INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL MIGUEL ANGEL BUILES

Resolución Nº 002055 del 3 de Diciembre de 2002

Nit. 802.012.996–1 - DANE 108001003998
Cra. 2F N°50D-27
Correo: ied.miguelangelbuiles@sedbarranquilla.edu.co
www.iedmab.edu.co

GUÍA DE RECUPERACIÓN – FASE POR GUÍA

Nombre de la Curso Teléfono
estudiante: : :

1. DATOS GENERALES
Asignatura: SOCIALES Grado: 4°
Nombre del docente: RUBY OSORIO Teléfono: 3183189799
Cursos: A-B-C-D
Correo electrónico: rubyosorio1960@gmail.com
Guía a la que corresponde Primera entrega( X ) Segunda Entrega ( ) Tercera Entrega( ) Cuarta Entrega( )
Fecha de devolución: Según Cronograma
Nota importante: Las actividades de recuperación solo se recibirán por correo electrónico. Las guías de
recuperación enviadas por cualquier otro medio no serán tenidas en cuenta por los docentes.

2. TEMÁTICAS Y DESEMPEÑOS
Tema: LÍMITES Y FRONTERAS DE COLOMBIA.
Indicador de Explicar la importancia de las fronteras colombianas como un punto de
desempeño esperado: encuentro con los pueblos vecinos y situaciones vividas recientemente con los
países limítrofes.

3. ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN PROPUESTAS:

1. Para que sirven los espacios fronterizos?(Pág. 2 de la guía)

2. ¿En tu opinión las fronteras unen o separan? Escribe porque? (Pág. 2 de la guía)

3. En las fronteras terrestres de Colombia, al oriente con que países limita? ( Pág. 3 de la guía)

4. Según el mapa conceptual responde: ¿que son los distritos? Y cuál es el más importante? ( Pág. 6 de la
guía)
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5. menciona 3 diferencias entre los países urbano y rural de Colombia. (Pág. 12 de la guía)

6. En cual paisaje existe mayor población y menciona 3 problemas que presenta por esta situación.
(Pág. 13 de la guía)

7. Resolver el crucigrama de capitales y departamentos. ( Pág. 10 de la guía y la información se encuentra en la pág. 8

de la guía)
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