 PNP Edward MARCA MAQUERA

SECCION: ´´K´´

NUMERO DE ORDEN: 16

LIMA – PERÚ
2021
 TAREA N.O1

HERRMAIENTAS TECNOLOGICAS-TIC

Introducción

El presente ensayo se desarrolló realizando una entrevista al so1

PNP Juan Samuel NINA ZAMATA, donde nos brindó diferentes informaciones
tecnológicas donde utilizo en su tiempo de servicio en su función policial y
como también se da a conocer mediante los autores castro Santiago;
guzmán, Belkys; casado, las tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje
laurus, vol. 13, núm. 23, 2007, la incorporación de las tecnologías en la
educación es un llamado que hace la sociedad y surge de la necesidad cada
vez mayor del uso de la información. Se establecen así algunas características
resaltantes del tic que permiten seleccionarlas como medio de instrucción y
hasta en ocasiones como un ambiente ideal para el desarrollo del acto
educativo.

Desarrollo

Nombre: so1 PNP Juan Samuel NINA ZAMATA

Años de servicio: 12 años

Unidades policiales donde laboro:

POLFIS – POLICIA FISCAL – AÑO 2010

POLICIA JUDICIAL- 2014

ARINCRI- 2018

COMISARIA DE LIMA 2020

Las herramientas son medios tecnológicos, que empleo en

su carrera policial ya sea en la investigación policial o en el servicio policial
como funcionario del estado quien tiene la función y atribución de prevenir
delitos y faltas y bridar la seguridad al estado y al población nacional.
 En la ciudad de Lima , el día 25 de marzo del 2021 siendo
las 15.00 horas el suscrito tuvo una entrevista con el so1 PNP Juan Samuel
NINA ZAMATA quien se le entrevisto dirigiéndome de manera
respetuosamente identificándome como cadete de la escuela de oficiales de
la PNP , quien se le pregunto y que nos contara su trayectoria policial
durante su tiempo de servicio en la institución policial. Donde se le indico señor
so1 PNP NINA ZAMATA, indícame que herramientas tecnológicas ha usado
durante su desempeño en la función policial

Nina 2021 – indico ante todo un cordial saludo para todos los
cadetes de la escuela oficiales, quien son los futuros líderes quienes cambiaran
y aportaran a nuestra alma mater que es la policía nacional del Perú.

Lo cual en mi desempeño durante 12 años de servicio como

efectivo policial donde trabaje en diferentes unidades ya mencionadas tuve
ventajas y desventajas respecto a las herramientas tecnológicos utilizados en
mi labor policial, en mi primer año de servicio policial donde trabaje en la
unidad de investigación criminal de Lima, como herramientas tecnológicas que
tuve que me sirvieron de suma utilidad para la investigación y envíos de
informes policiales las cuales fueron.

Una computadora que me servía para realizar todo los

documentos policiales, como las actas, oficios, notas informativas, solicitudes,
notificaciones y citaciones para enviar al personal policial oficial superior y
como también al personal civil.

Cámaras fotográficas. Que fue una herramienta en la cual que me

sirvió de mucha utilidad ya que en una escena del delito para perennizar la
zona tenía que tomar varias fotos de cada puto de marcaje, y como también
tomar los indicios y las evidencias de un delito.

El teléfono. Que es una herramienta muy importante que nos sirve

como principal como un medio de comunicación, por que encontramos varios
aplicativos que nos da los beneficios de aprender o enterarnos de cualquier
acto que puede suceder en nuestro entorno.
 Impresora: que es una herramienta tecnológica que me sirvió
para realizar varios impresiones, para realizar un informe policiales.

Grabadora. Es una herramienta que me sirvió bastante porque

tuve casos donde tuve que utilizarlo para grabar cuando realizaba
diligencias

Y como también en mis años de servicios tuve desventajas y

problemas de herramientas tecnológicos cuando trabajaba en las zonas
rurales. No contaba con una impresora para imprimir archivos y como
también no tuve acceso a una computadora ya que en esa comisaria tenia
máquinas de escribir y en las diligencias que realizaba no tuve acceso para
poder grabar y como también tomar fotos esto me dificultaba bastante trabajar
y poder realizar cualquier informe policial y también no tenía medios para
comunicar ya que no contaba la zona con coberturas de la línea.

Por lo cual en mis años de servicio como policía, digo que es

muy importante la tecnología ya que es una herramienta que nos ayuda
bastante por que en el servicio policial durante varios años me sirvió vi que
gracias a la tecnología tuve acceso a todo y pude realizar mis trabajos de
manera satisfactoriamente.

En mi punto de vista a lo que me indica el señor sub oficial es muy cierto que
gracias a la tecnología podemos realizar diligencias, intervención de manera
satisfactoriamente.

Márques (2002) que las funciones de las tic desde la perspectiva de

los estudiantes tienen las siguientes ventajas: propicia y mantiene el interés,
motivación, interacción mediante grupos de trabajo y de discusión que se
apoyen en las nuevas herramientas comunicativas: la utilización del correo
electrónico, de la videoconferencia y de la red; desarrollo de la iniciativa,
aprendizaje a partir de los errores y mayor comunicación entre profesores y
alumnos
 De acuerdo este autor concuerdo que es muy importante que en la
actualidad que gracias al avance de la globalización tecnología podemos
interactuar con diferentes países ya que en la tecnología encontramos los
aplicativos de video conferencia, video llamadas, que nos facilita a que
podemos interactuar comunicarnos y dar a conocer nuestras formas de
avance de nuestras culturas , como son las clases virtuales.

kustcher y st.pierre (2001), consideran que las tic que tienen

impacto en la educación son las siguientes: • las computadoras y los periféricos
que manejan, utilizan, almacenan información digital (velocidad, potencia,
sonido, una variedad de colores, video, unidad de cd-rom, calculadora, cámara
digital, impresora a color, scanner).

De acuerdo a este autores, concuerdo ya que la globalización y

la tecnología son muy impórtate por que cada avance tecnológico nos enseña
a superarnos intelectualmente impartiendo conocimientos y como también las
herramientas son muy importante como la computadora, las impresoras, las
grabadoras ya que cada uno de estas herramientas nos facilita a realizar de
manera satisfactoriamente cualquiera actividad o trabajo que realizamos.

Adell (1997) señala que estos entornos rompen con la unidad

tiempo-espacio, creando ambientes educativos soportados por un sistema de
comunicación mediado por la computadora. Se debe tener presente que
acercarse a internet y encontrar información es una cosa y comprenderla e
integrarlas en sus estructuras cognitivas o usarla en otros contextos es otra
cuestión, que requiere de la intervención de instituciones educativas si
queremos estar en condiciones de explotar las capacidades potenciales de
internet al máximo.

De acuerdo a este autor, concuerdo que gracias a los medios de

comunicación y la computadora que es una herramienta muy importante,
porque con este medios podemos realizar informes, crear textos y almacenar
documentos.
Conclusiones

Concluyo de acuerdo a este ensayo realizado por mi persona, y

que tuve una entrevista con el efectivo policial el so1 PNP NINA ZAMATA,
indico que es muy necesario la globalización y los avances tecnológicos que
gracias a las herramientas obtenidas en su función policial realizo las
actividades de manera satisfactoriamente.

Concluyo también que la TIC es un medio que nos servirá en

nuestra labor policial, como futuros oficiales de la policía nacional del Perú.

Nosotros debemos incentivar y desarrollar capacitaciones para

que la tecnología y la globalización sean parte de Nuestro desarrollo de la
inteligencia y la capacidad para poder realizar una diligencia de manera
satisfactoria.

Según los autores mencionados concluyo un verdadero

impacto del TIC en la configuración de nuevos modos de enseñanza y
aprendizaje se requiere de una visión integradora de las políticas educativas, la
organización de la institución, recursos materiales y actores involucrados que
se inscriban en el desarrollo de un proyecto educativo claramente definido y
compartido.

REFERENCIAS.

Marqués, p., (1999). diseño y educación de programas educativos disponible

en http://www.xtec.es/pmarques/edusoft.htm. [consultado julio 10, 2002].

Adell, j. (1997). tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de

la información., en revista edutec, 7 disponible en http://
www.uib.es/depart/gte/revelec.html [consultado abril 2002].

kustcher n., y st.pierre a., (2001) pedagogía e internet aprovechamiento de las

nuevas tecnologías. editorial trillas méxico df.