INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA OCCIDENTE

Autonomía para la
Excelencia

TALLER DE DIAGNOSTICO CONTABILIDAD

GRADO 9º AÑO LECTIVO 2021

INTRODUCCION

El presente diagnóstico de área es una oportunidad para toda la comunidad educativa de conocer
las fortalezas, debilidades y oportunidades de mejora en aspectos cognitivos, personales,
familiares y recursos que tienen nuestros estudiantes y como abordarlos dadas las actuales
condiciones de educación virtual o alternancia que enfrentaremos en el presente año.

1. RETROALIMENTACION:

Indagar con preguntas o actividades que permitan identificar fortalezas y debilidades en el curso
que termino. Contestando las siguientes preguntas con opción múltiple, la cual presenta un
enunciado con las posibles respuestas.

a.1 ¿A que hace referencia el PUC?

a. Libros Contables
b. Un impuesto
c. Un soporte contable
d. Plan Único de Cuentas

a.2 ¿Qué es el IVA y el impuesto de Retención en la Fuente?

a. Impuesto al Valor Agregado y el impuesto anticipado de renta
b. Impuestos para cancelar las rentas de bienes
c. Impuesto de Industria y Comercio
d. Ninguna de las anteriores

a.3 Liquida el IVA en las siguientes transacciones, teniendo en cuenta una tarifa aplicable del 19%.

a) Compramos mercancía por $45.000.000 en efectivo. IVA incluido.

b) Vendemos mercancía por $125.000.000 a crédito. IVA incluido.
c) Se vende mercancía por $ 3.500.000

a.4 ¿Qué es una cuenta y cuál es su esquema?

a. Es el nombre que recibe una operación comercial para registrar, en forma ordenada las
transacciones que realiza una empresa. Su esquema es T
b. Nombre que recibe las cuentas personales de los clientes de una entidad bancaria. Su
esquema es T
c. Nombre que reciben las operaciones comerciales de las personas naturales. Su esquema
es T
d. Ninguna de las anteriores

a.5 Realice la contabilización en cuentas T de las siguientes transacciones comerciales

a) Se recibe arrendamientos por $ 2700.000
b) Se compran celulares por 1.500.000
c) Se vende mercancía por $ 1.000.000

Donde hay educación no hay distinción de clases. Confucio 

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a.6 Enumere los principales soportes contables:

2. SABERES PREVIOS

a.7 ¿Qué son los libros contables?

a. Son los libros donde se registran los ingresos y egresos
b. Son aquellos donde se refleja y se plasma toda la información económica, financiera y
contable de una empresa. 
c. Son libros donde se anota las ganancias y las pérdidas de la empresa
d. Todas las anteriores

a.8 ¿Cuáles son los requisitos de los libros contables?

a. Los libros contables deben conformarse y diligenciarse en forma tal que se garantice su
autenticidad e integridad. Cada libro, de acuerdo con el uso a que se destina, debe llevar
una numeración sucesiva y continua.
b. Los libros contables deben diligenciarse a lápiz, con letra clara y legible.
c. Los libros deben llevarse en un cuaderno contable debidamente foliado y anotando en
orden consecutivo la fecha según la transacción.
d. Ninguna de las anteriores

a.9 ¿Qué es un contrato laboral?

a. Es un contrato donde hay un acuerdo para realizar determinada tarea
b. Es una relación laboral ente dos personas para hacer una tarea y pactar una remuneración
c. Es un acuerdo entre trabajador y empresario por el que se establecen los aspectos más
relevantes de la relación laboral.
d. Ninguna de las anteriores

3. CONTEXTO

3.1 ¿Qué fortalezas y que debilidades identificó Usted en el área de contabilidad durante el
año lectivo 2020 teniendo en cuenta las circunstancias por la pandemia?
3.2 ¿Qué sugerencia puede aportar desde su posición como estudiante para el desarrollo del
área en la virtualidad y/o presencialidad para este año 2021?

Donde hay educación no hay distinción de clases. Confucio